人教版高三語文語言文字應用目錄
封面/前言/目錄
第一課 走進漢語的世界
第一節(jié) 美麗而奇妙的語言
第二節(jié) 古今言殊
第三節(jié) 四方異聲
第二課 千言萬語總關“音”
第一節(jié) 字音檔案
第二節(jié) 耳聽為虛
第三節(jié) 迷幻陷阱
第四節(jié) 聲情并茂
第三課 神奇的漢字
第一節(jié) 人之初,本為畫
第二節(jié) 規(guī)矩方圓
第三節(jié) 方塊的奧妙
第四節(jié) 咬文嚼字
第四課 詞語萬花筒
第一節(jié) 看我“七十二變”
第二節(jié) 詞語的兄弟姐妹
第三節(jié) 每年一部“新詞典”
第四節(jié) 中華文化的智慧之花
第五課 言之有“理”
第一節(jié) “四兩撥千斤”
第二節(jié) 句子“手牽手”
第三節(jié) 有話“好好說”
第四節(jié) 說“一”不“二”
第六課 語言的藝術
第一節(jié) 語不驚人死不休
第二節(jié) 語言表達的十八般武藝
第三節(jié) 淡妝濃抹總相宜
第四節(jié) 入鄉(xiāng)問俗
第一課 走進漢語的世界
第一節(jié) 美麗而奇妙的語言
第二節(jié) 古今言殊
第三節(jié) 四方異聲
第二課 千言萬語總關“音”
第一節(jié) 字音檔案
第二節(jié) 耳聽為虛
第三節(jié) 迷幻陷阱
第四節(jié) 聲情并茂
第三課 神奇的漢字
第一節(jié) 人之初,本為畫
第二節(jié) 規(guī)矩方圓
第三節(jié) 方塊的奧妙
第四節(jié) 咬文嚼字
第四課 詞語萬花筒
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第一節(jié) 語不驚人死不休
第二節(jié) 語言表達的十八般武藝
第三節(jié) 淡妝濃抹總相宜
第四節(jié) 入鄉(xiāng)問俗
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- 《送姚端先輩歸寧》
- 《吉水縣依韻酬華松秀才見寄》
- 《和毗陵尉曹昭用見寄》
- 《泉》
- 《寄廬山簡寂觀重道者》
- 《旅夜聞笛》
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- 《送圓上人歸廬山》
- 《游茅山二首》
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- 《重游木蘭亭》
- 《京口江際弄水》
- 《將過江題白沙館》
- 《早春左省寓直》
- 《貽毗陵正勤禪院奉長老》
- 《送姚端秀才游毗陵》
- 《柳絮》
- 《壬申歲承命之任淦陽再過廬山國學感舊寄劉鈞明府》
- 《新喻縣偶寄彭仁正字》
- 《江舍人宅筵上有妓唱和州韓舍人歌辭,因以寄》
- 《寄鐘謨》
- 《走筆送義興令趙宣輔》
- 《和明道人宿山寺》
- 《觀人讀《春秋》》
- 《寄駕部郎中(瞻)》
- 《從兄龍武將軍沒于邊戍,過舊營宅作》
- 《和殷舍人蕭員外春雪》
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風月三千首,寄與吳姬忍淚看!
- 〖傷感〗 “曲闌深處重相見,勻淚偎人顫!
- 〖傷感〗 “但見淚痕濕,不知心恨誰。”
- 〖傷感〗 “五更疏欲斷,一樹碧無情!
- 〖傷感〗 “美人慵翦上元燈,彈淚倚瑤瑟。”
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復應晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風吹粉淚香。”
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”
- 〖傷感〗 “香幃風動花入樓,高調鳴箏緩夜愁!
- 〖傷感〗 “愁無限,消瘦盡,有誰知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩!
- 〖傷感〗 “今日山城對垂淚,傷心不獨為悲秋!
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝!
- 〖傷感〗 “誰謂含愁獨不見,更教明月照流黃。”
- 〖傷感〗 “枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕!
- 〖傷感〗 “萬事一身傷老矣,戎葵凝笑墻東。”
- 〖傷感〗 “林臥愁春盡,開軒覽物華。”
- 〖傷感〗 “念疇昔風流,暗傷如許。”
- 〖傷感〗 “是他春帶愁來,春歸何處!
- 〖傷感〗 “燕語如傷舊國春,宮花一落已成塵!
- 〖傷感〗 “天與秋光,轉轉情傷,探金英知近重陽!
- 〖傷感〗 “蜂兒不解知人苦,燕兒不解說人愁。”
- 〖傷感〗 “灞橋楊柳年年恨,鴛浦芙蓉葉葉愁!
- 〖傷感〗 “去年東武今夕,明月不勝愁!
- 〖傷感〗 “天上星河轉,人間簾幕垂。涼生枕簟淚痕滋!
- 〖傷感〗 “忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生。”
- 〖傷感〗 “無言暗將紅淚彈。闌珊,香銷輕夢還。”
- 〖傷感〗 “便做無情,莫也愁人苦!
- 〖傷感〗 “無一語,對芳尊。安排腸斷到黃昏!
- 〖傷感〗 “淚滴千千萬萬行,更使人、愁腸斷。”