人教版高二信息技術選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結構目錄
封面/前言/目錄
第1章走進數(shù)據(jù)世界
主題學習項目:析說身邊數(shù)據(jù)
1.1深入認識數(shù)據(jù)
1.1.1數(shù)據(jù)
1.1.2大數(shù)據(jù)
1.2數(shù)據(jù)的價值
1.2.1數(shù)據(jù)作為新的原材料的價值
1.2.2數(shù)據(jù)作為新的生產(chǎn)資料的價值
1.2.3數(shù)據(jù)作為新的基礎設施的價值
總結評價
第2章初識數(shù)據(jù)結構
主題學習項目:管理個人書目
2.1數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)類型
2.1.1數(shù)據(jù)結構
2.1.2數(shù)據(jù)類型
2.2數(shù)組與鏈表
2.2.1存儲結構
2.2.2數(shù)組—順序存儲
2.2.3鏈表鏈式存儲
2.2.4數(shù)組與鏈表的比較
總結評價
第3章數(shù)據(jù)結構基本類型
主題學習項目:數(shù)解傳統(tǒng)戲曲
3.1線性表
3.1.1線性表的概念
3.1.2線性表的實現(xiàn)
3.1.3線性表的應用
3.2操作受限的線性表一棧
3.2.1棧的概念
3.2.2棧的實現(xiàn)
3.2.3棧的應用
3.3操作受限的線性表一隊列
3.3.1隊列的概念
3.3.2隊列的實現(xiàn)
3.3.3隊列的應用
3.4元素受限的線性表一字符串
3.4.1字符串的概念
3.4.2字符串的基本操作
3.4.3字符串的常用函數(shù)
3.4.4字符串的應用
3.5二叉樹
3.5.1二叉樹的概念
3.5.2二叉樹的基本操作
總結評價
第4章算法與數(shù)據(jù)結構
主題學習項目:編寫對弈程序
4.1算法
4.1.1算法與問題解決
4.1.2算法與數(shù)據(jù)結構的關系
4.1.3算法分析
4.2迭代法
4.2.1迭代法的概念與特征
4.2.2迭代法的應用
4.3遞歸法
4.3.1遞歸法的概念與特征
4.3.2遞歸法的應用
總結評價
第1章走進數(shù)據(jù)世界
主題學習項目:析說身邊數(shù)據(jù)
1.1深入認識數(shù)據(jù)
1.1.1數(shù)據(jù)
1.1.2大數(shù)據(jù)
1.2數(shù)據(jù)的價值
1.2.1數(shù)據(jù)作為新的原材料的價值
1.2.2數(shù)據(jù)作為新的生產(chǎn)資料的價值
1.2.3數(shù)據(jù)作為新的基礎設施的價值
總結評價
第2章初識數(shù)據(jù)結構
主題學習項目:管理個人書目
2.1數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)類型
2.1.1數(shù)據(jù)結構
2.1.2數(shù)據(jù)類型
2.2數(shù)組與鏈表
2.2.1存儲結構
2.2.2數(shù)組—順序存儲
2.2.3鏈表鏈式存儲
2.2.4數(shù)組與鏈表的比較
總結評價
第3章數(shù)據(jù)結構基本類型
主題學習項目:數(shù)解傳統(tǒng)戲曲
3.1線性表
3.1.1線性表的概念
3.1.2線性表的實現(xiàn)
3.1.3線性表的應用
3.2操作受限的線性表一棧
3.2.1棧的概念
3.2.2棧的實現(xiàn)
3.2.3棧的應用
3.3操作受限的線性表一隊列
3.3.1隊列的概念
3.3.2隊列的實現(xiàn)
3.3.3隊列的應用
3.4元素受限的線性表一字符串
3.4.1字符串的概念
3.4.2字符串的基本操作
3.4.3字符串的常用函數(shù)
3.4.4字符串的應用
3.5二叉樹
3.5.1二叉樹的概念
3.5.2二叉樹的基本操作
總結評價
第4章算法與數(shù)據(jù)結構
主題學習項目:編寫對弈程序
4.1算法
4.1.1算法與問題解決
4.1.2算法與數(shù)據(jù)結構的關系
4.1.3算法分析
4.2迭代法
4.2.1迭代法的概念與特征
4.2.2迭代法的應用
4.3遞歸法
4.3.1遞歸法的概念與特征
4.3.2遞歸法的應用
總結評價
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- 《對月答袁明府》
- 《贈殷亮》
- 《過珥瀆單老(一作宅)》
- 《將至道州寄李使君》
- 《別崔法曹》
- 《酬韓校書愈打球歌》
- 《小雪》
- 《下鼻亭瀧行八十里聊狀艱險,寄青苗鄭副端朔陽》
- 《撫州處士胡泛見送北回兩館至南昌縣界查溪蘭若別》
- 《撫州對事后送外生宋垓歸饒州覲侍呈上姊夫》
- 《送汶水王明府》
- 《同兗州張秀才過王侍御參謀宅賦十韻(柳字)》
- 《寄中書李舍人紓》
- 《宿灌陽灘》
- 《聽韓使君美人歌》
- 《送從舅成都縣丞廣歸蜀》
- 《送鹽鐵裴判官入蜀》
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- 《宿慧山寺》
- 《送李觀之宣州謁袁中丞賦得三州渡》
- 《句》
- 《樂府答孟東野戲贈》
- 《別佳人(一作崔涯詩)》
- 《田家秋日送友》
- 《冬日野望寄李贊府》
- 《送衛(wèi)司法河中覲省(即故王吏部延昌外甥)》
- 〖傷感〗 “青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁!
- 〖傷感〗 “桃花洞,瑤臺夢,一片春愁誰與共?”
- 〖傷感〗 “不道愁人不喜聽?针A滴到明!
- 〖傷感〗 “杜詩韓筆愁來讀,似倩麻姑癢處搔。”
- 〖傷感〗 “立盡黃昏淚幾行,一片鴉啼月!
- 〖傷感〗 “明月,明月,胡笳一聲愁絕。”
- 〖傷感〗 “斷腸片片飛紅,都無人管,倩誰喚、流鶯聲住。”
- 〖傷感〗 “情似游絲,人如飛絮。淚珠閣定空相覷!
- 〖傷感〗 “恨蕭蕭、無情風雨,夜來揉損瓊肌。”
- 〖傷感〗 “墜粉飄香,日日喚愁生!
- 〖傷感〗 “天上人間何處去,舊歡新夢覺來時,黃昏微雨畫簾垂!
- 〖傷感〗 “燕子歸來愁不語。舊巢無覓處。”
- 〖傷感〗 “惱亂橫波秋一寸。斜陽只與黃昏近!
- 〖傷感〗 “不剪春衫愁意態(tài)。過收燈、有些寒在。”
- 〖傷感〗 “桐花半畝,靜鎖一庭愁雨!
- 〖傷感〗 “短夢依然江表,老淚灑西州!
- 〖傷感〗 “總把春山掃眉黛,不知供得幾多愁?”
- 〖傷感〗 “山暝聞猿愁,滄江急夜流。”
- 〖傷感〗 “謫仙何處,無人伴我白螺杯!
- 〖傷感〗 “留連光景惜朱顏,黃昏獨倚闌!
- 〖傷感〗 “身外閑愁空滿,眼中歡事常稀!
- 〖傷感〗 “無人知此意,歌罷滿簾風。”
- 〖傷感〗 “東風有信無人見,露微意、柳際花邊!
- 〖傷感〗 “賈生年少虛垂淚,王粲春來更遠游。”
- 〖傷感〗 “綠楊芳草幾時休,淚眼愁腸先已斷!
- 〖傷感〗 “曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見!
- 〖傷感〗 “曉風不散愁千點,宿雨還添淚一痕。”
- 〖傷感〗 “吾聞馬周昔作新豐客,天荒地老無人識!
- 〖傷感〗 “桂葉雙眉久不描,殘妝和淚污紅綃。”
- 〖傷感〗 “午夢初回,卷簾盡放春愁去!