人教版高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)目錄
封面/前言/目錄
第1章走進數(shù)據(jù)世界
主題學習項目:析說身邊數(shù)據(jù)
1.1深入認識數(shù)據(jù)
1.1.1數(shù)據(jù)
1.1.2大數(shù)據(jù)
1.2數(shù)據(jù)的價值
1.2.1數(shù)據(jù)作為新的原材料的價值
1.2.2數(shù)據(jù)作為新的生產(chǎn)資料的價值
1.2.3數(shù)據(jù)作為新的基礎(chǔ)設(shè)施的價值
總結(jié)評價
第2章初識數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
主題學習項目:管理個人書目
2.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)類型
2.1.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
2.1.2數(shù)據(jù)類型
2.2數(shù)組與鏈表
2.2.1存儲結(jié)構(gòu)
2.2.2數(shù)組—順序存儲
2.2.3鏈表鏈式存儲
2.2.4數(shù)組與鏈表的比較
總結(jié)評價
第3章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本類型
主題學習項目:數(shù)解傳統(tǒng)戲曲
3.1線性表
3.1.1線性表的概念
3.1.2線性表的實現(xiàn)
3.1.3線性表的應(yīng)用
3.2操作受限的線性表一棧
3.2.1棧的概念
3.2.2棧的實現(xiàn)
3.2.3棧的應(yīng)用
3.3操作受限的線性表一隊列
3.3.1隊列的概念
3.3.2隊列的實現(xiàn)
3.3.3隊列的應(yīng)用
3.4元素受限的線性表一字符串
3.4.1字符串的概念
3.4.2字符串的基本操作
3.4.3字符串的常用函數(shù)
3.4.4字符串的應(yīng)用
3.5二叉樹
3.5.1二叉樹的概念
3.5.2二叉樹的基本操作
總結(jié)評價
第4章算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
主題學習項目:編寫對弈程序
4.1算法
4.1.1算法與問題解決
4.1.2算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系
4.1.3算法分析
4.2迭代法
4.2.1迭代法的概念與特征
4.2.2迭代法的應(yīng)用
4.3遞歸法
4.3.1遞歸法的概念與特征
4.3.2遞歸法的應(yīng)用
總結(jié)評價
第1章走進數(shù)據(jù)世界
主題學習項目:析說身邊數(shù)據(jù)
1.1深入認識數(shù)據(jù)
1.1.1數(shù)據(jù)
1.1.2大數(shù)據(jù)
1.2數(shù)據(jù)的價值
1.2.1數(shù)據(jù)作為新的原材料的價值
1.2.2數(shù)據(jù)作為新的生產(chǎn)資料的價值
1.2.3數(shù)據(jù)作為新的基礎(chǔ)設(shè)施的價值
總結(jié)評價
第2章初識數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
主題學習項目:管理個人書目
2.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)類型
2.1.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
2.1.2數(shù)據(jù)類型
2.2數(shù)組與鏈表
2.2.1存儲結(jié)構(gòu)
2.2.2數(shù)組—順序存儲
2.2.3鏈表鏈式存儲
2.2.4數(shù)組與鏈表的比較
總結(jié)評價
第3章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本類型
主題學習項目:數(shù)解傳統(tǒng)戲曲
3.1線性表
3.1.1線性表的概念
3.1.2線性表的實現(xiàn)
3.1.3線性表的應(yīng)用
3.2操作受限的線性表一棧
3.2.1棧的概念
3.2.2棧的實現(xiàn)
3.2.3棧的應(yīng)用
3.3操作受限的線性表一隊列
3.3.1隊列的概念
3.3.2隊列的實現(xiàn)
3.3.3隊列的應(yīng)用
3.4元素受限的線性表一字符串
3.4.1字符串的概念
3.4.2字符串的基本操作
3.4.3字符串的常用函數(shù)
3.4.4字符串的應(yīng)用
3.5二叉樹
3.5.1二叉樹的概念
3.5.2二叉樹的基本操作
總結(jié)評價
第4章算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
主題學習項目:編寫對弈程序
4.1算法
4.1.1算法與問題解決
4.1.2算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系
4.1.3算法分析
4.2迭代法
4.2.1迭代法的概念與特征
4.2.2迭代法的應(yīng)用
4.3遞歸法
4.3.1遞歸法的概念與特征
4.3.2遞歸法的應(yīng)用
總結(jié)評價
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- 《堂成》
- 《狂夫》
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- 〖愛國〗 “契闊死生君莫問,行云流水一孤僧!
- 〖愛國〗 “一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親!
- 〖愛國〗 “一身報國有萬死,雙鬢向人無再青!
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- 〖愛國〗 “中夜四五嘆,常為大國憂!
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- 〖愛國〗 “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!
- 〖愛國〗 “欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!”
- 〖愛國〗 “錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。”