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人教版一年級(jí)體育1至2年級(jí) 全一冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
第一部分 課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想
第一章 課程目標(biāo)
第二章 教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)分配示例
第二部分 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)
第三章 教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議
第一節(jié) 養(yǎng)成健康文明的生活方式
第二節(jié) 積極愉快地上好體育課
第三節(jié) 坐立行我最美
第四節(jié) 飲水有益健康
第五節(jié) 安全地進(jìn)行游戲
第六節(jié) 健康飲食益處多
第七節(jié) 陽光運(yùn)動(dòng)身體好
第八節(jié) 文明如廁講衛(wèi)生
第三部分 體育運(yùn)動(dòng)技能
第四章 基本身體活動(dòng)
第一節(jié) 走與游戲
第二節(jié) 跑與游戲
第三節(jié) 跳躍與游戲
第四節(jié) 投擲與游戲
第五節(jié) 攀登、爬越、平衡與游戲
第五章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列和體操隊(duì)形
第二節(jié) 基本體操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 跳繩
第五節(jié) 韻律活動(dòng)和舞蹈
第六章 球類活動(dòng)
第一節(jié) 小籃球游戲
第二節(jié) 小足球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第七章 武術(shù)
第一節(jié) 武術(shù)基本功
第二節(jié) 武術(shù)基本動(dòng)作
第三節(jié) 武術(shù)健身操
第八章 民族民間體育活動(dòng)
第九章 體育游戲
第十章 發(fā)展體能練習(xí)
第十一章 游泳
第十二章 輪滑
第四部分 教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與示例
第十三章 一、二年級(jí)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議
第十四章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與示例
第一節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的意義
第二節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的主要依據(jù)
第三節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的一般方法與示例
第十五章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
第一節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)注意事項(xiàng)
第二節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹
第一部分 課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想
第一章 課程目標(biāo)
第二章 教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)分配示例
第二部分 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)
第三章 教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議
第一節(jié) 養(yǎng)成健康文明的生活方式
第二節(jié) 積極愉快地上好體育課
第三節(jié) 坐立行我最美
第四節(jié) 飲水有益健康
第五節(jié) 安全地進(jìn)行游戲
第六節(jié) 健康飲食益處多
第七節(jié) 陽光運(yùn)動(dòng)身體好
第八節(jié) 文明如廁講衛(wèi)生
第三部分 體育運(yùn)動(dòng)技能
第四章 基本身體活動(dòng)
第一節(jié) 走與游戲
第二節(jié) 跑與游戲
第三節(jié) 跳躍與游戲
第四節(jié) 投擲與游戲
第五節(jié) 攀登、爬越、平衡與游戲
第五章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列和體操隊(duì)形
第二節(jié) 基本體操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 跳繩
第五節(jié) 韻律活動(dòng)和舞蹈
第六章 球類活動(dòng)
第一節(jié) 小籃球游戲
第二節(jié) 小足球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第七章 武術(shù)
第一節(jié) 武術(shù)基本功
第二節(jié) 武術(shù)基本動(dòng)作
第三節(jié) 武術(shù)健身操
第八章 民族民間體育活動(dòng)
第九章 體育游戲
第十章 發(fā)展體能練習(xí)
第十一章 游泳
第十二章 輪滑
第四部分 教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與示例
第十三章 一、二年級(jí)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議
第十四章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與示例
第一節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的意義
第二節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的主要依據(jù)
第三節(jié) 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的一般方法與示例
第十五章 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
第一節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)注意事項(xiàng)
第二節(jié) 一、二年級(jí)體育與健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹
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- 《酹江月》
- 《阮郎歸(舟行即事)》
- 《柳梢青(送溫守王侍郎帥三山)》
- 《賀新郎(懷仙樓)》
- 《賀新郎》
- 《賀新郎(游西湖)》
- 《賀新郎(西湖作呈章判鎮(zhèn)、留知縣)》
- 《賀新郎(送趙師之江州)》
- 《賀新郎(_·括菊花新)》
- 《六州歌頭(客贈(zèng)牡丹)》
- 《滿庭芳》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《水調(diào)歌頭(自述)》
- 《楊柳枝》
- 《蝶戀花(題愛閣)》
- 《鷓鴣天》
- 《漢宮春(次韻李漢老詠梅)》
- 《促拍滿路花(和純陽韻)》
- 《酹江月(春日)》
- 《沁園春(六和)》
- 《沁園春(三和)》
- 《沁園春(夢(mèng)中作梅詞)》
- 《沁園春(二鹿)》
- 《沁園春(維揚(yáng)作)》
- 《沁園春(癸卯佛生翼日,將戟,夢(mèng)中有作·既醒,但易數(shù)字)》
- 《沁園春(送包尉)》
- 《水調(diào)歌頭(和倉部弟壽詞)》
- 《水調(diào)歌頭(次夕,觴客湖上,賦葛仙事)》
- 《水調(diào)歌頭(解印有期戲作)》
- 《念奴嬌(五和)》
- 〖夏天〗 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!
- 〖夏天〗 “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”
- 〖夏天〗 “綠樹村邊合,青山郭外斜!
- 〖夏天〗 “糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢!
- 〖夏天〗 “松下茅亭五月涼,汀沙云樹晚蒼蒼。”
- 〖夏天〗 “自去自來梁上燕,相親相近水中鷗!
- 〖夏天〗 “卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。”
- 〖夏天〗 “日長睡起無情思, 閑看兒童捉柳花!
- 〖夏天〗 “竹搖清影罩幽窗,兩兩時(shí)禽噪夕陽!
- 〖夏天〗 “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。”
- 〖夏天〗 “晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)!
- 〖夏天〗 “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
- 〖夏天〗 “綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲!
- 〖夏天〗 “南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖。”
- 〖夏天〗 “更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!
- 〖夏天〗 “一夜雨聲涼到夢(mèng),萬荷葉上送秋來!
- 〖夏天〗 “微風(fēng)忽起吹蓮葉,青玉盤中瀉水銀!
- 〖夏天〗 “昆侖之高有積雪,蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒!
- 〖夏天〗 “月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香!
- 〖夏天〗 “竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)!
- 〖夏天〗 “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!
- 〖夏天〗 “樹陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。”
- 〖夏天〗 “水滿有時(shí)觀下鷺,草深無處不鳴蛙!
- 〖夏天〗 “懶搖白羽扇,裸袒青林中。”
- 〖夏天〗 “紙屏石枕竹方床,手倦拋書午夢(mèng)長!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!
- 〖秋天〗 “解落三秋葉,能開二月花。”
- 〖秋天〗 “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”
- 〖秋天〗 “湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。”
- 〖秋天〗 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!