人教版高二數學選修1-1目錄
封面/前言/目錄
第一章 常用邏輯用語
1.1 命題及其關系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡單的邏輯聯結詞
閱讀與思考 “且”“或”“非”與“交”“并”“補”
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結
復習參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
探究與發(fā)現 為什么截口曲線是橢圓
信息技術應用 用《幾何畫板》探究點的軌跡:橢圓
2.2 雙曲線
探究與發(fā)現
2.3 拋物線
閱讀與思考 圓錐曲線的光學性質及其應用
小結
復習參考題
第三章 導數及其應用
3.1 變化率與導數
3.2 導數的計算
探究與發(fā)現 牛頓法──用導數方法求方程的近似解
3.3 導數在研究函數中的應用
信息技術應用 圖形技術與函數性質
3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例
實習作業(yè) 走進微積分
小結
復習參考題
第一章 常用邏輯用語
1.1 命題及其關系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡單的邏輯聯結詞
閱讀與思考 “且”“或”“非”與“交”“并”“補”
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結
復習參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
探究與發(fā)現 為什么截口曲線是橢圓
信息技術應用 用《幾何畫板》探究點的軌跡:橢圓
2.2 雙曲線
探究與發(fā)現
2.3 拋物線
閱讀與思考 圓錐曲線的光學性質及其應用
小結
復習參考題
第三章 導數及其應用
3.1 變化率與導數
3.2 導數的計算
探究與發(fā)現 牛頓法──用導數方法求方程的近似解
3.3 導數在研究函數中的應用
信息技術應用 圖形技術與函數性質
3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例
實習作業(yè) 走進微積分
小結
復習參考題
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- 《從軍行》
- 《崔少卿鶴》
- 《成名后留別從兄》
- 《下第》
- 《聽僧云端講經》
- 《喜覽涇州盧侍御詩卷》
- 《哭硯山孫道士》
- 《文宗皇帝挽詞三首》
- 《春日山居寄友人》
- 《送陸判官防秋(一作送防秋人)》
- 《秋思》
- 《送朱慶馀(一作廣陵道逢方干)》
- 《贈柏巖禪師》
- 《寄姚合郎中》
- 《贈胡僧》
- 《相次尋舉客寄住人(一作再經三叟居)》
- 《送耿山人歸湖南(一作送耿逸人南歸)》
- 《送表兄東南游》
- 《秋晚歸廬山留別道友》
- 《寄寧海李明府》
- 《春日重至南徐舊居》
- 《如空上人移居大云寺》
- 《送張諲之睦州》
- 《題晝公院(一作四明蘭若贈寂禪師)》
- 《城中秋作》
- 《逢播公》
- 《入靜隱寺途中作》
- 《早春越中留故人(一作早秋別盧玄休)》
- 《送李億東歸》
- 《杪秋登江樓(一作岳陽樓)》
- 〖感恩〗 “一生傲岸苦不諧,恩疏媒勞志多乖。”
- 〖感恩〗 “劇辛樂毅感恩分,輸肝剖膽效英才!
- 〖感恩〗 “孤之有孔明,猶魚之有水也!
- 〖感恩〗 “橫戈從百戰(zhàn),直為銜恩甚!
- 〖感恩〗 “報答春光知有處,應須美酒送生涯!
- 〖感恩〗 “意內稱長短,終身荷圣情!
- 〖感恩〗 “尚憐終南山,回首清渭濱!
- 〖感恩〗 “平生多感激,忠義非外獎。”
- 〖感恩〗 “民感桑林雨,云施李靖龍!
- 〖感恩〗 “功名炊黍尋常夢,怪事書空感激人!
- 〖春天〗 “雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春!
- 〖春天〗 “紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳!
- 〖春天〗 “江碧鳥逾白,山青花欲燃!
- 〖春天〗 “流水落花春去也,天上人間!
- 〖春天〗 “春江潮水連海平,海上明月共潮生!
- 〖春天〗 “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金!
- 〖春天〗 “滿目山河空念遠,落花風雨更傷春。”
- 〖春天〗 “若待上林花似錦,出門俱是看花人!
- 〖春天〗 “春風十里揚州路,卷上珠簾總不如!
- 〖春天〗 “春水碧于天,畫船聽雨眠。”
- 〖春天〗 “池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲!
- 〖春天〗 “花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞!
- 〖春天〗 “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!
- 〖春天〗 “風乍起,吹皺一池春水!
- 〖春天〗 “海棠未雨,梨花先雪,一半春休。”
- 〖春天〗 “綠楊芳草長亭路。年少拋人容易去!
- 〖春天〗 “笛中聞折柳,春色未曾看!
- 〖春天〗 “春日游,杏花吹滿頭!
- 〖春天〗 “鶯初解語,最是一年春好處!
- 〖春天〗 “庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時花!