人教版高二數(shù)學(xué)選修1-1目錄
封面/前言/目錄
第一章 常用邏輯用語
1.1 命題及其關(guān)系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
閱讀與思考 “且”“或”“非”與“交”“并”“補(bǔ)”
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓
信息技術(shù)應(yīng)用 用《幾何畫板》探究點(diǎn)的軌跡:橢圓
2.2 雙曲線
探究與發(fā)現(xiàn)
2.3 拋物線
閱讀與思考 圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)
3.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算
探究與發(fā)現(xiàn) 牛頓法──用導(dǎo)數(shù)方法求方程的近似解
3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
信息技術(shù)應(yīng)用 圖形技術(shù)與函數(shù)性質(zhì)
3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例
實(shí)習(xí)作業(yè) 走進(jìn)微積分
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第一章 常用邏輯用語
1.1 命題及其關(guān)系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
閱讀與思考 “且”“或”“非”與“交”“并”“補(bǔ)”
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓
信息技術(shù)應(yīng)用 用《幾何畫板》探究點(diǎn)的軌跡:橢圓
2.2 雙曲線
探究與發(fā)現(xiàn)
2.3 拋物線
閱讀與思考 圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)
3.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算
探究與發(fā)現(xiàn) 牛頓法──用導(dǎo)數(shù)方法求方程的近似解
3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
信息技術(shù)應(yīng)用 圖形技術(shù)與函數(shù)性質(zhì)
3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例
實(shí)習(xí)作業(yè) 走進(jìn)微積分
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
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- 〖愛情〗 “若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱!
- 〖愛情〗 “梅花雪,梨花月,總相思。”
- 〖愛情〗 “恨君不似江樓月,南北東西,南北東西,只有相隨無別離。”
- 〖愛情〗 “皚如山上雪,皎若云間月!
- 〖愛情〗 “若有知音見采,不辭遍唱陽春!
- 〖愛情〗 “知君用心如日月,事夫誓擬同生死!
- 〖愛情〗 “兩鬢可憐青,只為相思老!
- 〖愛情〗 “相思本是無憑語,莫向花箋費(fèi)淚行!
- 〖愛情〗 “春宵苦短日高起,從此君王不早朝!
- 〖愛情〗 “天與短因緣,聚散常容易。”
- 〖愛情〗 “相尋夢(mèng)里路,飛雨落花中!
- 〖愛情〗 “待浮花、浪蕊都盡,伴君幽獨(dú)。”
- 〖愛情〗 “四月十七,正是去年今日,別君時(shí)。”
- 〖愛情〗 “春來秋去相思在,秋去春來信息稀!
- 〖愛情〗 “斑竹枝,斑竹枝,淚痕點(diǎn)點(diǎn)寄相思。”
- 〖愛情〗 “憶昔花間相見后,只憑纖手,暗拋紅豆!
- 〖愛情〗 “悵恨不逢如意酒。尋思難值有情人。”
- 〖愛情〗 “夜夜相思更漏殘,傷心明月憑闌干,想君思我錦衾寒!
- 〖愛情〗 “一語不入意,從君萬曲梁塵飛!
- 〖愛情〗 “同穴窅冥何所望,他生緣會(huì)更難期。”
- 〖愛情〗 “逢郎欲語低頭笑,碧玉搔頭落水中!
- 〖愛情〗 “車遙遙兮馬洋洋,追思君兮不可忘!
- 〖愛情〗 “琵琶弦上說相思。當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸。”
- 〖愛情〗 “雁字無多,寫得相思幾許!
- 〖愛情〗 “掩妾淚,聽君歌。”
- 〖愛情〗 “寄相思,寒雨燈窗,芙蓉舊院。”
- 〖愛情〗 “一種相思,兩處閑愁。”
- 〖愛情〗 “凝恨對(duì)殘暉,憶君君不知!
- 〖愛情〗 “一夜相思,水邊清淺橫枝瘦。”
- 〖愛情〗 “夜長(zhǎng)爭(zhēng)得薄情知,春初早被相思染!