仁愛版七年級地理上冊(2024年最新版)目錄
單元一 認識地球探宇宙
項目學習 設計太空旅行手冊
專題一 認識我們的星球
專題二 宇宙中的地球
專題三 太空探索
單元二 地球運動永不息
項目學習 安裝智能路燈建議
專題一 地球儀
專題二 地球自轉
專題三 地球公轉
單元三 海陸分布蘊變遷
項目學習 制作海陸地形模型
專題一 海陸分布
專題二 海陸地形
專題三 海陸變遷
單元四 氣象萬千多絢麗
項目學習 選定體育節(jié)的舉辦時間
專題一 多變的天氣
專題二 氣溫與降水
專題三 多樣的氣候
單元五 多元文化共發(fā)展
項目學習 繪制心中的“未來城市”
專題一 人口與聚落
專題二 多元的文化
專題三 發(fā)展與合作
跨學科主題學習 舉辦“中國太空探索”科技節(jié)
項目學習 設計太空旅行手冊
專題一 認識我們的星球
專題二 宇宙中的地球
專題三 太空探索
單元二 地球運動永不息
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專題二 地球自轉
專題三 地球公轉
單元三 海陸分布蘊變遷
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專題一 海陸分布
專題二 海陸地形
專題三 海陸變遷
單元四 氣象萬千多絢麗
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專題一 多變的天氣
專題二 氣溫與降水
專題三 多樣的氣候
單元五 多元文化共發(fā)展
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專題一 人口與聚落
專題二 多元的文化
專題三 發(fā)展與合作
跨學科主題學習 舉辦“中國太空探索”科技節(jié)
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- 《浣溪沙(勸酒)》
- 《畫堂春》
- 《清平樂(飲宴)》
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- 《木蘭花令》
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- 《減字木蘭花(用前韻示知命弟)》
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- 《減字木蘭花》
- 《減字木蘭花(春)》
- 《菩薩蠻·數(shù)間茅屋閑臨水》
- 《撥棹子(退居)》
- 《漁家傲》
- 《鷓鴣天》
- 《采桑子(送彭道微使君移知永康軍)》
- 《點絳唇(重九日寄懷嗣直弟,時再涪陵·用東坡余九日點絳唇舊韻)》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《醉落魄》
- 《醉落魄》
- 《鷓鴣天·座中有眉山隱客史應之和前韻即席答之》
- 《惜余歡(茶詞)》
- 《定風波(客有兩新鬟善歌者,請作送湯曲,因戲前二物)》
- 《定風波》
- 《阮郎歸(茶詞)》
- 〖寫鳥〗 “酷憐嬌易散,燕子學偎紅!
- 〖寫鳥〗 “城上日出群烏飛,鴉鴉爭赴朝陽枝!
- 〖寫鳥〗 “何處征帆木末去,有時野鳥沙邊落!
- 〖寫鳥〗 “鳥啼官路靜,花發(fā)毀垣空!
- 〖寫鳥〗 “渡口雙雙飛白鳥,煙裊,蘆花深處隱漁歌!
- 〖寫鳥〗 “鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲!
- 〖寫鳥〗 “巴山重疊相逢處。燕子占巢花脫樹!
- 〖寫鳥〗 “一半黃梅雜雨晴,虛嵐浮翠帶湖明,閑云高鳥共身輕!
- 〖寫鳥〗 “盡日空濛無所見,雁行斜去字聯(lián)聯(lián)!
- 〖寫鳥〗 “天入平湖晴不風,夕帆和雁正浮空。”
- 〖寫鳥〗 “海上眾鳥不敢飛,中有鯉魚長且肥!
- 〖寫鳥〗 “最是多情汴堤柳,春來依舊帶棲鴉!”
- 〖寫鳥〗 “上林消息好,鴻雁已歸來。”
- 〖寫鳥〗 “野曠云連樹,天寒雁聚沙!
- 〖寫鳥〗 “愔愔坊陌人家,定巢燕子,歸來舊處!
- 〖寫鳥〗 “擬借寒潭垂釣,又恐鷗鳥相猜,不肯傍青綸。”
- 〖寫鳥〗 “覺來眄庭前,一鳥花間鳴!
- 〖寫鳥〗 “柳外斜陽,水邊歸鳥,隴上吹喬木!
- 〖寫鳥〗 “哀蟬無留響,叢雁鳴云霄!
- 〖寫鳥〗 “人歸山郭暗,雁下蘆洲白。”
- 〖寫鳥〗 “越鳥巢干后,歸飛體更輕!
- 〖寫鳥〗 “惟有南來無數(shù)雁,和明月、宿蘆花!
- 〖寫鳥〗 “喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。”
- 〖寫鳥〗 “向來吟秀句,不覺已鳴鴉。”
- 〖寫鳥〗 “嬌艷輕盈香雪膩,細雨黃鶯雙起!
- 〖寫鳥〗 “翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語未成。”
- 〖寫鳥〗 “燕子不來花又老,一春瘦的腰兒小!
- 〖寫鳥〗 “人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來。”
- 〖寫鳥〗 “黃鶯也愛新涼好,飛過青山影里啼。”
- 〖寫鳥〗 “玉階空佇立,宿鳥歸飛急!