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魯教版八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)目錄
第一單元 步入化學(xué)殿堂
第一節(jié) 化學(xué)真奇妙
第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究
第三節(jié) 到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室去
第二單元 探秘水世界
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子
第二節(jié) 自然界中的水
第三節(jié) 水分子的變化
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 自制簡(jiǎn)易凈水器
第三單元 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成
第一節(jié) 原子
第二節(jié) 元素
第三節(jié) 物質(zhì)組成的表示
第四單元 我們周圍的空氣
第一節(jié) 空氣的組成
第二節(jié) 氧氣的性質(zhì)
第三節(jié) 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng)
第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒
第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 基于綠色化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理
第六單元 碳和碳的化合物
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)碳單質(zhì)
第二節(jié) 探究二氧化碳的性質(zhì)與制法
第三節(jié) 綜合利用化石燃料
第七單元 燃燒及其控制
第一節(jié) 燃燒的條件與滅火的原理
第二節(jié) 促進(jìn)燃燒與防止爆炸
第三節(jié) 碳達(dá)峰與碳中和
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
學(xué)生實(shí)驗(yàn)1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練
學(xué)生實(shí)驗(yàn)2 水的組成及變化的探究
學(xué)生實(shí)驗(yàn)3 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
學(xué)生實(shí)驗(yàn)4 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
學(xué)生實(shí)驗(yàn)5 燃燒條件的探究
第一節(jié) 化學(xué)真奇妙
第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究
第三節(jié) 到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室去
第二單元 探秘水世界
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子
第二節(jié) 自然界中的水
第三節(jié) 水分子的變化
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 自制簡(jiǎn)易凈水器
第三單元 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成
第一節(jié) 原子
第二節(jié) 元素
第三節(jié) 物質(zhì)組成的表示
第四單元 我們周圍的空氣
第一節(jié) 空氣的組成
第二節(jié) 氧氣的性質(zhì)
第三節(jié) 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng)
第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒
第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 基于綠色化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理
第六單元 碳和碳的化合物
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)碳單質(zhì)
第二節(jié) 探究二氧化碳的性質(zhì)與制法
第三節(jié) 綜合利用化石燃料
第七單元 燃燒及其控制
第一節(jié) 燃燒的條件與滅火的原理
第二節(jié) 促進(jìn)燃燒與防止爆炸
第三節(jié) 碳達(dá)峰與碳中和
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
學(xué)生實(shí)驗(yàn)1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練
學(xué)生實(shí)驗(yàn)2 水的組成及變化的探究
學(xué)生實(shí)驗(yàn)3 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
學(xué)生實(shí)驗(yàn)4 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
學(xué)生實(shí)驗(yàn)5 燃燒條件的探究
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- 高三語文選修 《論語》《 孟子》選讀
- 《舟中酬楊中丞春早見寄》
- 《雁和韋侍御》
- 《秋題》
- 《尉遲將軍》
- 《旅懷》
- 《晚春陪王員外東塘游宴》
- 《冬日送友人西歸》
- 《冬夜旅懷》
- 《宿漁家》
- 《傷春感懷》
- 《嘲趙璘》
- 《贈(zèng)普恭禪師》
- 《題于公花園》
- 《命妓盛小叢歌餞崔侍御還闕》
- 《長門怨》
- 《置酒》
- 《句》
- 《賀王仆射放榜》
- 《登望京樓賦》
- 《下第歸宜春酬黃頗餞別》
- 《噴玉泉冥會(huì)詩八首·白衣叟述甘棠館西楹詩》
- 《三閭大夫》
- 《贈(zèng)道者》
- 《和于中丞登越王樓作》
- 《題越王樓寄獻(xiàn)中丞使君》
- 《和綿州于中丞登越王樓作》
- 《和綿州于中丞登越王樓作》
- 《贈(zèng)舍弟》
- 《東陽涵碧亭(《金華志》:興宗寶歷初令東陽創(chuàng)此亭)》
- 《南歌子詞三首》
- 〖寫景〗 “吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。”
- 〖寫景〗 “孤云將野鶴,豈向人間住!
- 〖寫景〗 “月出驚山鳥”
- 〖寫景〗 “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!
- 〖寫景〗 “鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”
- 〖寫景〗 “胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝!
- 〖寫景〗 “蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽!
- 〖寫景〗 “江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥空啼!
- 〖寫景〗 “山光悅鳥性,潭影空人心!
- 〖寫景〗 “蕩胸生層云,決眥入歸鳥!
- 〖寫景〗 “白發(fā)悲花落,青云羨鳥飛。”
- 〖寫景〗 “風(fēng)暖鳥聲碎,日高花影重。”
- 〖寫景〗 “一路稻花誰是主,紅蜻蛉伴綠螳螂!
- 〖寫景〗 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
- 〖寫景〗 “今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。”
- 〖寫景〗 “穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”
- 〖寫景〗 “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”
- 〖夏天〗 “夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃!
- 〖夏天〗 “深居俯夾城,春去夏猶清。”
- 〖夏天〗 “首夏猶清和,芳草亦未歇!
- 〖夏天〗 “連雨不知春去,一晴方覺夏深!
- 〖夏天〗 “清江一曲抱村流,長夏江村事事幽!
- 〖夏天〗 “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!
- 〖夏天〗 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!
- 〖夏天〗 “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!
- 〖夏天〗 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”
- 〖夏天〗 “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!
- 〖夏天〗 “綠樹村邊合,青山郭外斜!
- 〖夏天〗 “糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢。”
- 〖夏天〗 “松下茅亭五月涼,汀沙云樹晚蒼蒼!