北師大高一語文必修2目錄
第一單元 人間真情
閱讀與鑒賞
1 《詩經(jīng)》二首
邶風(fēng)·靜女
小雅·采薇
2 給我的孩子們
3詩二首
致橡樹
我愿意是急流
4 邊城(節(jié)選)
表達與交流
書面表達:學(xué)寫短詩
口頭表達:新詩的朗誦
第二單元 戰(zhàn)爭與和平
閱讀與鑒賞
5 燭之武退秦師
6 謀攻
7 荷花淀——白洋淀紀(jì)事之二
表達與交流
書面表達:小小說寫作
口頭表達:復(fù)述
第三單元 歷史的濤聲
閱讀與鑒賞
8 阿房宮賦
9 宋詞二首
念奴嬌 赤壁懷古
永遇樂 京口北固亭懷古
10 吊古戰(zhàn)場文
第四單元 多彩的人生
閱讀與鑒賞
11 蘇武傳
12 回憶魯迅先生(節(jié)選)
13 金岳霖先生
14 早晨從中午開始(節(jié)選)
表達與交流
書面表達:人物專訪寫作
口頭表達:人物專訪
閱讀與鑒賞
1 《詩經(jīng)》二首
邶風(fēng)·靜女
小雅·采薇
2 給我的孩子們
3詩二首
致橡樹
我愿意是急流
4 邊城(節(jié)選)
表達與交流
書面表達:學(xué)寫短詩
口頭表達:新詩的朗誦
第二單元 戰(zhàn)爭與和平
閱讀與鑒賞
5 燭之武退秦師
6 謀攻
7 荷花淀——白洋淀紀(jì)事之二
表達與交流
書面表達:小小說寫作
口頭表達:復(fù)述
第三單元 歷史的濤聲
閱讀與鑒賞
8 阿房宮賦
9 宋詞二首
念奴嬌 赤壁懷古
永遇樂 京口北固亭懷古
10 吊古戰(zhàn)場文
第四單元 多彩的人生
閱讀與鑒賞
11 蘇武傳
12 回憶魯迅先生(節(jié)選)
13 金岳霖先生
14 早晨從中午開始(節(jié)選)
表達與交流
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- 高三語文選修 新聞閱讀與寫作
- 《酬劉谷除夜見寄》
- 《茶山貢焙歌》
- 《句》
- 《送羅著作兩浙按獄(著作嘗宰蘇州吳縣)》
- 《偶作》
- 《醉送》
- 《七夕寄張氏兄弟》
- 《上元日寄湖杭二從事》
- 《自水口入茶山》
- 《秋晚寄題陸勛校書義興禪居時淮南從事》
- 《送僧之臺州》
- 《江亭晚望》
- 《奉陪裴相公重陽日游安樂池亭》
- 《紫極宮上元齋次呈諸道流》
- 《送劉谷》
- 《上裴晉公》
- 《為妻作生日寄意》
- 《晚泊松江驛》
- 《中元夜》
- 《酬劉谷立春日吏隱亭見寄》
- 《游天柱觀》
- 《陽羨春歌》
- 《送李判官》
- 《邵博士溪亭》
- 《張郎中宅戲贈二首》
- 《清明日題一公禪室》
- 《山行》
- 《蟬》
- 《孔雀》
- 《送圓鑒上人游天臺》
- 〖傷感〗 “且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇!
- 〖傷感〗 “一聲何滿子,雙淚落君前!
- 〖傷感〗 “而今識盡愁滋味,欲說還休!
- 〖傷感〗 “春去也,飛紅萬點愁如海!
- 〖傷感〗 “日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛!
- 〖傷感〗 “梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。”
- 〖傷感〗 “可惜一片清歌,都付與黃昏!
- 〖傷感〗 “蚤是傷春夢雨天,可堪芳草更芊芊。”
- 〖傷感〗 “楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁!
- 〖傷感〗 “請為父老歌:艱難愧深情!”
- 〖傷感〗 “花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓。”
- 〖傷感〗 “百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇!
- 〖傷感〗 “門外無人問落花,綠陰冉冉遍天涯!
- 〖傷感〗 “雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住!
- 〖傷感〗 “未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤!
- 〖傷感〗 “燕支長寒雪作花,蛾眉憔悴沒胡沙!
- 〖傷感〗 “歌泣不成天已暮,悲風(fēng)日夜起江生。”
- 〖傷感〗 “大樹無枝向北風(fēng),十年遺恨泣英雄!
- 〖傷感〗 “曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。”
- 〖傷感〗 “幽蘭旋老,杜若還生,水鄉(xiāng)尚寄旅。”
- 〖傷感〗 “去年燕子天涯,今年燕子誰家?”
- 〖傷感〗 “兒女此情同。往事朦朧。湘娥竹上淚痕濃。”
- 〖傷感〗 “滿腹詩書漫古今,頻年流落易傷心!
- 〖傷感〗 “偷彈清淚寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許!
- 〖傷感〗 “豪華盡成春夢,留下古今愁!
- 〖傷感〗 “漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷!
- 〖傷感〗 “莫道傷高恨遠(yuǎn),付與臨風(fēng)笛!
- 〖傷感〗 “送客自傷身易老,不知何處待先生!
- 〖傷感〗 “恨舊愁新。有淚無言對晚春!
- 〖傷感〗 “零落江南不自由。兩綢繆。料得吟鸞夜夜愁!