友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):第15課、決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn) 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第17課 電氣時代的來臨
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供北京師范大學(xué)出版社九年級上冊歷史電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、歷史培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及歷史家教老師備課,九年級學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
北師大九年級歷史上冊目錄
第一單元 跨入近代社會的門檻
第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)
第2課 探險者的夢想
第3課 剝奪王位保留王權(quán)的革命
第4課 為民族獨立而戰(zhàn)
第5 課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)
第6課 拿破侖的文韜武略
第7課 與哥倫布同舟遠(yuǎn)航——學(xué)習(xí)與探究之一
第二單元 近代社會的確立與動蕩
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命
第9課 古老印度的抗?fàn)?/a>
第10課 “解放者”的風(fēng)采
第11課 開辟新時代的“宣言”
第12課 “英特納雄耐爾”一定要實現(xiàn)
第13課 工業(yè)革命帶給人類的“禮物”——學(xué)習(xí)與探究之二
第三單元 近代社會的發(fā)展與終結(jié)
第14課、避免革命的改革
第15課、決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)
第16課、武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革
第17課 電氣時代的來臨
第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門
第19課 締約結(jié)盟的狂潮
第20課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火
第21課 追《根》溯“園”——走進(jìn)美國黑奴的生存空間——學(xué)習(xí)與探究之三
第四單元 構(gòu)建文化的圣殿
第22課 引領(lǐng)時代的思考
第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠
第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師
第25課 彈《命運》與論《英雄》——貝多芬作品彈奏與賞析——學(xué)習(xí)與探究之四
附錄
世界近代史大事年表(15世紀(jì)至20世紀(jì)初)
課外讀物推薦書目
歷史學(xué)習(xí)主要網(wǎng)站目錄
后記
第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)
第2課 探險者的夢想
第3課 剝奪王位保留王權(quán)的革命
第4課 為民族獨立而戰(zhàn)
第5 課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)
第6課 拿破侖的文韜武略
第7課 與哥倫布同舟遠(yuǎn)航——學(xué)習(xí)與探究之一
第二單元 近代社會的確立與動蕩
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命
第9課 古老印度的抗?fàn)?/a>
第10課 “解放者”的風(fēng)采
第11課 開辟新時代的“宣言”
第12課 “英特納雄耐爾”一定要實現(xiàn)
第13課 工業(yè)革命帶給人類的“禮物”——學(xué)習(xí)與探究之二
第三單元 近代社會的發(fā)展與終結(jié)
第14課、避免革命的改革
第15課、決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)
第16課、武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革
第17課 電氣時代的來臨
第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門
第19課 締約結(jié)盟的狂潮
第20課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火
第21課 追《根》溯“園”——走進(jìn)美國黑奴的生存空間——學(xué)習(xí)與探究之三
第四單元 構(gòu)建文化的圣殿
第22課 引領(lǐng)時代的思考
第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠
第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師
第25課 彈《命運》與論《英雄》——貝多芬作品彈奏與賞析——學(xué)習(xí)與探究之四
附錄
世界近代史大事年表(15世紀(jì)至20世紀(jì)初)
課外讀物推薦書目
歷史學(xué)習(xí)主要網(wǎng)站目錄
后記
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 七年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級音樂上冊(2024版)
- 六年級科學(xué)上冊(2024版)
- 七年級地理上冊(2024版)
- 六年級地理上冊(2024版)
- 六年級美術(shù)上冊(2024版)
- 六年級歷史中國歷史 第一冊(2024版)(部編版)
- 六年級音樂上冊(2024版)
- 六年級英語上冊(2024版)
- 六年級數(shù)學(xué)上冊(2024版)
- 六年級美術(shù)上冊(2024版)
- 六年級語文上冊(2024版)(部編版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高一語文必修一
- 高一數(shù)學(xué)必修1
- 高一地理圖冊必修 第一冊
- 高一英語上學(xué)期 模塊2
- 高三英語選修九
- 高三英語上學(xué)期 模塊10
- 高二英語下學(xué)期 模塊8
- 高二英語上學(xué)期 模塊6
- 高一英語下學(xué)期 模塊4
- 高二化學(xué)選修4
- 高一物理必修 第二冊
- 高二英語選修八
- 高三數(shù)學(xué)選修2-3
- 高三數(shù)學(xué)選修2-1
- 高三數(shù)學(xué)選修1-1
- 高三語文選修 語言規(guī)范與創(chuàng)新
- 高二英語選修七
- 高三語文選修 實用閱讀
- 《昔昔鹽二十首·今歲往遼西》
- 《昔昔鹽二十首·暗牖懸蛛網(wǎng)》
- 《昔昔鹽二十首·彩鳳逐帷低》
- 《昔昔鹽二十首·恒斂千金笑》
- 《昔昔鹽二十首·織錦竇家妻》
- 《昔昔鹽二十首·水溢芙蓉沼》
- 《陪崔璞侍御和崔gC春日有懷》
- 《書齋雪后》
- 《石膏枕》
- 《贈天卿寺神亮上人(師不下寺已五年)》
- 《憶山陽》
- 《經(jīng)漢武泉》
- 《發(fā)剡中(武德中置嵊州)》
- 《東望》
- 《贈金剛?cè)兀ㄒ蛔髟S渾詩)》
- 《江邊》
- 《東歸道中二首》
- 《洛中逢盧郢石歸覲》
- 《重寄盧中丞》
- 《送剡客(一作薛逢詩)》
- 《答友人》
- 《江上逢許逸人》
- 《花園即事呈常(一作韋中丞)》
- 《自遣》
- 《寒食新豐別友人》
- 《送李裴評事》
- 《下第寄宣城幕中諸公》
- 《獻(xiàn)淮南李相公》
- 《宿楚國寺有懷》
- 《寄潯陽趙校書》
- 〖離別〗 “聚散匆匆,此恨年年有!
- 〖離別〗 “獨自凄涼還自遣,自制離愁!
- 〖離別〗 “離多最是,東西流水,終解兩相逢。”
- 〖離別〗 “春未綠,鬢先絲。人間別久不成悲。”
- 〖離別〗 “一別如斯,落盡梨花月又西!
- 〖離別〗 “一向年光有限身。等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。”
- 〖離別〗 “明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶!
- 〖離別〗 “難相見,易相別,又是玉樓花似雪!
- 〖離別〗 “別來春半,觸目柔腸斷。”
- 〖離別〗 “有情不管別離久。情在相逢終有。”
- 〖離別〗 “梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。”
- 〖離別〗 離別〗 “當(dāng)時輕別意中人,山長水遠(yuǎn)知何處!
- 〖離別〗 “江南春盡離腸斷,蘋滿汀洲人未歸!
- 〖離別〗 “長記別伊?xí)r,和淚出門相送!
- 〖離別〗 “自是浮生無可說。人間第一耽離別!
- 〖離別〗 “一別都門三改火,天涯踏盡紅塵!
- 〖離別〗 “別君去兮何時還?且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山!
- 〖離別〗 “自別后遙山隱隱,更那堪遠(yuǎn)水粼粼!
- 〖離別〗 “唯有相思似春色,江南江北送君歸!
- 〖離別〗 “猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流!
- 〖離別〗 “花似伊。柳似伊。花柳青春人別離。”
- 〖離別〗 “高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心!
- 〖離別〗 離別〗 “不管煙波與風(fēng)雨,載將離恨過江南!
- 〖離別〗 “不似秋光,只與離人照斷腸。”
- 〖離別〗 “離別一何久,七度過中秋!
- 〖離別〗 “所志在功名,離別何足嘆!
- 〖離別〗 “最是倉皇辭廟日,教坊猶奏別離歌,垂淚對宮娥!
- 〖離別〗 “請君試問東流水,別意與之誰短長!