《二鵲救友》

未知·佚名

　　某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵雛將出。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄而揚(yáng)去。未幾，一鸛橫空而來，“咯咯”作聲，二鵲亦尾其后。群鵲見而噪，若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請。鸛于古木上盤旋三匝，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。

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譯文及注釋
譯文
　　某人的花園里有一棵古樹，喜鵲在上面筑巢，母鵲孵出來的小鵲都已快長成幼鳥了。一天，一只喜鵲在巢上來回地飛，不停地發(fā)出悲傷的鳴叫。很快，成群的喜鵲都漸漸聞聲趕來，聚集在樹上。忽然有兩只喜鵲在樹上對叫，好似在對話一樣，然后便揚(yáng)長而去。過了一會兒，一只鸛從空中飛來，發(fā)出“咯咯”的聲音，兩只喜鵲也跟在它后面。其他喜鵲們見了便喧叫起來，好像有什么事要說。鸛又發(fā)出“咯咯”的叫聲，似乎在答應(yīng)喜鵲的請求。鸛在古樹上盤旋了三圈，于是俯身向鵲巢沖了下來，叼出一條赤練蛇并吞了下去。喜鵲們歡呼飛舞了起來，像在慶祝，并且向鸛致謝。原來兩只喜鵲是去找鸛來救朋友的��！
注釋
（1）巢：筑巢。
（2）鸛（ɡuàn）：一種較兇猛的鳥。
（3）匝（z�。�：圈。
（4）蓋（gài）：原來。
（5）頃之（qìng zhī）：在原文中等同"未幾"''俄而''，一會兒的意思。
（6）已（yǐ）：停止。
（7）作（zuò）：發(fā)出。
（8）雛（chú）：變成幼鳥（名作動）。
（9）集（jí）：棲，躲。此處為聚集，會合。
（10）俄而：一會。
（11）尾：尾隨。
（12）遂：就。
（13）翔：飛翔。
（14）徊：徘徊。
（15）俯：向下俯沖。
（16）上：上方。
（17）語：告訴；訴說。
啟示
　　動物世界里的親情也同樣讓人感動，本文中喜鵲看到自己同伴的孩子遭到赤練蛇的侵犯，從而“悲鳴不已"，招來群鵲，其中兩只喜鵲請來一只鸛，也許是群鵲的友愛感動了鸛，鸛勇敢地“俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之”。動物尚能如此講究情義，連動物都如此，我們?nèi)祟愗M能無情無義。所以我們要助人為樂，盡自己所能幫助他人，要團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)問題超出自己能力范圍時，要會動腦筋，就要善于借助外部力量加以解決，要學(xué)會求助。

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