中圖版高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展目錄
第1單元 區(qū)域發(fā)展差異
主題1 認(rèn)識區(qū)域
主題2 區(qū)域差異與因地制宜
實踐活動——比較區(qū)域差異的方法
第2單元 區(qū)域發(fā)展過程
主題3 大都市的對外輻射——以上海為例
主題4 地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化——以京津冀地區(qū)為例
主題5 資源枯竭型城市的轉(zhuǎn)型——以遼寧省阜新市為例
主題6 生態(tài)脆弱區(qū)的治理——以黃土高原為例
實踐活動——利用遙感影像分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第3單元 區(qū)域協(xié)調(diào)合作
主題7 區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例
主題8 資源跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例
主題9 流域協(xié)作開發(fā)與保護(hù)——以萊茵河流域為例
主題10 “一帶一路”倡議與國際合作
實踐活動——利用網(wǎng)絡(luò)研究海河流域水資源開發(fā)及環(huán)境保護(hù)問題
主題1 認(rèn)識區(qū)域
主題2 區(qū)域差異與因地制宜
實踐活動——比較區(qū)域差異的方法
第2單元 區(qū)域發(fā)展過程
主題3 大都市的對外輻射——以上海為例
主題4 地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化——以京津冀地區(qū)為例
主題5 資源枯竭型城市的轉(zhuǎn)型——以遼寧省阜新市為例
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主題9 流域協(xié)作開發(fā)與保護(hù)——以萊茵河流域為例
主題10 “一帶一路”倡議與國際合作
實踐活動——利用網(wǎng)絡(luò)研究海河流域水資源開發(fā)及環(huán)境保護(hù)問題
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- 〖秋天〗 “辭柯霜葉,飛來就我題紅!
- 〖秋天〗 “曉月暫飛高樹里,秋河隔在數(shù)峰西。”
- 〖秋天〗 “月到東南秋正半。雙闕中間,浩蕩流銀漢。”
- 〖秋天〗 “晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線。”
- 〖秋天〗 “調(diào)角斷清秋,征人倚戍樓!
- 〖秋天〗 “天秋月又滿,城闕夜千重!
- 〖秋天〗 “秋空明月懸,光彩露沾濕。”
- 〖秋天〗 “且欲近尋彭澤宰,陶然共醉菊花杯。”
- 〖秋天〗 “秋陰時晴漸向暝,變一庭凄冷!
- 〖秋天〗 “楓落河梁野水秋。淡煙衰草接郊丘!
- 〖秋天〗 “盤心清露如鉛水,又一夜、西風(fēng)吹折!
- 〖秋天〗 “秋木萋萋,其葉萎黃,有鳥處山,集于苞桑!
- 〖秋天〗 “商葉墮干雨,秋衣臥單云!
- 〖秋天〗 “松竹含新秋,軒窗有余清!
- 〖秋天〗 “坐開桑落酒,來把菊花枝!
- 〖秋天〗 “對秋深,離恨苦,數(shù)夜?jié)M庭風(fēng)雨!
- 〖秋天〗 “亭皋木葉下。隴首秋云飛!
- 〖秋天〗 “晴云滿戶團(tuán)傾蓋,秋水浮階溜決渠。”
- 〖秋天〗 “秋菊堪餐,春蘭可佩,留待先生手自栽。”
- 〖秋天〗 “西風(fēng)來勸涼云去,天東放開金鏡!
- 〖秋天〗 “戛戛秋蟬響似箏,聽蟬閑傍柳邊行。”
- 〖秋天〗 “萬里平湖秋色冷,星辰垂影參然。”
- 〖秋天〗 “霜天秋曉,正紫塞故壘,黃云衰草!
- 〖冬天〗 “朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘!
- 〖冬天〗 “江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑!
- 〖冬天〗 “晚來天欲雪,能飲一杯無!
- 〖冬天〗 “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵;”
- 〖冬天〗 “雪紛紛,掩重門,不由人不斷魂,瘦損江梅韻!
- 〖冬天〗 “半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起!
- 〖冬天〗 “竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮!