中圖版高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展目錄
第1單元 區(qū)域發(fā)展差異
主題1 認(rèn)識(shí)區(qū)域
主題2 區(qū)域差異與因地制宜
實(shí)踐活動(dòng)——比較區(qū)域差異的方法
第2單元 區(qū)域發(fā)展過(guò)程
主題3 大都市的對(duì)外輻射——以上海為例
主題4 地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化——以京津冀地區(qū)為例
主題5 資源枯竭型城市的轉(zhuǎn)型——以遼寧省阜新市為例
主題6 生態(tài)脆弱區(qū)的治理——以黃土高原為例
實(shí)踐活動(dòng)——利用遙感影像分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第3單元 區(qū)域協(xié)調(diào)合作
主題7 區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例
主題8 資源跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例
主題9 流域協(xié)作開(kāi)發(fā)與保護(hù)——以萊茵河流域?yàn)槔?/a>
主題10 “一帶一路”倡議與國(guó)際合作
實(shí)踐活動(dòng)——利用網(wǎng)絡(luò)研究海河流域水資源開(kāi)發(fā)及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題
主題1 認(rèn)識(shí)區(qū)域
主題2 區(qū)域差異與因地制宜
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主題3 大都市的對(duì)外輻射——以上海為例
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實(shí)踐活動(dòng)——利用網(wǎng)絡(luò)研究海河流域水資源開(kāi)發(fā)及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題
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- 《雜曲歌辭·結(jié)客少年場(chǎng)行》
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- 〖秋天〗 “小溪清水平如鏡,一葉飛來(lái)浪細(xì)生!
- 〖秋天〗 “秋容淺淡映重門(mén),七節(jié)攢成雪滿(mǎn)盆!
- 〖秋天〗 “如何肯到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬!
- 〖秋天〗 “枕簟溪堂冷欲秋。斷云依水晚來(lái)收!
- 〖秋天〗 “鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋!
- 〖秋天〗 “寒山幾堵,風(fēng)低削碎中原路,秋空一碧無(wú)今古!
- 〖秋天〗 “北郭清溪一帶流,紅橋風(fēng)物眼中秋,綠楊城郭是揚(yáng)州!
- 〖秋天〗 “雨過(guò)一蟬噪,飄蕭松桂秋。”
- 〖秋天〗 “深秋絕塞誰(shuí)相憶,木葉蕭蕭!
- 〖秋天〗 “蒂有余香金淡泊,枝無(wú)全葉翠離披!
- 〖秋天〗 “濃霧知秋晨氣潤(rùn),薄云遮日午陰涼,不須飛蓋護(hù)戎裝!
- 〖秋天〗 秋天〗 “一點(diǎn)烽傳散關(guān)信,兩行雁帶杜陵秋!
- 〖秋天〗 “自有多情處,明月掛南樓!
- 〖秋天〗 “白雁亂飛秋似雪,清露生涼夜。”
- 〖秋天〗 “黃河水繞漢宮墻,河上秋風(fēng)雁幾行。”
- 〖秋天〗 “流星飛玉彈,寶劍落秋霜!
- 〖秋天〗 “重九開(kāi)秋節(jié),得一動(dòng)宸儀!
- 〖秋天〗 “是天外空汗漫,但長(zhǎng)風(fēng)、浩浩送中秋!
- 〖秋天〗 “荻花秋,瀟湘夜,橘洲佳景如屏畫(huà)!
- 〖秋天〗 “淥水明秋月,南湖采白蘋(píng)。”
- 〖秋天〗 “今夕不登樓,一年空過(guò)秋!
- 〖秋天〗 “秋色漸將晚,霜信報(bào)黃花!
- 〖秋天〗 “何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。”
- 〖秋天〗 “布被秋宵夢(mèng)覺(jué),眼前萬(wàn)里江山。”
- 〖秋天〗 “野水參差落漲痕,疏林欹倒出霜根!
- 〖秋天〗 “醉里秋波,夢(mèng)中朝雨,都是醒時(shí)煩惱。”
- 〖秋天〗 “涉江玩秋水,愛(ài)此紅蕖鮮!
- 〖秋天〗 秋天〗 “秋花冒綠水,密葉羅青煙!