粵教版高三通用技術(shù)選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題目錄
第一章 科技人文融合創(chuàng)新概述
第一節(jié) 認識STEAMS
一、STEAMS的概念
二、STEAMS的發(fā)展歷程
三、知識創(chuàng)新
四、多學科融合創(chuàng)新
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目與分析
一、科技人文融合創(chuàng)新項目
二、項目的生命周期
三、標桿分析
四、反求工程
第三節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目實踐的
一般過程
一、項目實施構(gòu)思過程
二、不同技術(shù)解決方案
三、項目技術(shù)測試與計算
第二章 科技人文融合創(chuàng)新專題實踐
第一節(jié) 橋梁
一、早期橋梁的結(jié)構(gòu)
二、橋梁的發(fā)展
三、橋梁的設計與制作
等等
四、橋梁設計競賽
第二節(jié) 交通工具
一、日新月異的新能源汽車
二、交通工具系統(tǒng)的構(gòu)成
三、新能源在交通工具上的應用
四、新能源小車設計與制作
第三節(jié) 航空器
一、飛行器的發(fā)展史
二、航空器的飛行原理
三、航空器的設計與制作
四、創(chuàng)新設計與拓展實踐
第四節(jié) 醫(yī)療器械
一、常見的醫(yī)療器械
二、人體生理指標測量傳感器
三、醫(yī)療器械的設計與開發(fā)過程
四、脈搏檢測儀設計與制作
第五節(jié) 礦山工程
一、地面工程
二、地下工程
三、地面工程與地下工程的協(xié)同性
四、煤氣泄漏報警器設計與制作
第一節(jié) 認識STEAMS
一、STEAMS的概念
二、STEAMS的發(fā)展歷程
三、知識創(chuàng)新
四、多學科融合創(chuàng)新
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目與分析
一、科技人文融合創(chuàng)新項目
二、項目的生命周期
三、標桿分析
四、反求工程
第三節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目實踐的
一般過程
一、項目實施構(gòu)思過程
二、不同技術(shù)解決方案
三、項目技術(shù)測試與計算
第二章 科技人文融合創(chuàng)新專題實踐
第一節(jié) 橋梁
一、早期橋梁的結(jié)構(gòu)
二、橋梁的發(fā)展
三、橋梁的設計與制作
等等
四、橋梁設計競賽
第二節(jié) 交通工具
一、日新月異的新能源汽車
二、交通工具系統(tǒng)的構(gòu)成
三、新能源在交通工具上的應用
四、新能源小車設計與制作
第三節(jié) 航空器
一、飛行器的發(fā)展史
二、航空器的飛行原理
三、航空器的設計與制作
四、創(chuàng)新設計與拓展實踐
第四節(jié) 醫(yī)療器械
一、常見的醫(yī)療器械
二、人體生理指標測量傳感器
三、醫(yī)療器械的設計與開發(fā)過程
四、脈搏檢測儀設計與制作
第五節(jié) 礦山工程
一、地面工程
二、地下工程
三、地面工程與地下工程的協(xié)同性
四、煤氣泄漏報警器設計與制作
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):三、航空器的設計與制作 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第四節(jié) 醫(yī)療器械
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供廣東教育出版社高三選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題通用技術(shù)(粵教粵科版)電子版書本導航,供中小學、通用技術(shù)培訓機構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高三學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 七年級英語下冊(2025年最新版)
- 七年級英語下冊(2025年最新版)
- 七年級英語下冊(2025年最新版)(科普版)
- 七年級英語下冊(2025年最新版)
- 七年級英語下冊(2025年最新版)
- 七年級英語下冊(2025年最新版)
- 三年級英語下冊(2025年版)
- 三年級英語下冊(2025年版)(廣州版)
- 三年級英語下冊(2025年版)
- 三年級英語下冊(2025年版)(Join In)
- 三年級英語下冊(2025年版)(三年級起點)
- 三年級英語下冊(2025年版)
- 三年級英語下冊(2025年版)
- 三年級英語下冊(2025年版)(三年級起點)
- 三年級英語下冊(2025年版)(PEP)
- 一年級數(shù)學下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學下冊(2025年最新版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學
- 人教版五年級下冊數(shù)學
- 人教版數(shù)學八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳(粵教花城版)
- 高三地理選修7
- 高二音樂選擇性必修2 合奏(粵教花城版)
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊
- 高一體育必修 全一冊
- 高三地理選修6
- 高二藝術(shù)選擇性必修3 舞蹈創(chuàng)編與表演
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(上冊)
- 高二音樂選擇性必修5 音樂基礎(chǔ)理論
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設計
- 高二音樂選擇性必修1 合唱
- 高二英語選擇性必修 第二冊
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高一音樂必修3 演奏
- 高三地理選修5
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 《陳宮》
- 《紫騮馬》
- 《曲江》
- 《塞下》
- 《八月十五日夜同衛(wèi)諫議看月》
- 《對花》
- 《題竹》
- 《讀五侯傳》
- 《變體詩(蔡寬夫《詩話》:碣詩平側(cè)各一韻,自號變體)》
- 《翡翠》
- 《秋日感懷》
- 《秋葵》
- 《春草》
- 《梅》
- 《詠月》
- 《夜坐示友》
- 《詠手》
- 《采茶歌(一作紫筍茶歌)》
- 《燕子》
- 《留別》
- 《贈孟德茂(浩然子)》
- 《毗陵道中》
- 《過清涼寺王導墓下》
- 《任潛謀隱之作》
- 《游陽明洞呈王理得諸君》
- 《原上》
- 《吊方干處士二首》
- 《無題十首》
- 《詠竹》
- 《逢韓喜》
- 〖秋天〗 “憑畫檻,雨洗秋濃人淡!
- 〖秋天〗 “秋曉上蓮峰,高躡倚天青壁!
- 〖秋天〗 “問籬邊黃菊,知為誰開!
- 〖秋天〗 “落日塞塵起,胡騎獵清秋。”
- 〖秋天〗 “星河秋一雁,砧杵夜千家!
- 〖秋天〗 “秋波落泗水,海色明徂徠。”
- 〖秋天〗 “秋色從西來,蒼然滿關(guān)中。”
- 〖秋天〗 “城邊有古樹,日夕連秋聲。”
- 〖秋天〗 “南陵水面漫悠悠,風緊云輕欲變秋!
- 〖秋天〗 “秋光一片,問蒼蒼桂影,其中何物?”
- 〖秋天〗 “吹到一片秋香,清輝了如雪!
- 〖秋天〗 “此時瞻白兔,直欲數(shù)秋毫!
- 〖秋天〗 “日夕涼風至,聞蟬但益悲!
- 〖秋天〗 “紅蓼渡頭秋正雨,印沙鷗跡自成行,整鬟飄袖野風香!
- 〖秋天〗 “冷紅葉葉下塘秋。長與行云共一舟。”
- 〖秋天〗 “金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀!
- 〖秋天〗 “十二峰頭秋草荒,冷煙寒月過瞿塘!
- 〖秋天〗 “何當載酒來,共醉重陽節(jié)!
- 〖秋天〗 “漢口夕陽斜渡鳥,洞庭秋水遠連天!
- 〖秋天〗 “秋風萬里動,日暮黃云高!
- 〖秋天〗 “丹楓萬葉碧云邊,黃花千點幽巖下!
- 〖秋天〗 “梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風尚有聲!
- 〖秋天〗 “霜降碧天靜,秋事促西風。”
- 〖秋天〗 “桂魄飛來光射處,冷浸一天秋碧!
- 〖秋天〗 “秋鬢含霜白,衰顏倚酒紅!
- 〖秋天〗 “秋色冷并刀,一派酸風卷怒濤!
- 〖秋天〗 “立秋后三日行,舟之前后,如朝霞相映,望之不斷也!
- 〖秋天〗 “佇聽寒聲,云深無雁影!
- 〖秋天〗 “殘螢棲玉露,早雁拂金河!
- 〖秋天〗 “秋晚佳晨重物華,高臺復帳駐鳴笳!