湘教版九年級數(shù)學(xué)上冊目錄
封面/前言/目錄
第1章 反比例函數(shù)
1.1 反比例函數(shù)
1.2 反比例函數(shù)的圖形與性質(zhì)
1.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用
IT教室 用計算機繪制反比例函數(shù)的圖象
第2章 一元二次方程
2.1 一元二次方程
2.2 一元二次方程的解法
2.3 一元二次方程根的判別式
2.4 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
2.5 一元二次方程的應(yīng)用
數(shù)學(xué)文化 花刺子米與代數(shù)學(xué)
第3章 圖形的相似
3.1 比例線段
3.2 平行線分線段成比例
3.3 相似圖形
3.4 相似三角形的判定與性質(zhì)
3.5 相似三角形的應(yīng)用
3.6 位似
數(shù)學(xué)與文化 美妙的黃金分割
第4章 銳角三角函數(shù)
4.1 正弦和余弦
4.2 正切
4.3 解直角三角形
4.4 解直角三角形的應(yīng)用
IT教室 探究一個角的正弦值與余弦值之間的關(guān)系
綜合與實踐 測量物體的高度
第5章 用樣本推斷總體
5.1 總體平均數(shù)與方差的估計
5.2 統(tǒng)計的簡單應(yīng)用
綜合與實踐 如何估計魚呃呃數(shù)量
第1章 反比例函數(shù)
1.1 反比例函數(shù)
1.2 反比例函數(shù)的圖形與性質(zhì)
1.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用
IT教室 用計算機繪制反比例函數(shù)的圖象
第2章 一元二次方程
2.1 一元二次方程
2.2 一元二次方程的解法
2.3 一元二次方程根的判別式
2.4 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
2.5 一元二次方程的應(yīng)用
數(shù)學(xué)文化 花刺子米與代數(shù)學(xué)
第3章 圖形的相似
3.1 比例線段
3.2 平行線分線段成比例
3.3 相似圖形
3.4 相似三角形的判定與性質(zhì)
3.5 相似三角形的應(yīng)用
3.6 位似
數(shù)學(xué)與文化 美妙的黃金分割
第4章 銳角三角函數(shù)
4.1 正弦和余弦
4.2 正切
4.3 解直角三角形
4.4 解直角三角形的應(yīng)用
IT教室 探究一個角的正弦值與余弦值之間的關(guān)系
綜合與實踐 測量物體的高度
第5章 用樣本推斷總體
5.1 總體平均數(shù)與方差的估計
5.2 統(tǒng)計的簡單應(yīng)用
綜合與實踐 如何估計魚呃呃數(shù)量
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- 《月》
- 《王十二兄與畏之員外相訪見招小飲…以悼亡日近不去因寄》
- 《無題》
- 《無題四首》
- 《贈白道者(一作詠史第二首)》
- 《九成宮(九成宮本隋仁壽宮貞觀間修之以避暑因更名)》
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- 《日射》
- 《曉坐(一云后閤)》
- 《牡丹》
- 《飲席代官妓贈兩從事》
- 《北樓》
- 〖傷感〗 “胡人吹笛戍樓間,樓上蕭條海月閑。”
- 〖傷感〗 “鳳凋碧柳愁眉淡,露染黃花笑靨深。”
- 〖傷感〗 “微暈嬌花濕欲流,簟紋燈影一生愁。”
- 〖傷感〗 “如今但暮雨,蜂愁蝶恨,小窗閑對芭蕉展!
- 〖傷感〗 “仗酒祓清愁,花銷英氣!
- 〖傷感〗 “暗教愁損蘭成,可憐夜夜關(guān)情!
- 〖傷感〗 “明妃留在兩眉愁,萬古春山顰不盡。”
- 〖傷感〗 “閑倚博山長嘆,淚流沾皓腕!
- 〖傷感〗 “輕衫未攬,猶將淚點偷藏!
- 〖傷感〗 “似醉煙景凝,如愁月露泫!
- 〖傷感〗 “擊楫中流,曾記淚沾裳!
- 〖傷感〗 “蕭條清萬里,瀚海寂無波!
- 〖傷感〗 “寂寞尊前席上,唯愁海角天涯。”
- 〖傷感〗 “一笛當樓,謝娘懸淚立風(fēng)前!
- 〖傷感〗 “愁中看、好天良夜,知道盡成悲咽!
- 〖傷感〗 “南朝千古傷心事,猶唱后庭花!
- 〖傷感〗 “春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?”
- 〖傷感〗 “蕭蕭江上荻花秋,做弄許多愁!
- 〖傷感〗 “傷高懷遠幾時窮。無物似情濃!
- 〖傷感〗 “淚濕羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲。”
- 〖傷感〗 “海燕未來人斗草,江梅已過柳生綿。黃昏疏雨濕秋千!
- 〖傷感〗 “江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。”
- 〖傷感〗 “長使英雄淚滿襟,天意高難問。”
- 〖傷感〗 “騷人可煞無情思,何事當年不見收!
- 〖傷感〗 “髻子傷春慵更梳。晚風(fēng)庭院落梅初!
- 〖傷感〗 “莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕!
- 〖傷感〗 “便做春江都是淚,流不盡,許多愁。”
- 〖傷感〗 “三千年事殘鴉外,無言倦憑秋樹!
- 〖傷感〗 “秋到長門秋草黃。畫梁雙燕去,出宮墻!
- 〖傷感〗 “凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰!