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湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)目錄
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封面/前言/目錄
第1章 有理數(shù)
1.1 具有相反意義的量
1.2 數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值
1.2.1 數(shù)軸
1.2.2 相反數(shù)
1.2.3 絕對(duì)值
1.3 有理數(shù)大小的比較
1.4 有理數(shù)的加法和減法
1.4.1 有理數(shù)的加法
1.4.2 有理數(shù)的減法
1.5 有理數(shù)的乘法和除法
1.5.1 有理數(shù)的乘法
1.5.2 有理數(shù)的除法
1.6 有理數(shù)的乘方
科學(xué)計(jì)數(shù)法
1.7 有理數(shù)的混合運(yùn)算
數(shù)學(xué)文化 我國(guó)是最早用復(fù)數(shù)的國(guó)家
第2章 代數(shù)式
2.1 用字母表示數(shù)
2.2 列代數(shù)式
2.3 代數(shù)式的值
2.4 整式 單項(xiàng)式
多項(xiàng)式
2.5 整式的加法和減法
合并同類項(xiàng)
數(shù)學(xué)文化 數(shù)學(xué)符號(hào)
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性質(zhì)
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的應(yīng)用
第4章 圖形的認(rèn)識(shí)
4.1 幾何圖形
4.2 線段、射線、直線
4.3 角
IT教室 用幾何畫(huà)板畫(huà)中點(diǎn)和角平分線
第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖
5.1 數(shù)據(jù)的收集與抽樣
5.2 統(tǒng)計(jì)圖
IT教室 用Excel制作統(tǒng)計(jì)圖
封面/前言/目錄
第1章 有理數(shù)
1.1 具有相反意義的量
1.2 數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值
1.2.1 數(shù)軸
1.2.2 相反數(shù)
1.2.3 絕對(duì)值
1.3 有理數(shù)大小的比較
1.4 有理數(shù)的加法和減法
1.4.1 有理數(shù)的加法
1.4.2 有理數(shù)的減法
1.5 有理數(shù)的乘法和除法
1.5.1 有理數(shù)的乘法
1.5.2 有理數(shù)的除法
1.6 有理數(shù)的乘方
科學(xué)計(jì)數(shù)法
1.7 有理數(shù)的混合運(yùn)算
數(shù)學(xué)文化 我國(guó)是最早用復(fù)數(shù)的國(guó)家
第2章 代數(shù)式
2.1 用字母表示數(shù)
2.2 列代數(shù)式
2.3 代數(shù)式的值
2.4 整式 單項(xiàng)式
多項(xiàng)式
2.5 整式的加法和減法
合并同類項(xiàng)
數(shù)學(xué)文化 數(shù)學(xué)符號(hào)
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性質(zhì)
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的應(yīng)用
第4章 圖形的認(rèn)識(shí)
4.1 幾何圖形
4.2 線段、射線、直線
4.3 角
IT教室 用幾何畫(huà)板畫(huà)中點(diǎn)和角平分線
第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖
5.1 數(shù)據(jù)的收集與抽樣
5.2 統(tǒng)計(jì)圖
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- 《追和何、謝銅雀妓》
- 《惱公》
- 《長(zhǎng)歌續(xù)短歌》
- 《堂堂》
- 《秋涼詩(shī),寄正字十二兄》
- 《銅駝悲》
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- 〖傷感〗 “乍聽(tīng)得、鴉啼鶯弄,惹起新愁無(wú)限!
- 〖傷感〗 “郵亭無(wú)人處,聽(tīng)檐聲不斷,困眠初熟。”
- 〖傷感〗 “秋至搗羅紈,淚滿未能開(kāi)!
- 〖傷感〗 “孤客傷逝湍,徒旅苦奔峭。”
- 〖傷感〗 “荒煙涼雨助人悲,淚染衣襟不自知!
- 〖傷感〗 “算翠屏應(yīng)是,兩眉馀恨倚黃昏!
- 〖傷感〗 “至今云雨帶愁容,月斜江上,征棹動(dòng)晨鐘!
- 〖傷感〗 “見(jiàn)說(shuō)新愁,如今也到鷗邊!
- 〖傷感〗 “同為懶慢園林客,共對(duì)蕭條雨雪天!
- 〖傷感〗 “愁凝處,渺渺殘照紅斂!
- 〖傷感〗 “碧窗斜月藹深暉,愁聽(tīng)寒螀淚濕衣!
- 〖傷感〗 “羅袂從風(fēng)輕舉,愁殺采蓮女!”
- 〖傷感〗 “共說(shuō)春來(lái)春去事,多時(shí)。一點(diǎn)愁心入翠眉!
- 〖傷感〗 “愁望春歸,春到更無(wú)緒。”
- 〖傷感〗 “不系雕鞍門(mén)前柳,玉容寂寞見(jiàn)花羞,冷風(fēng)兒吹雨黃昏后。”
- 〖傷感〗 “月色穿簾風(fēng)入竹,倚屏雙黛愁時(shí)!
- 〖傷感〗 “愁絕行人天易暮,行向鷓鴣聲里住!
- 〖傷感〗 “使君憐小阮,應(yīng)念倚門(mén)愁!
- 〖傷感〗 “參軍春思亂如云,白發(fā)題詩(shī)愁送春!
- 〖傷感〗 “闌干倚遍重來(lái)憑。淚粉偷將紅袖印!
- 〖傷感〗 “秋靜見(jiàn)旄頭,沙遠(yuǎn)席羈愁!
- 〖傷感〗 “自昔佳人多薄命,對(duì)古來(lái)、一片傷心月!
- 〖傷感〗 “試上銅臺(tái)歌舞處,惟有秋風(fēng)愁殺人。”
- 〖傷感〗 “草綠裙腰山染黛,閑恨閑愁儂不解。”
- 〖傷感〗 “道人憔悴春窗底。悶損闌干愁不倚!
- 〖傷感〗 “飛鴻過(guò)也。萬(wàn)結(jié)愁腸無(wú)晝夜!
- 〖傷感〗 “千年忠義氣,日星光。離騷讀罷總堪傷!
- 〖傷感〗 “江南自是離愁苦,況游驄古道,歸雁平沙!
- 〖傷感〗 “秋來(lái)愁更深,黛拂雙蛾淺!
- 〖傷感〗 “枕前何事最傷情?梧桐葉上,點(diǎn)點(diǎn)露珠零!