蘇教版高三語文選修 實用閱讀目錄
由淺顯走入深妙—科普文章的閱讀
神奇的極光
藍蝶的光輝
說味
花的秘密
感受邏輯的力量—論述類文章的閱讀
中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實
“文明”與“文化”
路
熵:一種新的世界觀
領(lǐng)略歸納梳理的藝術(shù)—綜述類文章的閱
我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律
中國古代的選官制度
“人文精神與現(xiàn)代化”學(xué)術(shù)研討會
從“任務(wù)”到“責(zé)任”—洋涇中學(xué)
管鑰在手—書序的閱讀
《葉圣陶語文教育論集》序
《左手的掌紋》自序
打開辭典—條目的閱讀
水土流失
唐宋古文運動
面對圖表—非連續(xù)文本的閱讀
1996財政年度PLAN國際項目報告
全方位適度人口論與宏觀決策選擇
綜合內(nèi)容與測試
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- 《蝶戀花(客有燕語鶯啼人乍遠之句,用為首句)》
- 《添字浣溪沙(用前韻謝傳巖叟瑞香之惠)》
- 《浣溪沙》
- 〖秋天〗 “遠村秋色如畫,紅樹間疏黃!
- 〖秋天〗 “塞上秋風(fēng)鼓角,城頭落日旌旗。”
- 〖秋天〗 “山色遙連秦樹晚,砧聲近報漢宮秋。”
- 〖秋天〗 “旅客三秋至,層城四望開。”
- 〖秋天〗 “秋已無多,早是敗荷衰柳!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)吹地百草干,華容碧影生晚寒!
- 〖秋天〗 “蓬鬢哀吟長城下,不堪秋氣入金瘡!
- 〖秋天〗 “五原秋草綠,胡馬一何驕!
- 〖秋天〗 “羈心積秋晨,晨積展游眺!
- 〖秋天〗 “凄惻近長沙,地僻秋將盡!
- 〖秋天〗 “辭柯霜葉,飛來就我題紅!
- 〖秋天〗 “曉月暫飛高樹里,秋河隔在數(shù)峰西!
- 〖秋天〗 “月到東南秋正半。雙闕中間,浩蕩流銀漢。”
- 〖秋天〗 “晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線!
- 〖秋天〗 “調(diào)角斷清秋,征人倚戍樓。”
- 〖秋天〗 “天秋月又滿,城闕夜千重!
- 〖秋天〗 “秋空明月懸,光彩露沾濕!
- 〖秋天〗 “且欲近尋彭澤宰,陶然共醉菊花杯!
- 〖秋天〗 “秋陰時晴漸向暝,變一庭凄冷。”
- 〖秋天〗 “楓落河梁野水秋。淡煙衰草接郊丘。”
- 〖秋天〗 “盤心清露如鉛水,又一夜、西風(fēng)吹折!
- 〖秋天〗 “秋木萋萋,其葉萎黃,有鳥處山,集于苞桑!
- 〖秋天〗 “商葉墮干雨,秋衣臥單云。”
- 〖秋天〗 “松竹含新秋,軒窗有余清!
- 〖秋天〗 “坐開桑落酒,來把菊花枝!
- 〖秋天〗 “對秋深,離恨苦,數(shù)夜?jié)M庭風(fēng)雨!
- 〖秋天〗 “亭皋木葉下。隴首秋云飛!
- 〖秋天〗 “晴云滿戶團傾蓋,秋水浮階溜決渠!
- 〖秋天〗 “秋菊堪餐,春蘭可佩,留待先生手自栽!
- 〖秋天〗 “西風(fēng)來勸涼云去,天東放開金鏡!