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上一章節(jié):STEM學(xué)習(xí) 節(jié)能小屋 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):科學(xué)閱讀 科技發(fā)展歷程6
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蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)目錄
第1單元 神奇的能量
1 什么是能量
2 各種各樣的能量
3 能量的轉(zhuǎn)換
4 電磁鐵
第2單元 生物和棲息地
5 多樣的棲息地
6 有趣的食物鏈
7 做個(gè)生態(tài)瓶
8 適應(yīng)生存的本領(lǐng)
第3單元 自然資源
9 多種多樣的自然資源
10 煤、石油和天然氣
11 開發(fā)新能源
12 善用自然資源
第4單元 理想的家園
13 潔凈的水域
14 清新的空氣
15 多樣的生物
16 健康的土地
STEM學(xué)習(xí) 節(jié)能小屋
專項(xiàng)學(xué)習(xí) 像科學(xué)家那樣
科學(xué)閱讀 科技發(fā)展歷程6
1 什么是能量
2 各種各樣的能量
3 能量的轉(zhuǎn)換
4 電磁鐵
第2單元 生物和棲息地
5 多樣的棲息地
6 有趣的食物鏈
7 做個(gè)生態(tài)瓶
8 適應(yīng)生存的本領(lǐng)
第3單元 自然資源
9 多種多樣的自然資源
10 煤、石油和天然氣
11 開發(fā)新能源
12 善用自然資源
第4單元 理想的家園
13 潔凈的水域
14 清新的空氣
15 多樣的生物
16 健康的土地
STEM學(xué)習(xí) 節(jié)能小屋
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- 《西江月》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《青玉案》
- 《青門引(社日游云門)》
- 《玉樓春》
- 《浣溪沙》
- 《念奴嬌》
- 《定風(fēng)波(八·陳丞相宅西樓)》
- 《定風(fēng)波(五·刁學(xué)士宅藏春塢)》
- 《定風(fēng)波(二·花山李衛(wèi)公園亭)》
- 《定風(fēng)波(獨(dú)登多景樓)》
- 《南歌子》
- 《南柯子·十里青山遠(yuǎn)》
- 《驀山溪》
- 《西江月》
- 《鵲踏枝》
- 《踏莎行》
- 《滿庭芳》
- 《楚宮春慢》
- 《念奴嬌(夏日避暑)》
- 《望江南》
- 《柳梢青·吳中》
- 《訴衷情(春詞)》
- 《訴衷情(春情)》
- 《減字木蘭花》
- 《浪淘沙》
- 《六州》
- 《滿江紅(立夏前一日借坡公韻)》
- 《水調(diào)歌頭(壽留守劉樞密)》
- 《生查子(情景)》
- 〖秋天〗 “長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。”
- 〖秋天〗 “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!
- 〖秋天〗 “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”
- 〖秋天〗 “櫚庭多落葉,慨然知已秋!
- 〖秋天〗 “迢迢新秋夕,亭亭月將圓!
- 〖秋天〗 “寒城一以眺,平楚正蒼然!
- 〖秋天〗 “亭皋木葉下,隴首秋云飛!
- 〖秋天〗 “草低金城霧。木下玉門風(fēng)!
- 〖秋天〗 “樹樹皆秋色,山山唯落暉!
- 〖秋天〗 “桂林風(fēng)景異,秋似洛陽(yáng)春!
- 〖秋天〗 “寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲!
- 〖秋天〗 “荊溪白石出,天寒紅葉稀。”
- 〖秋天〗 “秋聲萬(wàn)戶竹,寒色五陵松!
- 〖秋天〗 “金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。”
- 〖秋天〗 “木落雁南度,北風(fēng)江上寒!
- 〖秋天〗 “雨色秋來寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽!
- 〖秋天〗 “人煙寒橘柚,秋色老梧桐!
- 〖秋天〗 “信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛!
- 〖秋天〗 “山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃!
- 〖秋天〗 “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!
- 〖秋天〗 “菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間!
- 〖秋天〗 “碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠!
- 〖秋天〗 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!
- 〖秋天〗 “蕭蕭遠(yuǎn)樹疏林外,一半秋山帶夕陽(yáng)!
- 〖秋天〗 “秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥,夕陽(yáng)無事起寒煙!
- 〖秋天〗 “漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。”
- 〖秋天〗 “斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠!
- 〖秋天〗 “風(fēng)定小軒無落葉,青蟲相對(duì)吐秋絲。”
- 〖秋天〗 “山抹微云,天連衰草”