蘇教版高二化學選修2 化學與技術目錄
封面/前言/目錄
專題一 多樣化的水處理技術
第一單元 水的凈化與污水處理
第二單元 硬水軟化
第三單元 海水淡化
專題二 從自然資源到化學品
第一單元 氨的合成
第二單元 氯堿生產(chǎn)
第三單元 硫酸工業(yè)
第四單元 鎂和鋁的冶煉
專題三 讓有機反應為人類造福
第一單元 有機藥物制備
第二單元 合成洗滌濟的生產(chǎn)
第三單元 纖維素的化學加工
第四單元 有機高分子合成
專題四 材料加工與性能優(yōu)化
第一單元 材料的加工處理
第二單元 材料組成的優(yōu)化
第三單元 復合材料的制造
專題五 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術添翼
第一單元 土壤酸堿性的改良
第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理使用
第三單元 無土栽培技術
第四單元 化學農(nóng)藥的發(fā)展
專題六 從污染防治到綠色化學
第一單元 環(huán)境污染的化學防治
第二單元 綠色化學與可持續(xù)發(fā)展
附錄 中英文名詞對照
附表1 常用廢水處理方法
附表2 幾種常見塑料的外觀、性能和應用
附表3 常見合金的組成、主要性質(zhì)及用途
元素周期表
專題一 多樣化的水處理技術
第一單元 水的凈化與污水處理
第二單元 硬水軟化
第三單元 海水淡化
專題二 從自然資源到化學品
第一單元 氨的合成
第二單元 氯堿生產(chǎn)
第三單元 硫酸工業(yè)
第四單元 鎂和鋁的冶煉
專題三 讓有機反應為人類造福
第一單元 有機藥物制備
第二單元 合成洗滌濟的生產(chǎn)
第三單元 纖維素的化學加工
第四單元 有機高分子合成
專題四 材料加工與性能優(yōu)化
第一單元 材料的加工處理
第二單元 材料組成的優(yōu)化
第三單元 復合材料的制造
專題五 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術添翼
第一單元 土壤酸堿性的改良
第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理使用
第三單元 無土栽培技術
第四單元 化學農(nóng)藥的發(fā)展
專題六 從污染防治到綠色化學
第一單元 環(huán)境污染的化學防治
第二單元 綠色化學與可持續(xù)發(fā)展
附錄 中英文名詞對照
附表1 常用廢水處理方法
附表2 幾種常見塑料的外觀、性能和應用
附表3 常見合金的組成、主要性質(zhì)及用途
元素周期表
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- 〖寫花〗 “花枝草蔓眼中開,小白長紅越女腮!
- 〖寫花〗 “花臺欲暮春辭去,落花起作回風舞。”
- 〖寫花〗 “落花如有意,來去逐船流!
- 〖寫花〗 “花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。”
- 〖寫花〗 “清香傳得天心在,未話尋常草木知!
- 〖寫花〗 “香聞流水處,影落野人家。”
- 〖寫花〗 “愿借天風吹得遠,家家門巷盡成春!
- 〖寫花〗 “望去茫茫香雪海,吾家山畔好題名。”
- 〖寫花〗 “和風和雨點苔紋,漠漠殘香靜里聞!
- 〖寫花〗 “入世冷挑紅雪去,離塵香割紫云來!
- 〖寫花〗 “看來豈是尋常色,濃淡由他冰雪中!
- 〖寫花〗 “白梅懶賦賦紅梅,逞艷先迎醉眼開。”
- 〖寫花〗 “閑庭曲檻無余雪,流水空山有落霞!
- 〖寫花〗 “江南無所有,聊贈一枝春!
- 〖寫花〗 “來日綺窗前,寒梅著花未?”
- 〖寫花〗 “山邊幽谷水邊村,曾被疏花斷客魂!
- 〖寫花〗 “風光人不覺,已著后園梅。”
- 〖寫花〗 “寒梅最堪恨,常作去年花!
- 〖寫花〗 “柳垂江上影,梅謝雪中枝!
- 〖寫花〗 “天涯也有江南信,梅破知春近!
- 〖寫花〗 “應酬都不暇,一嶺是梅花!
- 〖寫花〗 “剩水殘山無態(tài)度,被疏梅料理成風月!
- 〖寫花〗 “已是黃昏獨自愁,更著風和雨!
- 〖寫花〗 “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!
- 〖寫花〗 “野梅燒不盡,時見兩三花!
- 〖寫花〗 “桃之夭夭,灼灼其華!
- 〖寫花〗 “洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家?”
- 〖寫花〗 “雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃。”
- 〖寫花〗 “桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙!
- 〖寫花〗 “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”