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注:本站提供人民音樂(lè)出版社四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)(五線譜 北京)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及音樂(lè)家教老師備課,四年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)目錄
第1課
聆聽(tīng) 牧羊姑娘
羊腸小道
演唱 我是少年阿凡提
小小少年
知識(shí)與技能 下滑音記號(hào) 升記號(hào)
雙簧管
編創(chuàng)與活動(dòng)
第2課
聆聽(tīng) 鱒魚(yú)
搖籃曲
演唱 搖籃曲
唱給媽媽的搖籃曲
知識(shí)與技能 四拍子指揮圖示
舒伯特
編創(chuàng)與活動(dòng)
第3課
聆聽(tīng) 那不勒斯舞曲
小步舞曲
演唱 真善美的小世界
春天舉行音樂(lè)會(huì)
學(xué)吹豎笛
知識(shí)與技能 反復(fù)記號(hào)D.C. 小號(hào) 巴赫
編創(chuàng)與活動(dòng)
第4課
聆聽(tīng) 水鄉(xiāng)船歌
鳳凰展翅
演唱 小溪流水響叮咚
踏雪尋梅
知識(shí)與技能 旋律的進(jìn)行 笙
編創(chuàng)與活動(dòng)
第5課
聆聽(tīng) 馬刀舞
乘著歌聲的翅膀
演唱 老鼠和大象
小紙船的夢(mèng)
知識(shí)與技能 降記號(hào) 還原記號(hào)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第6課
聆聽(tīng) 街頭少年
庫(kù)斯克郵車(chē)
演唱 白樺林好地方
木瓜恰怡恰
知識(shí)與技能 切分音(一)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第7課
聆聽(tīng) 彼得與狼
演唱 拍手拍手
白鴿
學(xué)唱豎笛
知識(shí)與技能 定音鼓 圓號(hào)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第8課
聆聽(tīng) 天山之春
陜北綠了,百姓笑了
演唱 種太陽(yáng)
陽(yáng)光牽著我的手
知識(shí)與技能 琵琶
編創(chuàng)與活動(dòng)
聆聽(tīng) 牧羊姑娘
羊腸小道
演唱 我是少年阿凡提
小小少年
知識(shí)與技能 下滑音記號(hào) 升記號(hào)
雙簧管
編創(chuàng)與活動(dòng)
第2課
聆聽(tīng) 鱒魚(yú)
搖籃曲
演唱 搖籃曲
唱給媽媽的搖籃曲
知識(shí)與技能 四拍子指揮圖示
舒伯特
編創(chuàng)與活動(dòng)
第3課
聆聽(tīng) 那不勒斯舞曲
小步舞曲
演唱 真善美的小世界
春天舉行音樂(lè)會(huì)
學(xué)吹豎笛
知識(shí)與技能 反復(fù)記號(hào)D.C. 小號(hào) 巴赫
編創(chuàng)與活動(dòng)
第4課
聆聽(tīng) 水鄉(xiāng)船歌
鳳凰展翅
演唱 小溪流水響叮咚
踏雪尋梅
知識(shí)與技能 旋律的進(jìn)行 笙
編創(chuàng)與活動(dòng)
第5課
聆聽(tīng) 馬刀舞
乘著歌聲的翅膀
演唱 老鼠和大象
小紙船的夢(mèng)
知識(shí)與技能 降記號(hào) 還原記號(hào)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第6課
聆聽(tīng) 街頭少年
庫(kù)斯克郵車(chē)
演唱 白樺林好地方
木瓜恰怡恰
知識(shí)與技能 切分音(一)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第7課
聆聽(tīng) 彼得與狼
演唱 拍手拍手
白鴿
學(xué)唱豎笛
知識(shí)與技能 定音鼓 圓號(hào)
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聆聽(tīng) 天山之春
陜北綠了,百姓笑了
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編創(chuàng)與活動(dòng)
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- 《吊靈均》
- 《無(wú)題》
- 《題漢州西湖》
- 《維揚(yáng)郡西亭贈(zèng)友人》
- 《長(zhǎng)安親故》
- 《移住別居》
- 《仲夏寄江南》
- 《曲江池上》
- 《宿棣華館聞雁》
- 《不了語(yǔ)》
- 《贈(zèng)苦行僧》
- 《江上聞猿》
- 《殘鶯》
- 《江上山》
- 《山中桂》
- 《四色》
- 《句》
- 《府試中元觀道流步虛(一作殷堯藩詩(shī))》
- 《早起》
- 《邊城柳》
- 《將赴東都上李相國(guó)》
- 《姑熟雜詠·靈墟山》
- 《姑熟雜詠·慈姥竹》
- 《姑熟雜詠·謝公宅》
- 《題安樂(lè)山(合江青溪上六七里,隋劉珍登真之地,有祠)》
- 《甘州歌》
- 《嘉禾合穎》
- 《擬古》
- 《留別南溪二首》
- 《寒夜聞霜鐘》
- 〖友情〗 “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “一男附書(shū)至,二男新戰(zhàn)死。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “黑云壓城城欲摧”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “幾處敗垣圍故井,向來(lái)一一是人家!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “積尸草木腥,流血川原丹!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “田園寥落干戈后,骨肉流離道路中!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “一鼓作氣,再而衰,三而竭!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “君子于役,不知其期。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “一將功成萬(wàn)骨枯”
- 〖讀書(shū)〗 “書(shū)中有女顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”
- 〖讀書(shū)〗 “書(shū)當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)!
- 〖讀書(shū)〗 “弱齡寄事外,委懷在琴書(shū)!
- 〖讀書(shū)〗 “弱冠弄柔翰,卓犖觀群書(shū)!
- 〖讀書(shū)〗 “富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)!
- 〖讀書(shū)〗 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
- 〖讀書(shū)〗 “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”
- 〖讀書(shū)〗 “奇文共欣賞,疑義相與析!
- 〖讀書(shū)〗 “盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)!
- 〖讀書(shū)〗 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
- 〖讀書(shū)〗 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”
- 〖愛(ài)情〗 “玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知!
- 〖愛(ài)情〗 “愿得一心人,白頭不相離。”
- 〖愛(ài)情〗 “山無(wú)陵,江水為竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢與君絕!
- 〖愛(ài)情〗 “問(wèn)世間,情為何物,直教生死相許?”