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人美版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)目錄
搗練圖——盛唐女性的生活(自學(xué))
1.美術(shù)是人類文化的造型載體
2.手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)
3.用裝飾色彩來(lái)表達(dá)
4.用色彩表達(dá)情感
5.中國(guó)山水畫
6.中國(guó)畫的形式美
7.三位中國(guó)美術(shù)家
8.紙板的創(chuàng)想——成型方法
9.紙板的創(chuàng)想——坐椅設(shè)計(jì)
10.布置理想的家居
11.柜架陳設(shè)的藝術(shù)
12.美化生活的裝飾布
13.我的小天地——立體紙模型
14.如何欣賞書法作品(選修)
15.綜合練習(xí)
16. 行走高原(四川)
17. 神奇的藏寨(四川)
18.神秘的唐卡(四川)
1.美術(shù)是人類文化的造型載體
2.手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)
3.用裝飾色彩來(lái)表達(dá)
4.用色彩表達(dá)情感
5.中國(guó)山水畫
6.中國(guó)畫的形式美
7.三位中國(guó)美術(shù)家
8.紙板的創(chuàng)想——成型方法
9.紙板的創(chuàng)想——坐椅設(shè)計(jì)
10.布置理想的家居
11.柜架陳設(shè)的藝術(shù)
12.美化生活的裝飾布
13.我的小天地——立體紙模型
14.如何欣賞書法作品(選修)
15.綜合練習(xí)
16. 行走高原(四川)
17. 神奇的藏寨(四川)
18.神秘的唐卡(四川)
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- 《牡丹》
- 《春雨》
- 《柳》
- 《牡丹》
- 《送韋向之睦州謁使君》
- 《七夕》
- 《鸂鶒》
- 《移莎》
- 《岐王宅》
- 《送樊琯司業(yè)歸朝》
- 《賀李昌時(shí)禁苑新命》
- 《登福州南澗寺》
- 《玉泉寺》
- 《宿玉泉寺》
- 《送梁道士》
- 《贈(zèng)雙峰山和尚》
- 《董嶺水》
- 《寄塞北張符》
- 《秋夜不寐寄崔溫進(jìn)士》
- 《題玄公院》
- 《湘妃廟》
- 《別同志》
- 《中臺(tái)五題·牡丹》
- 《悶題》
- 《感興》
- 《吊李群玉》
- 《詠猿》
- 《塞上》
- 《客州賃居寄蕭郎中》
- 《春日秦國(guó)懷古》
- 〖清明節(jié)〗 “梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城!
- 〖清明節(jié)〗 “況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸!
- 〖清明節(jié)〗 “風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)?”
- 〖清明節(jié)〗 “內(nèi)官初賜清明火,上相閑分白打錢!
- 〖清明節(jié)〗 “出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)!
- 〖清明節(jié)〗 “晚霽龍門雨,春生汝穴風(fēng)!
- 〖端午節(jié)〗 “宮衣亦有名,端午被恩榮!
- 〖端午節(jié)〗 “曲終人散空愁暮,招屈亭前水車注!
- 〖端午節(jié)〗 “少年佳節(jié)倍多情,老去誰(shuí)知感慨生!
- 〖端午節(jié)〗 “遺風(fēng)成競(jìng)渡,哀叫楚山裂!
- 〖端午節(jié)〗 “彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟!
- 〖端午節(jié)〗 “國(guó)亡身殞今何有,只留離騷在世間!
- 〖端午節(jié)〗 “酒杯深淺去年同。試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖端午節(jié)〗 “兒女紛紛夸結(jié)束,新樣釵符艾虎!
- 〖端午節(jié)〗 “莫唱江南古調(diào),怨抑難招,楚江沉魄!
- 〖七夕節(jié)〗 “迢迢牽牛星,皎皎河漢女!
- 〖七夕節(jié)〗 “未會(huì)牽牛意若何,須邀織女織金梭!
- 〖七夕節(jié)〗 “今日云駢渡鵲橋,應(yīng)非脈脈與迢迢!
- 〖七夕節(jié)〗 “一道鵲橋橫渺渺,千聲玉佩過(guò)玲玲!
- 〖七夕節(jié)〗 “兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!
- 〖七夕節(jié)〗 “銅壺漏報(bào)天將曉,惆悵佳期又一年!
- 〖中秋節(jié)〗 “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!
- 〖中秋節(jié)〗 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
- 〖中秋節(jié)〗 “西北望鄉(xiāng)何處是,東南見(jiàn)月幾回圓!
- 〖中秋節(jié)〗 “斫去桂婆娑,人道是、清光更多!
- 〖中秋節(jié)〗 “今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”
- 〖中秋節(jié)〗 “滿月飛明鏡,歸心折大刀!
- 〖中秋節(jié)〗 “千里共如何,微風(fēng)吹蘭杜!
- 〖中秋節(jié)〗 “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”
- 〖中秋節(jié)〗 “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!