友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):第7講 安邦定國(guó):民族復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)保障 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):新時(shí)代國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社高一學(xué)生讀本思想政治(部編版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、思想政治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及思想政治家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高一思想政治學(xué)生讀本目錄
第1講 指導(dǎo)思想:習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
新時(shí)代孕育習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)新時(shí)代
第2講 目標(biāo)任務(wù):實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
一以貫之堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)
第3講 領(lǐng)導(dǎo)力量:堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
中國(guó)共產(chǎn)黨是最高改治領(lǐng)導(dǎo)力量
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì)
三增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”
第4講 根本立場(chǎng):堅(jiān)持以人民為中心
中國(guó)共產(chǎn)黨的根本立場(chǎng)、宗旨和使命
以人民為中心的科學(xué)內(nèi)涵
依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)
第5講 總體布局:統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”
以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
發(fā)展社會(huì)主義民主政治
鑄就中華文化新輝煌
以保障和改善民生為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)
促進(jìn)人與自然和諧共生
第6講 戰(zhàn)略布局:協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”
從全面建成小康社會(huì)到全面建設(shè)社會(huì)主義
現(xiàn)代化國(guó)家
全面深化改革
全面依法治國(guó)
全面從嚴(yán)治黨
第7講 安邦定國(guó):民族復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)保障
堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀
新時(shí)代國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
堅(jiān)持“一國(guó)兩制”,推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一
第8講 和平發(fā)展:新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局
堅(jiān)持和平發(fā)展道路
推動(dòng)共建“一帶一路”
攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
新時(shí)代孕育習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)新時(shí)代
第2講 目標(biāo)任務(wù):實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
一以貫之堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)
第3講 領(lǐng)導(dǎo)力量:堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
中國(guó)共產(chǎn)黨是最高改治領(lǐng)導(dǎo)力量
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì)
三增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”
第4講 根本立場(chǎng):堅(jiān)持以人民為中心
中國(guó)共產(chǎn)黨的根本立場(chǎng)、宗旨和使命
以人民為中心的科學(xué)內(nèi)涵
依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)
第5講 總體布局:統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”
以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
發(fā)展社會(huì)主義民主政治
鑄就中華文化新輝煌
以保障和改善民生為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)
促進(jìn)人與自然和諧共生
第6講 戰(zhàn)略布局:協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”
從全面建成小康社會(huì)到全面建設(shè)社會(huì)主義
現(xiàn)代化國(guó)家
全面深化改革
全面依法治國(guó)
全面從嚴(yán)治黨
第7講 安邦定國(guó):民族復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)保障
堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀
新時(shí)代國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
堅(jiān)持“一國(guó)兩制”,推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一
第8講 和平發(fā)展:新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局
堅(jiān)持和平發(fā)展道路
推動(dòng)共建“一帶一路”
攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
- 八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)
- 八年級(jí)物理上冊(cè)(2024版)
- 八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)
- 八年級(jí)物理上冊(cè)(2024版)
- 八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)
- 七年級(jí)地理圖冊(cè)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)地理圖冊(cè)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(2024版)
- 七年級(jí)地理上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)地理上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)歷史中國(guó)歷史 第一冊(cè)(2024版)(部編版)
- 六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)(2024版)
- 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(2024版)(部編版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高三歷史選修4-中外歷史人物評(píng)說(shuō)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修2 機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作
- 高一物理必修2
- 高二歷史選修2-近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐
- 高一物理必修 第三冊(cè)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修11 產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)與制造
- 高一化學(xué)必修1
- 高一歷史必修 中外歷史綱要(下)(部編版)
- 高一物理必修 第三冊(cè)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修7 職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)
- 高三英語(yǔ)選修10
- 高三語(yǔ)文選修 《史記》選讀
- 高一生物必修2 遺傳與進(jìn)化
- 高二通用技術(shù)選擇性必修3 工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
- 高二英語(yǔ)選修8
- 高三語(yǔ)文選修 十九世紀(jì)歐美經(jīng)典小說(shuō)選讀
- 高一化學(xué)必修 第一冊(cè)
- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1
- 《題畫柏》
- 《古錦裾六韻(錦上有鸚鵡、鶴,陸處士有序)》
- 《風(fēng)雨吟》
- 《贈(zèng)李長(zhǎng)史歌》
- 《贈(zèng)方干處士歌》
- 《陽(yáng)羨雜詠十九首·桃花谷》
- 《陽(yáng)羨雜詠十九首·西陽(yáng)亭》
- 《陽(yáng)羨雜詠十九首·綠云亭》
- 《陽(yáng)羨雜詠十九首·石兕臺(tái)》
- 《山居即事二首》
- 《聞雁》
- 《答王渙(一作孫偓詩(shī))》
- 《夢(mèng)仙謠》
- 《閑宵望月》
- 《題馬嵬驛(一作羅隱詩(shī))》
- 《投謝錢武肅》
- 《江上雨》
- 《上裴侍郎》
- 《雨晴》
- 《夏雨》
- 《寄尉遲侍御》
- 《寄獻(xiàn)山中顧公員外》
- 《喜杜荀鶴及第》
- 《陽(yáng)羨雜詠十九首·鴻盤》
- 《陽(yáng)羨雜詠十九首·松嶺》
- 《別衡州牧》
- 《贈(zèng)歐陽(yáng)明府》
- 《登天臺(tái)寺》
- 《送陳昈歸麻川》
- 《奉試麥壟多秀色》
- 〖傷感〗 “誰(shuí)知道,斷煙禁夜,滿城似愁風(fēng)雨!
- 〖傷感〗 “唯燒蒿棘火,愁坐夜待晨!
- 〖傷感〗 “追亡事、今不見,但山川滿目淚沾衣。”
- 〖傷感〗 “佇久河橋欲去,斜陽(yáng)淚滿!
- 〖傷感〗 “從臣皆半醉,天子正無(wú)愁!
- 〖傷感〗 “唯見鴻雁飛,令人傷懷抱!
- 〖傷感〗 “馬蕭蕭,人去去,隴云愁!
- 〖傷感〗 “白馬繞旌旗,悲鳴相追攀!
- 〖傷感〗 “流水翻催淚,寒灰更伴人!
- 〖傷感〗 “愁看飛雪聞雞唱,獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行!
- 〖傷感〗 “欲往從之雪雰雰,側(cè)身北望涕沾巾!
- 〖傷感〗 “一朝哭都市,淚盡歸田畝!
- 〖傷感〗 “女蘿發(fā)馨香,菟絲斷人腸。”
- 〖傷感〗 “不信妾斷腸,歸來(lái)看取明鏡前。”
- 〖傷感〗 “江頭宮殿鎖千門,細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠?”
- 〖傷感〗 “桐葉晨飄蛩夜語(yǔ)。旅思秋光,黯黯長(zhǎng)安路!
- 〖傷感〗 “荊山長(zhǎng)號(hào)泣血人,忠臣死為刖足鬼!
- 〖傷感〗 “欲訴奇愁無(wú)可訴,算興亡、已慣司空見。”
- 〖傷感〗 “枯楊枯楊爾生稊,我獨(dú)七十而孤棲。”
- 〖傷感〗 “有個(gè)嬌嬈如玉,夜夜繡屏孤宿,閑抱琵琶尋舊曲,遠(yuǎn)山眉黛綠!
- 〖傷感〗 “眺聽良多感,徙倚獨(dú)沾襟。”
- 〖傷感〗 “含愁獨(dú)倚閨幃,玉爐煙斷香微!
- 〖傷感〗 “做弄得、酒醒天寒,空對(duì)一庭香雪!
- 〖傷感〗 “云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋。”
- 〖傷感〗 “夕陽(yáng)鳥外,秋風(fēng)原上,目斷四天垂!
- 〖傷感〗 “黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲!
- 〖傷感〗 “秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)。”
- 〖傷感〗 “無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心?”
- 〖傷感〗 “何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干!
- 〖傷感〗 “青苔滿地初晴后,綠樹無(wú)人晝夢(mèng)余!