人教版七年級道德與法治學生讀本目錄
封面/前言/目錄
第1講 中國特色社會主義新時代
一 我國發(fā)展新的歷史方位
二 新思想引領(lǐng)新征程
第2講 中華民族偉大復興的中國夢
一 幾代中國人的美好夙愿
二 以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興
第3講 中國特色社會主義的總體布局和戰(zhàn)略布局
一 統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局
二 協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局
第4講 將全面深化改革進行到底
一 “涉險灘”與“啃硬骨頭
二 中國之制與中國之治
第5講 法治興則國家興
一 奉法者強則國強
二 密織法律之網(wǎng)和強化法治之力
第6講 筑牢堅不可摧的鋼鐵長城
一 強國必須強軍
二 軍強才能國安
第7講 攜手構(gòu)建人類命運共同體
一 人類生活在同一個地球村
二 堅持走和平發(fā)展道路
第8講 中國共產(chǎn)黨是民族復興的引路人
一 黨中央是坐鎮(zhèn)中軍帳的“帥”
二 以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命
第1講 中國特色社會主義新時代
一 我國發(fā)展新的歷史方位
二 新思想引領(lǐng)新征程
第2講 中華民族偉大復興的中國夢
一 幾代中國人的美好夙愿
二 以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興
第3講 中國特色社會主義的總體布局和戰(zhàn)略布局
一 統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局
二 協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局
第4講 將全面深化改革進行到底
一 “涉險灘”與“啃硬骨頭
二 中國之制與中國之治
第5講 法治興則國家興
一 奉法者強則國強
二 密織法律之網(wǎng)和強化法治之力
第6講 筑牢堅不可摧的鋼鐵長城
一 強國必須強軍
二 軍強才能國安
第7講 攜手構(gòu)建人類命運共同體
一 人類生活在同一個地球村
二 堅持走和平發(fā)展道路
第8講 中國共產(chǎn)黨是民族復興的引路人
一 黨中央是坐鎮(zhèn)中軍帳的“帥”
二 以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命
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- 《禪林寺作寄劉書記》
- 《陰地關(guān)崇徽公主手跡》
- 《賦得寒月寄齊已》
- 《南山》
- 《雨后過華岳廟》
- 《謁翰林劉學士不遇》
- 《賀邢州盧員外》
- 《司天臺》
- 《寓懷》
- 《寒食二首》
- 《病中答劉書記見贈》
- 《游俠兒》
- 《代崇徽公主意》
- 《公子家二首》
- 《陪鄭先輩華山羅谷訪張隱者》
- 《題慈云寺僧院》
- 《自嘆拙》
- 《古石硯》
- 《山中答劉書記寓懷》
- 《遣懷》
- 《荊山》
- 《寓意》
- 《小松歌》
- 《升天行》
- 《富貴曲》
- 《春雨》
- 《長歌行》
- 《雞鳴曲》
- 《牡丹》
- 《柳十首》
- 〖父親〗 “父老得書知我在,小軒臨水為君開!
- 〖父親〗 “雌雄空中鳴,聲盡呼不歸。”
- 〖父親〗 “來時父母知隔生,重著衣裳如送死。”
- 〖父親〗 “父耕原上田,子劚山下荒!
- 〖父親〗 “癡兒不知父子禮,叫怒索飯?zhí)溟T東!
- 〖母親〗 “誰言寸草心,報得三春暉!
- 〖母親〗 “見面憐清瘦,呼兒問苦辛。”
- 〖母親〗 “有孫母未去,出入無完裙!
- 〖母親〗 “辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”
- 〖母親〗 “守節(jié)自誓,親誨之學。”
- 〖母親〗 “老母與子別,呼天野草間!
- 〖母親〗 “提出西方白帝驚,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母親〗 “喃喃教言語,一一刷毛衣。”
- 〖母親〗 “明朝甑復空,母子相持哭!
- 〖母親〗 “思爾為雛日,高飛背母時!
- 〖老師〗 “搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師!
- 〖老師〗 “偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。”
- 〖老師〗 “自聞穎師彈,起坐在一旁!
- 〖兒童〗 “知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。”
- 〖兒童〗 “十年種木,一年種谷,都付兒童!
- 〖兒童〗 “牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹!
- 〖兒童〗 “童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇!
- 〖兒童〗 “松下問童子,言師采藥去!
- 〖兒童〗 “借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”
- 〖兒童〗 “大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠!
- 〖兒童〗 “路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!
- 〖兒童〗 “小兒呼叫走長街,云有癡呆召人買!
- 〖兒童〗 “夜飲東坡醒復醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。”
- 〖兒童〗 “歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!
- 〖兒童〗 “花落家童未掃,鶯啼山客猶眠!