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人教版高三語文中華傳統(tǒng)文化專題研討目錄
封面/前言/目錄
結(jié)論 中華傳統(tǒng)文化巡禮
第一單元 進德修身:《論語》整本書閱讀
作品導(dǎo)讀
單元研討任務(wù)
第二單元 道法自然
1 《老子》十章
2 《莊子》寓言三則
匠石與櫟社樹
渾沌之死
魯侯養(yǎng)鳥
3 《淮南子》二則
原道訓(xùn)(節(jié)選)
修務(wù)訓(xùn)(節(jié)選)
4 與山巨源絕交書
單元研討任務(wù)
第三單元 興觀群怨
5 毛詩序
6 詩論三則
明詩(節(jié)選)
詩品序(節(jié)選)
原詩(節(jié)選)
7 與元九書(節(jié)選)
8 《人間詞話》十則
單元研討任務(wù)
第四單元 敘事傳統(tǒng)
9 廉頗藺相如列傳(節(jié)選)
10 柳毅傳
11 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒
12 匡超人
單元研討任務(wù)
第五單元 樂山樂水
13 滕王閣序
14 黃岡竹樓記
15《山水訓(xùn)》五則
16 麻葉洞天
單元研討任務(wù)
第六單元 市井風(fēng)流
17 市井筆記三則
東角樓街巷
民俗
燈市
18 [般涉調(diào)·哨遍]高祖還鄉(xiāng)
19 施潤澤灘闕遇友
20 市井人物傳記兩篇
柳敬亭傳
馬伶?zhèn)?/a>
單元研討任務(wù)
結(jié)論 中華傳統(tǒng)文化巡禮
第一單元 進德修身:《論語》整本書閱讀
作品導(dǎo)讀
單元研討任務(wù)
第二單元 道法自然
1 《老子》十章
2 《莊子》寓言三則
匠石與櫟社樹
渾沌之死
魯侯養(yǎng)鳥
3 《淮南子》二則
原道訓(xùn)(節(jié)選)
修務(wù)訓(xùn)(節(jié)選)
4 與山巨源絕交書
單元研討任務(wù)
第三單元 興觀群怨
5 毛詩序
6 詩論三則
明詩(節(jié)選)
詩品序(節(jié)選)
原詩(節(jié)選)
7 與元九書(節(jié)選)
8 《人間詞話》十則
單元研討任務(wù)
第四單元 敘事傳統(tǒng)
9 廉頗藺相如列傳(節(jié)選)
10 柳毅傳
11 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒
12 匡超人
單元研討任務(wù)
第五單元 樂山樂水
13 滕王閣序
14 黃岡竹樓記
15《山水訓(xùn)》五則
16 麻葉洞天
單元研討任務(wù)
第六單元 市井風(fēng)流
17 市井筆記三則
東角樓街巷
民俗
燈市
18 [般涉調(diào)·哨遍]高祖還鄉(xiāng)
19 施潤澤灘闕遇友
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單元研討任務(wù)
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- 《采桑子》
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- 《阮郎歸·馬蹄踏月響空山》
- 《安陽好(九之四)》
- 〖愛國〗 “以國為國,以天下為天下!
- 〖愛國〗 “萬頃風(fēng)濤不記蘇。雪晴江上麥千車。但令人飽我愁無!
- 〖愛國〗 “使君宏放,談笑洗盡古今愁!
- 〖愛國〗 “生平未報國,留作忠魂補。”
- 〖愛國〗 “況復(fù)煩促倦,激烈思時康!
- 〖愛國〗 “中原事業(yè)如江左,芳草何須怨六朝!
- 〖愛國〗 “報國無門空自怨,濟時有策從誰吐。”
- 〖愛國〗 “堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈!
- 〖愛國〗 “夢繞邊城月,心飛故國樓!
- 〖愛國〗 “帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。”
- 〖愛國〗 “旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先!
- 〖愛國〗 “乃翁知國如知兵,塞垣草木識威名。”
- 〖愛國〗 “寵錫從仙禁,光華出漢京。”
- 〖愛國〗 “眼覷著災(zāi)傷教我沒是處,只落得雪滿頭顱!
- 〖愛國〗 “猶憐慣去國,疑是夢還家!
- 〖愛國〗 “天意眷我中興,吾皇神武,踵曾孫周發(fā)。”
- 〖愛國〗 “天與三臺座,人當(dāng)萬里城!
- 〖愛國〗 “問元戎早晚,鳴鞭徑去,解天山箭!
- 〖愛國〗 “相州晝錦堂廚醞,衛(wèi)國淇川岸竹萌!
- 〖愛國〗 “四牡何時入,吾君憶履聲!
- 〖愛國〗 “為奏薰琴唱,仍題寶劍名。”
- 〖愛國〗 “野臣潛隨擊壤老,日下鼓腹歌可封!
- 〖愛國〗 “聞道皇華使,方隨皂蓋臣!
- 〖愛國〗 “婿為燕國王,身被詔獄加。”
- 〖愛國〗 “今日樓臺鼎鼐,明年帶礪山河!
- 〖愛國〗 “誰分去來鄉(xiāng)國事,凄然,曾是承平兩少年!
- 〖愛國〗 “漢家君臣?xì)g宴終,高議云臺論戰(zhàn)功!
- 〖愛國〗 “漢家天子今神武,不肯和親歸去來!
- 〖愛國〗 “忘身辭鳳闕,報國取龍庭。”
- 〖愛國〗 “放逐肯消亡國恨?歲時猶動楚人哀!”