人教版高一生物必修1 分子與細胞目錄
封面/前言/目錄
第1章 走近細胞
第1節(jié) 細胞是生命活動的基本單位
第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性
探究·實踐 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
生物科技進展人工合成生命的探索
第2章 組成細胞的分子
第1節(jié) 細胞中的元素和化合物
探究·實踐 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質
第2節(jié) 細胞中的無機物
第3節(jié) 細胞中的糖類和脂質
第4節(jié) 蛋白質是生命活動的主要承擔者
生物科學史話世界上第一個人工合成蛋白質的誕生
第5節(jié) 核酸是遺傳信息的攜帶者
第3章 細胞的基本結構
第1節(jié) 細胞膜的結構和功能
第2節(jié) 細胞器之間的分工合作
探究·實踐 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動
第3節(jié) 細胞核的結構和功能
探究·實踐 嘗試制作真核細胞的三維結構模型
生物科技進展世界上首例體細胞克隆猴的誕生
第4章 細胞的物質輸入和輸出
第1節(jié) 被動運輸
探究·實踐 探究植物細胞的吸水和失水
生物科學史話人類對通道蛋白的探索歷程
第2節(jié) 主動運輸與胞吞、胞吐
第5章 細胞的能量供應和利用
第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶
一 酶的作用和本質
探究·實踐 比較過氧化氫在不同條件下的分解
二 酶的特性
探究·實踐 淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用
探究·實踐 影響酶活性的條件
科學·技術·社會 酶為生活添姿彩
第2節(jié) 細胞的能量“貨幣”ATP
第3節(jié) 細胞呼吸的原理和應用
探究·實踐 探究酵母菌細胞呼吸的方式
第4節(jié) 光合作用與能量轉化
一 捕獲光能的色素和結構
探究·實踐綠葉中色素的提取和分離
二 光合作用的原理和應用
探究·實踐 探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響
第6章 細胞的生命歷程
第1節(jié) 細胞的增殖
探究·實踐 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂
第2節(jié) 細胞的分化
科學·技術·社會 骨髓移植和中華骨髓庫
第3節(jié) 細胞的衰老和死亡
生物科技進展秀麗隱桿線蟲與細胞調亡研究
與生物學有關的職業(yè)病理科醫(yī)師
附錄 生物學實驗室的基本安全規(guī)則
第1章 走近細胞
第1節(jié) 細胞是生命活動的基本單位
第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性
探究·實踐 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
生物科技進展人工合成生命的探索
第2章 組成細胞的分子
第1節(jié) 細胞中的元素和化合物
探究·實踐 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質
第2節(jié) 細胞中的無機物
第3節(jié) 細胞中的糖類和脂質
第4節(jié) 蛋白質是生命活動的主要承擔者
生物科學史話世界上第一個人工合成蛋白質的誕生
第5節(jié) 核酸是遺傳信息的攜帶者
第3章 細胞的基本結構
第1節(jié) 細胞膜的結構和功能
第2節(jié) 細胞器之間的分工合作
探究·實踐 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動
第3節(jié) 細胞核的結構和功能
探究·實踐 嘗試制作真核細胞的三維結構模型
生物科技進展世界上首例體細胞克隆猴的誕生
第4章 細胞的物質輸入和輸出
第1節(jié) 被動運輸
探究·實踐 探究植物細胞的吸水和失水
生物科學史話人類對通道蛋白的探索歷程
第2節(jié) 主動運輸與胞吞、胞吐
第5章 細胞的能量供應和利用
第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶
一 酶的作用和本質
探究·實踐 比較過氧化氫在不同條件下的分解
二 酶的特性
探究·實踐 淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用
探究·實踐 影響酶活性的條件
科學·技術·社會 酶為生活添姿彩
第2節(jié) 細胞的能量“貨幣”ATP
第3節(jié) 細胞呼吸的原理和應用
探究·實踐 探究酵母菌細胞呼吸的方式
第4節(jié) 光合作用與能量轉化
一 捕獲光能的色素和結構
探究·實踐綠葉中色素的提取和分離
二 光合作用的原理和應用
探究·實踐 探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響
第6章 細胞的生命歷程
第1節(jié) 細胞的增殖
探究·實踐 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂
第2節(jié) 細胞的分化
科學·技術·社會 骨髓移植和中華骨髓庫
第3節(jié) 細胞的衰老和死亡
生物科技進展秀麗隱桿線蟲與細胞調亡研究
與生物學有關的職業(yè)病理科醫(yī)師
附錄 生物學實驗室的基本安全規(guī)則
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- 《郊廟歌辭·五郊樂章·雍和》
- 《郊廟歌辭·五郊樂章·舒和》
- 《郊廟歌辭·五郊樂章·白帝商音》
- 《郊廟歌辭·五郊樂章·肅和》
- 〖寫景〗 “江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。”
- 〖寫景〗 “山光悅鳥性,潭影空人心。”
- 〖寫景〗 “蕩胸生層云,決眥入歸鳥。”
- 〖寫景〗 “白發(fā)悲花落,青云羨鳥飛。”
- 〖寫景〗 “風暖鳥聲碎,日高花影重!
- 〖寫景〗 “一路稻花誰是主,紅蜻蛉伴綠螳螂!
- 〖寫景〗 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
- 〖寫景〗 “今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗!
- 〖寫景〗 “穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛!
- 〖寫景〗 “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢!
- 〖夏天〗 “夜來南風起,小麥覆隴黃。”
- 〖夏天〗 “深居俯夾城,春去夏猶清!
- 〖夏天〗 “首夏猶清和,芳草亦未歇!
- 〖夏天〗 “連雨不知春去,一晴方覺夏深!
- 〖夏天〗 “清江一曲抱村流,長夏江村事事幽!
- 〖夏天〗 “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!
- 〖夏天〗 “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!
- 〖夏天〗 “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!
- 〖夏天〗 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”
- 〖夏天〗 “水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”
- 〖夏天〗 “綠樹村邊合,青山郭外斜!
- 〖夏天〗 “糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢!
- 〖夏天〗 “松下茅亭五月涼,汀沙云樹晚蒼蒼!
- 〖夏天〗 “自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。”
- 〖夏天〗 “卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天!
- 〖夏天〗 “日長睡起無情思, 閑看兒童捉柳花!
- 〖夏天〗 “竹搖清影罩幽窗,兩兩時禽噪夕陽!
- 〖夏天〗 “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!
- 〖夏天〗 “晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時!
- 〖夏天〗 “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”