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人教版六年級(jí)歷史中國(guó)歷史 第一冊(cè)(2024版)目錄
第一單元 史前時(shí)期:原始社會(huì)與中華文明的起源
第1課 遠(yuǎn)古時(shí)期的人類(lèi)活動(dòng)
第2課 原始農(nóng)業(yè)與史前社會(huì)
第3課 中華文明的起源
第二單元 夏商周時(shí)期:奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡
第4課 夏商西周王朝的更替
第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期
第6課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革
第7課 百家爭(zhēng)鳴
第8課 夏商周時(shí)期的科技與文化
第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固
第9課 秦統(tǒng)一中國(guó)
第10課 秦末農(nóng)民大起義
第11課 西漢建立和“文景之治”
第12課 大一統(tǒng)王朝的鞏固
第13課 東漢的興衰
第14課 絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域
第15課 秦漢時(shí)期的科技與文化
第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融
第16課 三國(guó)鼎立
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
第18課 東晉南朝政治和江南地區(qū)開(kāi)發(fā)
第19課 北朝政治和北方民族大交融
第20課 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技與文化
第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源
第1課 遠(yuǎn)古時(shí)期的人類(lèi)活動(dòng)
第2課 原始農(nóng)業(yè)與史前社會(huì)
第3課 中華文明的起源
第二單元 夏商周時(shí)期:奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡
第4課 夏商西周王朝的更替
第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期
第6課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革
第7課 百家爭(zhēng)鳴
第8課 夏商周時(shí)期的科技與文化
第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固
第9課 秦統(tǒng)一中國(guó)
第10課 秦末農(nóng)民大起義
第11課 西漢建立和“文景之治”
第12課 大一統(tǒng)王朝的鞏固
第13課 東漢的興衰
第14課 絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域
第15課 秦漢時(shí)期的科技與文化
第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融
第16課 三國(guó)鼎立
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
第18課 東晉南朝政治和江南地區(qū)開(kāi)發(fā)
第19課 北朝政治和北方民族大交融
第20課 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技與文化
第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源
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- 《楓橋》
- 《悲納鐵》
- 《聽(tīng)岳州徐員外彈琴》
- 《感春申君》
- 《過(guò)汾水關(guān)》
- 《散花樓》
- 《題御溝》
- 《題朱兵曹山居》
- 《熱戲樂(lè)》
- 《戲顏郎中獵》
- 《前山》
- 《席上夜別張主簿》
- 《酬盧郎中游寺見(jiàn)招不遇》
- 《亞夫碎玉斗(一作裴次元詩(shī))》
- 《和邢郎中病中重陽(yáng)強(qiáng)游樂(lè)游原》
- 《奉和大梁相公重九日軍中宴會(huì)之什》
- 《聽(tīng)郢客歌陽(yáng)春白雪》
- 《秦原道中》
- 《田家》
- 《宮詞》
- 《遣意》
- 《鸚鵡》
- 《臨水》
- 《窮冬曲江閑步》
- 《訪劉君》
- 《南詔朱藤杖》
- 《戲唐仁烈(一作歲日先把屠蘇酒戲唐仁烈)》
- 《送王繢》
- 《奉和大梁相公送人二首》
- 《題斷金集后(一作令狐楚詩(shī))》
- 〖理想〗 “滿(mǎn)目山河增感慨,一時(shí)風(fēng)景寄遨游!
- 〖理想〗 “何計(jì)長(zhǎng)來(lái)此,閑眠過(guò)一生!
- 〖理想〗 “迢遞嵩高下,歸來(lái)且閉關(guān)!
- 〖理想〗 “何時(shí)詔此金錢(qián)會(huì),暫醉佳人錦瑟旁!
- 〖理想〗 “但從今、記取楚樓風(fēng),裴臺(tái)月!
- 〖理想〗 “愿天上人間,占得歡娛,年年今夜!
- 〖理想〗 “我欲乘槎,直窮銀漢,問(wèn)津深入!
- 〖理想〗 “種竹淇園遠(yuǎn)致君,生平孤節(jié)負(fù)辛勤!
- 〖理想〗 “少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓!
- 〖理想〗 “生事且彌漫,愿為持竿叟。”
- 〖理想〗 “能令暫開(kāi)霽,過(guò)是吾無(wú)求。”
- 〖理想〗 “良辰當(dāng)五日,偕老祝千年!
- 〖理想〗 “紫泉宮殿鎖煙霞,欲取蕪城作帝家。”
- 〖理想〗 “何日請(qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。”
- 〖理想〗 “誓將掛冠去,覺(jué)道資無(wú)窮!
- 〖理想〗 “終罷斯結(jié)廬,慕陶直可庶。”
- 〖理想〗 “望天王降詔,早招安,心方足。”
- 〖理想〗 “更愿諸公著意,休教忘了中原!
- 〖理想〗 “統(tǒng)豺虎,御邊幅,號(hào)令明,軍威肅!
- 〖讀書(shū)〗 “娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中有女顏如玉!
- 〖讀書(shū)〗 “坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)!
- 〖讀書(shū)〗 “人學(xué)始知道,不學(xué)非自然!
- 〖讀書(shū)〗 “燈火紙窗修竹里,讀書(shū)聲!
- 〖讀書(shū)〗 “二客東南名勝,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè),嘗試與君謀!
- 〖讀書(shū)〗 “幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦!
- 〖讀書(shū)〗 “閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂!
- 〖讀書(shū)〗 “兒大詩(shī)書(shū)女絲麻,公但讀書(shū)煮春茶!
- 〖讀書(shū)〗 “謗書(shū)盈篋不復(fù)辯,脫身來(lái)看江南山!
- 〖讀書(shū)〗 “歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈!
- 〖讀書(shū)〗 “我閉南樓看道書(shū),幽簾清寂在仙居。”