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注:本站提供人民教育出版社六年級(jí)中國(guó)歷史 第一冊(cè)(2024版)歷史(部編版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、歷史培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及歷史家教老師備課,六年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版六年級(jí)歷史中國(guó)歷史 第一冊(cè)(2024版)目錄
第一單元 史前時(shí)期:原始社會(huì)與中華文明的起源
第1課 遠(yuǎn)古時(shí)期的人類(lèi)活動(dòng)
第2課 原始農(nóng)業(yè)與史前社會(huì)
第3課 中華文明的起源
第二單元 夏商周時(shí)期:奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡
第4課 夏商西周王朝的更替
第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期
第6課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革
第7課 百家爭(zhēng)鳴
第8課 夏商周時(shí)期的科技與文化
第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固
第9課 秦統(tǒng)一中國(guó)
第10課 秦末農(nóng)民大起義
第11課 西漢建立和“文景之治”
第12課 大一統(tǒng)王朝的鞏固
第13課 東漢的興衰
第14課 絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域
第15課 秦漢時(shí)期的科技與文化
第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融
第16課 三國(guó)鼎立
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
第18課 東晉南朝政治和江南地區(qū)開(kāi)發(fā)
第19課 北朝政治和北方民族大交融
第20課 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技與文化
第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源
第1課 遠(yuǎn)古時(shí)期的人類(lèi)活動(dòng)
第2課 原始農(nóng)業(yè)與史前社會(huì)
第3課 中華文明的起源
第二單元 夏商周時(shí)期:奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡
第4課 夏商西周王朝的更替
第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期
第6課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革
第7課 百家爭(zhēng)鳴
第8課 夏商周時(shí)期的科技與文化
第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固
第9課 秦統(tǒng)一中國(guó)
第10課 秦末農(nóng)民大起義
第11課 西漢建立和“文景之治”
第12課 大一統(tǒng)王朝的鞏固
第13課 東漢的興衰
第14課 絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域
第15課 秦漢時(shí)期的科技與文化
第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融
第16課 三國(guó)鼎立
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
第18課 東晉南朝政治和江南地區(qū)開(kāi)發(fā)
第19課 北朝政治和北方民族大交融
第20課 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技與文化
第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源
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- 《寄新頭陀》
- 《贈(zèng)厲玄侍御》
- 《黃蜀葵》
- 《題崔行先石室別墅》
- 《宿天竺寺》
- 《秋思》
- 《和姚郎中題凝公院》
- 《送僧歸富春》
- 《送人南游》
- 《送袁肇歸山陰》
- 《送衡州薛從事》
- 《送靈溪李侍郎》
- 《天門(mén)街西觀榮王聘妃》
- 《遺臨平監(jiān)吏》
- 《一枝花》
- 《玉清行》
- 《春雪》
- 《秋(一作王轂詩(shī))》
- 《解昭君怨》
- 《公無(wú)渡河》
- 《悼妓》
- 《俠士詩(shī)》
- 《聞角》
- 《答友人惠牙簪》
- 《饑鷹詞》
- 《和滕邁先輩傷馬》
- 《方山寺松下泉》
- 《古行宮》
- 《思越州山水寄朱慶馀》
- 《送無(wú)相禪師入關(guān)》
- 〖勵(lì)志〗 “知君慣度祁連城,豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月。”
- 〖勵(lì)志〗 “因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書(shū)!
- 〖勵(lì)志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙!
- 〖勵(lì)志〗 “傳屐朝尋藥,分燈夜讀書(shū)!
- 〖勵(lì)志〗 “尋河愁地盡,過(guò)磧覺(jué)天低!
- 〖勵(lì)志〗 “嗟險(xiǎn)阻,嘆飄零。關(guān)山萬(wàn)里作雄行!
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人!
- 〖哲理〗 “近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。”
- 〖哲理〗 “菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。”
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,話(huà)不投機(jī)半句多!
- 〖哲理〗 “萬(wàn)事到頭都是夢(mèng),休休。明日黃花蝶也愁。”
- 〖哲理〗 “人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?”
- 〖哲理〗 “世事短如春夢(mèng),人情薄似秋云!
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?”
- 〖哲理〗 “宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。”
- 〖哲理〗 “莫笑賤貧夸富貴,共成枯骨兩何如?”
- 〖哲理〗 “世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水!
- 〖哲理〗 “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!
- 〖哲理〗 “誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽(yáng)道,天若有情天亦老!
- 〖哲理〗 “松樹(shù)千年終是朽,槿花一日自為榮!
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿(mǎn),辨材須待七年期!
- 〖哲理〗 “家國(guó)興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施。”
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水!
- 〖哲理〗 “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!