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魯科版六年級(jí)生物上冊目錄
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第一單元 生物和生物圈
第一章 認(rèn)識(shí)生物
第一節(jié) 生物的特征
第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
第二章了解生物圈
第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響
第二節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
第三節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
第四節(jié) 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡
第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞
第三節(jié) 觀察動(dòng)物細(xì)胞
第二章 細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位
第一節(jié) 細(xì)胞的生活
第二節(jié) 單細(xì)胞生物
第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體
第一節(jié) 細(xì)胞的分裂
第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次
第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
第一單元 生物和生物圈
第一章 認(rèn)識(shí)生物
第一節(jié) 生物的特征
第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
第二章了解生物圈
第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響
第二節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
第三節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
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第一節(jié) 細(xì)胞的分裂
第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次
第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
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- 〖思念〗 “一行寫入相思傳!
- 〖思念〗 “一寸相思千萬緒。人間沒個(gè)安排處!
- 〖思念〗 “只愿君心似我心,定不負(fù)相思意!
- 〖思念〗 “長相思,在長安!
- 〖思念〗 “山有日,還無期。結(jié)巾帶,長相思!
- 〖思念〗 “生當(dāng)復(fù)來歸,死當(dāng)長相思!
- 〖思念〗 “相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。”
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- 〖思念〗 “酒入愁腸,化作相思淚!
- 〖思念〗 “相思本是無憑語,莫向花箋費(fèi)淚行!”
- 〖思念〗 “終日兩相思。為君憔悴盡,百花時(shí)!
- 〖思念〗 “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
- 〖思念〗 “烽火連三月,家書抵萬金。”
- 〖愛情〗 “嗟余只影系人間,如何同生不同死?”
- 〖愛情〗 “似此星辰非昨夜,為誰風(fēng)露立中宵!
- 〖愛情〗 “深知身在情長在”
- 〖愛情〗 “人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)悔多情!
- 〖愛情〗 “今夕何夕,見此邂逅!
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- 〖愛情〗 “天長路遠(yuǎn)魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難。”
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- 〖愛情〗 “淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去!
- 〖愛情〗 “若有知音見采,不辭徧唱陽春!