濟南版七年級生物上冊(2024年最新版)目錄
第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象
第一章 探究奇妙的生命現(xiàn)象
第一節(jié) 生物具有基本的生命特征
第二節(jié) 探究實踐是研究生命現(xiàn)象的重要途徑
第三節(jié) 研究生物學需要特定的器具
第二章 生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次
第一節(jié) 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
第二節(jié) 細胞通過分裂和分化形成不同組織
第三節(jié) 生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是一個統(tǒng)一整體
第二單元 多彩的生命世界
第一章 植物可以分為孢子植物和種子植物
第一節(jié) 孢子植物主要有藻類、苔蘚和蕨類植物
第二節(jié) 種子植物可分為裸子植物和被子植物
第二章 動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物
第一節(jié) 無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱
第二節(jié) 脊椎動物身體背部有脊柱
第三章 微生物可以分為病毒、細菌和真菌
第一節(jié) 病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物
第二節(jié) 細菌是原核生物
第三節(jié) 真菌是真核生物
第四章 科學分類有助于認識和研究生物
第一節(jié) 依據(jù)生物的特征進行分類
第二節(jié) “種”是生物分類的基本單位
第一章 探究奇妙的生命現(xiàn)象
第一節(jié) 生物具有基本的生命特征
第二節(jié) 探究實踐是研究生命現(xiàn)象的重要途徑
第三節(jié) 研究生物學需要特定的器具
第二章 生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次
第一節(jié) 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
第二節(jié) 細胞通過分裂和分化形成不同組織
第三節(jié) 生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是一個統(tǒng)一整體
第二單元 多彩的生命世界
第一章 植物可以分為孢子植物和種子植物
第一節(jié) 孢子植物主要有藻類、苔蘚和蕨類植物
第二節(jié) 種子植物可分為裸子植物和被子植物
第二章 動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物
第一節(jié) 無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱
第二節(jié) 脊椎動物身體背部有脊柱
第三章 微生物可以分為病毒、細菌和真菌
第一節(jié) 病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物
第二節(jié) 細菌是原核生物
第三節(jié) 真菌是真核生物
第四章 科學分類有助于認識和研究生物
第一節(jié) 依據(jù)生物的特征進行分類
第二節(jié) “種”是生物分類的基本單位
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- 〖孤獨〗 “更深人去寂靜,但照壁孤燈相映!
- 〖孤獨〗 “殘燈孤枕夢,輕浪五更風。”
- 〖孤獨〗 “機中錦字論長恨,樓上花枝笑獨眠!
- 〖孤獨〗 “雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨坐聽。”
- 〖孤獨〗 “何處它年寄此生,山中江上總關情。”
- 〖孤獨〗 “梳洗罷,獨倚望江樓!
- 〖孤獨〗 “幾度白衣虛令節(jié),致疑黃菊是孤芳。”
- 〖孤獨〗 “家山何在,雪后園林,水邊樓閣。”
- 〖孤獨〗 “遙想獨游佳味少,無方騅馬但鳴嘶。”
- 〖孤獨〗 “一身猶在,亂山深處,寂寞溪橋畔。”
- 〖孤獨〗 “誰念文園病客?夜色沉沉,獨抱一天岑寂。”
- 〖孤獨〗 “憐夜冷孀娥,相伴孤照。”
- 〖孤獨〗 “孤眠鸞帳里,枉勞魂夢,夜夜飛揚!
- 〖孤獨〗 “音塵遠,楚天危樓獨倚!
- 〖孤獨〗 “涕零雨面毀形顏,誰能懷憂獨不嘆!
- 〖孤獨〗 “夜喧山門店,獨宿不安席。”
- 〖孤獨〗 “清夜何湛湛,孤燭映蘭幕!
- 〖孤獨〗 “虛牖傳寒柝,孤燈照絕編!
- 〖孤獨〗 “徐郎老,恨斷腸聲在,離鏡孤鸞!
- 〖孤獨〗 “籌邊獨坐,豈欲登覽快雙眸!
- 〖孤獨〗 “春夢醒來么?對春帆細雨,獨自吟哦!
- 〖孤獨〗 “星稀河影轉(zhuǎn),霜重月華孤!
- 〖孤獨〗 “孤兔凄涼照水,曉風起、銀河西轉(zhuǎn)!
- 〖孤獨〗 “訪戴歸來,尋梅懶去,獨釣無聊!
- 〖孤獨〗 “獨舞紛如雪,孤飛曖似云。”
- 〖孤獨〗 “山驛凄涼,燈昏人獨寢!
- 〖孤獨〗 “繞遍回廊還獨坐。月籠云暗重門鎖!
- 〖孤獨〗 “苜蓿闌干滿上林,西風殘秣獨沉吟!
- 〖孤獨〗 “獨抱影兒眠,背看燈花落!
- 〖孤獨〗 “小雨濕黃昏。重午佳辰獨掩門!