滬音版高一音樂必修1 音樂鑒賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元 詩書禮樂
第一節(jié) 節(jié)奏——永恒的生命律動
作品鑒賞
1. 秦王點兵
節(jié)奏
鼓的傳說
2. 春之祭
*3.曦
有量記譜法與節(jié)奏發(fā)展
*4.破銅爛鐵打著玩
非洲鼓
音樂會禮儀
實踐活動
1. 視奏:節(jié)奏譜
變拍子節(jié)奏訓(xùn)練
*《鑼鼓經(jīng)》
2. 編創(chuàng)作品
拓展思考
第二節(jié) 旋律——詩意與激情的傾訴
作品鑒賞
1. 《西風(fēng)的話》與《幻想即興曲》
2. 《采茶舞曲》與《藍花花》
3. 《老黑奴》與《枉凝眉》
實踐 活動
1. 歌曲演唱:《趕牲靈》/*《龍船調(diào)》
2. 作品聽辨
拓展思考
第二單元 絲竹八音
第一節(jié) 音色——五彩斑瀾的調(diào)色板
作品鑒賞
1. 百鳥朝鳳
2. 空山鳥語
3. 陽關(guān)三疊
4. 查拉圖斯特拉如是說
*5.暮色之緒
實踐 活動
*1.音色模仿活動
2.音色聽辨
3. 作品聽辨與分析
拓展思考
第二節(jié) 調(diào)式——藝術(shù)殿堂的樂音階梯
作品鑒賞h
1. 小河淌水
2 祖國進行曲
*3.斯卡布羅集市
實踐 活動
1. 調(diào)式辨析
2. 作品聽辨與分析
拓展思考
第三節(jié) 力度與速度一濃淡相宜的表達
作品鑒賞
1. 雷鳴電閃波爾卡
2. 匈牙利舞曲第五號
實踐活動 歌曲演唱:《天黑黑》(片段)
拓展思考
第三單元 急管繁弦
第一節(jié) 單聲部音樂一源遠流長的歌
作品鑒賞
1. 富饒遼闊的阿拉善
2. 二泉映月
實踐 活動
1. 歌曲演唱:《蘇武牧羊》
*2.作品分析
拓展思考
第二節(jié) 多聲部音樂——多姿的立體化音樂
作品鑒賞
1. 蟬之歌
2. F大調(diào)協(xié)奏曲第一號
3. 大江東去
實踐活動
1. 歌曲演唱:《保衛(wèi)黃河》
*2作品聽辨:《牧童短笛》
拓展思考
第四單元 黃鐘大呂
第一節(jié) 大型合唱作品——氣勢恢宏的史詩
作品鑒賞
1. 怒吼吧,黃河
2. 山在虛無縹緲間
實踐活動 配樂詩朗誦:《怒吼吧,黃河》
拓展思考
第二節(jié) 民族樂器與樂隊——瑰麗的華夏之聲
作品鑒賞
1. 烏江恨
2. 小刀會序曲
實踐活動
*短片拍攝與配樂練習(xí):《學(xué)校生活場景》
拓展思考
第三節(jié) 交響音樂——壯麗高遠的音畫
作品鑒賞
1. c小調(diào)第五交響曲(“命運”)
2. 第十交響曲(“江雪”)》
*3.降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲
實踐活動
1. 繪制奏鳴曲式結(jié)構(gòu)圖
*2.查詢交響詩標題出處
拓展思考
第五單元 聲情戲韻
第一節(jié) 戲曲——高度綜合的程式之美
作品鑒賞
1. 穆桂英掛帥
2. 游園
實踐活動
*1.學(xué)唱戲曲選段:《天上掉下個林妹妹》
2. 聽辨京劇唱腔
拓展思考
第二節(jié) 歌劇——至真至情的詠嘆
作品鑒賞
1. 十里風(fēng)雪
2. 洪湖水,浪打浪
3. 讓我痛哭吧
*4.復(fù)仇的火焰在我心中燃燒
5. 今夜星光燦爛
實踐活動
1. 學(xué)唱歌劇選段:《扎紅頭繩》
*2.作品分析
拓展思考
第三節(jié) 音樂劇——載歌載舞的真性情
作品鑒賞
*1.飛飛曲
2. 回憶
3. 當時
實踐活動
音樂劇選段演唱:《小草》
拓展思考
第六單元 陽春白雪
第一節(jié) 藝術(shù)歌曲——優(yōu)雅含蓄的三位一體
作品鑒賞
1. 問
2. 在燦爛的五月
3. 教我如何不想她
*4.玫瑰三愿
*5.我愛這土地
實踐活動
1. 作品分析
2. 作品版本比較
拓展思考
第二節(jié) 組曲——如詩如畫的音樂長卷
作品鑒賞
1. 春節(jié)組曲
2. 東山魁夷畫意
實踐活動
1. 民俗風(fēng)格MV制作
*2.編創(chuàng)作品
拓展思春
第三節(jié) 室內(nèi)樂——密友間的對話
作品鑒賞
1. 風(fēng)雅頌
2. 歡樂的夜晚
實踐活動
1. 音樂解說
*2.組團演奏
拓展思考
第七單元 駟馬仰秣
第一節(jié) 影視音樂——銀屏戲劇的情感推力
作品鑒賞
1. 大宅門
2. 天堂電影院
3. 重整河山待后生
*4.臥虎藏龍
實踐活動
1. 電影畫面配樂
*2.PPT制作、配樂
拓展思考
第二節(jié) 流行音樂——不拘一格的大眾藝術(shù)
作品鑒賞
1. 讓世界充滿愛
2. 在水一方
3. 貝加爾湖畔
*4.橄欖樹
5. 華陰老腔一聲喊
實踐活動
1. 歌曲演唱:《愛的箴言》
*2.組織小型演出
拓展思考
第八單元 不忘初心
第一節(jié) 音樂之意義——精神的升華
作品鑒賞
1. 國際歌
2. 人民英雄紀念碑
實踐活動
聆聽與分析
拓展思考
第二節(jié) 時代之強音——愛國主義的頌歌
作品鑒賞
1. 中華人民共和國國歌
2. 七律·長征
實踐 活動
1. 作品版本比較
2. 作品分享
拓展思考
第一單元 詩書禮樂
第一節(jié) 節(jié)奏——永恒的生命律動
作品鑒賞
1. 秦王點兵
節(jié)奏
鼓的傳說
2. 春之祭
*3.曦
有量記譜法與節(jié)奏發(fā)展
*4.破銅爛鐵打著玩
非洲鼓
音樂會禮儀
實踐活動
1. 視奏:節(jié)奏譜
變拍子節(jié)奏訓(xùn)練
*《鑼鼓經(jīng)》
2. 編創(chuàng)作品
拓展思考
第二節(jié) 旋律——詩意與激情的傾訴
作品鑒賞
1. 《西風(fēng)的話》與《幻想即興曲》
2. 《采茶舞曲》與《藍花花》
3. 《老黑奴》與《枉凝眉》
實踐 活動
1. 歌曲演唱:《趕牲靈》/*《龍船調(diào)》
2. 作品聽辨
拓展思考
第二單元 絲竹八音
第一節(jié) 音色——五彩斑瀾的調(diào)色板
作品鑒賞
1. 百鳥朝鳳
2. 空山鳥語
3. 陽關(guān)三疊
4. 查拉圖斯特拉如是說
*5.暮色之緒
實踐 活動
*1.音色模仿活動
2.音色聽辨
3. 作品聽辨與分析
拓展思考
第二節(jié) 調(diào)式——藝術(shù)殿堂的樂音階梯
作品鑒賞h
1. 小河淌水
2 祖國進行曲
*3.斯卡布羅集市
實踐 活動
1. 調(diào)式辨析
2. 作品聽辨與分析
拓展思考
第三節(jié) 力度與速度一濃淡相宜的表達
作品鑒賞
1. 雷鳴電閃波爾卡
2. 匈牙利舞曲第五號
實踐活動 歌曲演唱:《天黑黑》(片段)
拓展思考
第三單元 急管繁弦
第一節(jié) 單聲部音樂一源遠流長的歌
作品鑒賞
1. 富饒遼闊的阿拉善
2. 二泉映月
實踐 活動
1. 歌曲演唱:《蘇武牧羊》
*2.作品分析
拓展思考
第二節(jié) 多聲部音樂——多姿的立體化音樂
作品鑒賞
1. 蟬之歌
2. F大調(diào)協(xié)奏曲第一號
3. 大江東去
實踐活動
1. 歌曲演唱:《保衛(wèi)黃河》
*2作品聽辨:《牧童短笛》
拓展思考
第四單元 黃鐘大呂
第一節(jié) 大型合唱作品——氣勢恢宏的史詩
作品鑒賞
1. 怒吼吧,黃河
2. 山在虛無縹緲間
實踐活動 配樂詩朗誦:《怒吼吧,黃河》
拓展思考
第二節(jié) 民族樂器與樂隊——瑰麗的華夏之聲
作品鑒賞
1. 烏江恨
2. 小刀會序曲
實踐活動
*短片拍攝與配樂練習(xí):《學(xué)校生活場景》
拓展思考
第三節(jié) 交響音樂——壯麗高遠的音畫
作品鑒賞
1. c小調(diào)第五交響曲(“命運”)
2. 第十交響曲(“江雪”)》
*3.降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲
實踐活動
1. 繪制奏鳴曲式結(jié)構(gòu)圖
*2.查詢交響詩標題出處
拓展思考
第五單元 聲情戲韻
第一節(jié) 戲曲——高度綜合的程式之美
作品鑒賞
1. 穆桂英掛帥
2. 游園
實踐活動
*1.學(xué)唱戲曲選段:《天上掉下個林妹妹》
2. 聽辨京劇唱腔
拓展思考
第二節(jié) 歌劇——至真至情的詠嘆
作品鑒賞
1. 十里風(fēng)雪
2. 洪湖水,浪打浪
3. 讓我痛哭吧
*4.復(fù)仇的火焰在我心中燃燒
5. 今夜星光燦爛
實踐活動
1. 學(xué)唱歌劇選段:《扎紅頭繩》
*2.作品分析
拓展思考
第三節(jié) 音樂劇——載歌載舞的真性情
作品鑒賞
*1.飛飛曲
2. 回憶
3. 當時
實踐活動
音樂劇選段演唱:《小草》
拓展思考
第六單元 陽春白雪
第一節(jié) 藝術(shù)歌曲——優(yōu)雅含蓄的三位一體
作品鑒賞
1. 問
2. 在燦爛的五月
3. 教我如何不想她
*4.玫瑰三愿
*5.我愛這土地
實踐活動
1. 作品分析
2. 作品版本比較
拓展思考
第二節(jié) 組曲——如詩如畫的音樂長卷
作品鑒賞
1. 春節(jié)組曲
2. 東山魁夷畫意
實踐活動
1. 民俗風(fēng)格MV制作
*2.編創(chuàng)作品
拓展思春
第三節(jié) 室內(nèi)樂——密友間的對話
作品鑒賞
1. 風(fēng)雅頌
2. 歡樂的夜晚
實踐活動
1. 音樂解說
*2.組團演奏
拓展思考
第七單元 駟馬仰秣
第一節(jié) 影視音樂——銀屏戲劇的情感推力
作品鑒賞
1. 大宅門
2. 天堂電影院
3. 重整河山待后生
*4.臥虎藏龍
實踐活動
1. 電影畫面配樂
*2.PPT制作、配樂
拓展思考
第二節(jié) 流行音樂——不拘一格的大眾藝術(shù)
作品鑒賞
1. 讓世界充滿愛
2. 在水一方
3. 貝加爾湖畔
*4.橄欖樹
5. 華陰老腔一聲喊
實踐活動
1. 歌曲演唱:《愛的箴言》
*2.組織小型演出
拓展思考
第八單元 不忘初心
第一節(jié) 音樂之意義——精神的升華
作品鑒賞
1. 國際歌
2. 人民英雄紀念碑
實踐活動
聆聽與分析
拓展思考
第二節(jié) 時代之強音——愛國主義的頌歌
作品鑒賞
1. 中華人民共和國國歌
2. 七律·長征
實踐 活動
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- 〖傷感〗 “碧海年年,試問取、冰輪為誰圓缺?”
- 〖傷感〗 “斜倚畫闌嬌不語,暗移梅影過紅橋,裙帶北風(fēng)飄。”
- 〖傷感〗 “悵臥新春白袷衣,白門寥落意多違!
- 〖傷感〗 “西城楊柳弄春柔。動離憂。淚難收!
- 〖傷感〗 “休問梁園舊賓客,茂陵秋雨病相如!
- 〖傷感〗 “淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽關(guān),唱到千千遍!
- 〖傷感〗 “三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急?”
- 〖傷感〗 “重幃深下莫愁堂,臥后清宵細細長!
- 〖傷感〗 “一枕新愁,殘夜花香月滿樓。”
- 〖傷感〗 “眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!”
- 〖傷感〗 “淮南皓月冷千山,冥冥歸去無人管!
- 〖傷感〗 “這次第,算人間沒個并刀,剪斷心上愁痕。”
- 〖傷感〗 “無半點閑愁去處,問三生醉夢何如!
- 〖傷感〗 “淮水悠悠。萬頃煙波萬頃愁!
- 〖傷感〗 “今宵絕勝無人共,臥看星河盡意明!
- 〖傷感〗 “半死梧桐老病身,重泉一念一傷神。”
- 〖傷感〗 “教人怎不傷情。覺幾度、魂飛夢驚!
- 〖傷感〗 “分明一覺華胥夢,回首東風(fēng)淚滿衣!
- 〖傷感〗 “戀樹濕花飛不起,愁無比,和春付與東流水!
- 〖傷感〗 “又到斷腸回首處,淚偷零。”
- 〖傷感〗 “紅蓮相倚渾如醉,白鳥無言定自愁。”
- 〖傷感〗 “心斷新豐酒,銷愁斗幾千!
- 〖傷感〗 “傷心莫問前朝事,重上越王臺!
- 〖傷感〗 “唱罷秋墳愁未歇,春叢認取雙棲蝶。”
- 〖傷感〗 “雙燕飛來,陌上相逢否?撩亂春愁如柳絮。”
- 〖傷感〗 “永懷愁不寐,松月夜窗虛!
- 〖傷感〗 “如今風(fēng)雨西樓夜,不聽清歌也淚垂!
- 〖傷感〗 “淚彈不盡臨窗滴。就硯旋研墨!
- 〖傷感〗 “人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來明日黃花。”
- 〖傷感〗 “芳菲歇。故園目斷傷心切。”