滬科教高一信息技術(shù)必修2 信息系統(tǒng)與社會目錄
第一單元 走進(jìn)“全新”信息社會
項(xiàng)目一 探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響——認(rèn)識信息社會
1.調(diào)研信息技術(shù)的發(fā)展及其影響
2.探究信息社會新發(fā)展
3.了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢
4.探討信息社會的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對
知識鏈接
項(xiàng)目二 “走進(jìn)”公交 IC卡收費(fèi)系統(tǒng)——初識信息系統(tǒng)
1.分析公交IC卡收費(fèi)系統(tǒng)的功能和整體結(jié)構(gòu)
2.探究公交IC卡收費(fèi)系統(tǒng)的組成要素
3.探討公交IC卡收費(fèi)系統(tǒng)在應(yīng)用上的優(yōu)勢與局限
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 調(diào)研身邊的信息系統(tǒng)
第二單元 信息系統(tǒng)的硬件和軟件
項(xiàng)目三 分析電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)——認(rèn)識計算機(jī)和移動終端
1.了解顧客點(diǎn)餐消費(fèi)的一般過程
2.認(rèn)識電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)涉及的計算機(jī)設(shè)備
3.探究點(diǎn)餐數(shù)據(jù)的計算機(jī)處理過程
知識鏈接
項(xiàng)目四 探索電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)軟件——了解軟件的功能和開發(fā)
1.了解電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)軟硬件協(xié)同工作過程
2.了解點(diǎn)餐管理軟件的開發(fā)過程
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 配置學(xué)校信息化管理子系統(tǒng)軟硬件
第三單元 信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)
項(xiàng)目五 規(guī)劃并連接數(shù)字家庭系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)——組建小型信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)(一)
1.分析數(shù)字家庭系統(tǒng)需求
2.規(guī)劃數(shù)字家庭系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
3.連接數(shù)字家庭系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
知識鏈接
項(xiàng)目六 配置并測試數(shù)字家庭系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)——組建小型信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)(二)
1.規(guī)劃IP地址
2.配置網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備
3.設(shè)置網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接入
4.測試網(wǎng)絡(luò)
知識鏈接
項(xiàng)目七 探究智能花卉養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)——了解物聯(lián)網(wǎng)
1.探索智能花卉養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)的工作過程
2.采集花卉種植環(huán)境數(shù)據(jù)
3.了解種植環(huán)境數(shù)據(jù)的處理與反饋
4.了解智能花盆的自動控制
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 規(guī)劃學(xué)校信息化管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
第四單元 做合格的數(shù)字公民
項(xiàng)目八 探究社交網(wǎng)絡(luò)平臺——合理合法使用信息系統(tǒng)
1.了解社交網(wǎng)絡(luò)平臺的種類與功能
2.發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社交廣泛應(yīng)用引發(fā)的問題
3.管理好自己的數(shù)字足跡
4.了解網(wǎng)絡(luò)社交的道德規(guī)范與法律法規(guī)
知識鏈接
項(xiàng)目九 研究網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全問題——信息系統(tǒng)安全風(fēng)險與防范方法
1.了解網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的工作過程
2.分析網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)存在的安全風(fēng)險
3.探尋網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全風(fēng)險防范的基本方法
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 分析網(wǎng)絡(luò)購物平臺安全風(fēng)險
項(xiàng)目一 探討信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響——認(rèn)識信息社會
1.調(diào)研信息技術(shù)的發(fā)展及其影響
2.探究信息社會新發(fā)展
3.了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢
4.探討信息社會的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對
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項(xiàng)目二 “走進(jìn)”公交 IC卡收費(fèi)系統(tǒng)——初識信息系統(tǒng)
1.分析公交IC卡收費(fèi)系統(tǒng)的功能和整體結(jié)構(gòu)
2.探究公交IC卡收費(fèi)系統(tǒng)的組成要素
3.探討公交IC卡收費(fèi)系統(tǒng)在應(yīng)用上的優(yōu)勢與局限
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單元挑戰(zhàn) 調(diào)研身邊的信息系統(tǒng)
第二單元 信息系統(tǒng)的硬件和軟件
項(xiàng)目三 分析電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)——認(rèn)識計算機(jī)和移動終端
1.了解顧客點(diǎn)餐消費(fèi)的一般過程
2.認(rèn)識電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)涉及的計算機(jī)設(shè)備
3.探究點(diǎn)餐數(shù)據(jù)的計算機(jī)處理過程
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項(xiàng)目四 探索電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)軟件——了解軟件的功能和開發(fā)
1.了解電子點(diǎn)餐信息系統(tǒng)軟硬件協(xié)同工作過程
2.了解點(diǎn)餐管理軟件的開發(fā)過程
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單元挑戰(zhàn) 配置學(xué)校信息化管理子系統(tǒng)軟硬件
第三單元 信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)
項(xiàng)目五 規(guī)劃并連接數(shù)字家庭系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)——組建小型信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)(一)
1.分析數(shù)字家庭系統(tǒng)需求
2.規(guī)劃數(shù)字家庭系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
3.連接數(shù)字家庭系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
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項(xiàng)目六 配置并測試數(shù)字家庭系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)——組建小型信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)(二)
1.規(guī)劃IP地址
2.配置網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備
3.設(shè)置網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接入
4.測試網(wǎng)絡(luò)
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項(xiàng)目七 探究智能花卉養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)——了解物聯(lián)網(wǎng)
1.探索智能花卉養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)的工作過程
2.采集花卉種植環(huán)境數(shù)據(jù)
3.了解種植環(huán)境數(shù)據(jù)的處理與反饋
4.了解智能花盆的自動控制
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單元挑戰(zhàn) 規(guī)劃學(xué)校信息化管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
第四單元 做合格的數(shù)字公民
項(xiàng)目八 探究社交網(wǎng)絡(luò)平臺——合理合法使用信息系統(tǒng)
1.了解社交網(wǎng)絡(luò)平臺的種類與功能
2.發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社交廣泛應(yīng)用引發(fā)的問題
3.管理好自己的數(shù)字足跡
4.了解網(wǎng)絡(luò)社交的道德規(guī)范與法律法規(guī)
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項(xiàng)目九 研究網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全問題——信息系統(tǒng)安全風(fēng)險與防范方法
1.了解網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的工作過程
2.分析網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)存在的安全風(fēng)險
3.探尋網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全風(fēng)險防范的基本方法
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單元挑戰(zhàn) 分析網(wǎng)絡(luò)購物平臺安全風(fēng)險
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- 《越王樓歌(太宗子越王貞為綿州刺史,作臺于州城西北)》
- 《冬到金華山觀,因得故拾遺陳公學(xué)堂遺跡》
- 〖黃河〗 “黃河直北千余里,冤氣蒼茫成黑云!
- 〖黃河〗 “斬胡血變黃河水,梟首當(dāng)懸白鵲旗!
- 〖黃河〗 “蕃州部落能結(jié)束,朝暮馳獵黃河曲!
- 〖黃河〗 “寄泣須寄黃河泉,此中怨聲流徹天!
- 〖黃河〗 “愿銜眾禽翼,一向黃河飛。”
- 〖黃河〗 “黃河三尺鯉,本在孟津居!
- 〖黃河〗 “大漠孤煙直,長河落日圓。”
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲!
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身!
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識,笑問客從何處來。”
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回。”
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟!
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。”
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開。”
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西!
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
- 〖兒童〗 “牧童騎黃牛,歌聲振林樾!
- 〖兒童〗 “騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,短笛橫吹隔隴聞!
- 〖寫鳥〗 “鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘!
- 〖寫馬〗 “竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴!
- 〖寫馬〗 “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!
- 〖寫馬〗 “好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸!
- 〖寫馬〗 “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!
- 〖寫馬〗 “射人先射馬,擒賊先擒王。”