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滬科版八年級物理上冊(2024年版)目錄
第一章 走進物理世界
1.1 神奇的物理學
1.2 測量長度和時間
1.3 長度和時間測量的應(yīng)用
1.4 嘗試科學探究
第二章 聲音與環(huán)境
2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播
2.2 音調(diào)
2.3 響度與音色
2.4 讓聲音為人類服務(wù)
跨學科實踐 關(guān)于社區(qū)噪聲污染控制的建議
第三章 光和眼睛
3.1 光的傳播與色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面鏡成像特點
3.4 光的折射規(guī)律
3.5 奇妙的透鏡
3.6 凸透鏡成像規(guī)律
3.7 眼睛與光學儀器
跨學科實踐 用“水透鏡”探究近視眼的形成原因
第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化
4.1 從全球變暖談起
跨學科實踐 當?shù)禺a(chǎn)生“熱島效應(yīng)”的原因調(diào)查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升華和凝華
4.5 水循環(huán)與水資源
第五章 質(zhì)量與密度
5.1 物體的質(zhì)量
5.2 物質(zhì)的密度
5.3 密度知識的應(yīng)用
5.4 物質(zhì)的一些物理屬性
5.5 新材料及其應(yīng)用
跨學科實踐
1.濃墨涂層大量吸收電磁波的實驗研究
2.探究二極管的單向?qū)щ娦?/a>
3.調(diào)查超導(dǎo)材料的研究進展與應(yīng)用前景
1.1 神奇的物理學
1.2 測量長度和時間
1.3 長度和時間測量的應(yīng)用
1.4 嘗試科學探究
第二章 聲音與環(huán)境
2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播
2.2 音調(diào)
2.3 響度與音色
2.4 讓聲音為人類服務(wù)
跨學科實踐 關(guān)于社區(qū)噪聲污染控制的建議
第三章 光和眼睛
3.1 光的傳播與色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面鏡成像特點
3.4 光的折射規(guī)律
3.5 奇妙的透鏡
3.6 凸透鏡成像規(guī)律
3.7 眼睛與光學儀器
跨學科實踐 用“水透鏡”探究近視眼的形成原因
第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化
4.1 從全球變暖談起
跨學科實踐 當?shù)禺a(chǎn)生“熱島效應(yīng)”的原因調(diào)查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升華和凝華
4.5 水循環(huán)與水資源
第五章 質(zhì)量與密度
5.1 物體的質(zhì)量
5.2 物質(zhì)的密度
5.3 密度知識的應(yīng)用
5.4 物質(zhì)的一些物理屬性
5.5 新材料及其應(yīng)用
跨學科實踐
1.濃墨涂層大量吸收電磁波的實驗研究
2.探究二極管的單向?qū)щ娦?/a>
3.調(diào)查超導(dǎo)材料的研究進展與應(yīng)用前景
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- 〖思念〗 “石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機!
- 〖思念〗 “今朝北客思歸去,回入紇那披綠羅!
- 〖思念〗 “忘卻成都來十載,因君未免思量。”
- 〖思念〗 “今年游寓獨游秦,愁思看春不當春。”
- 〖思念〗 “客思似楊柳,春風千萬條!
- 〖思念〗 “纏綿思盡抽殘繭,宛轉(zhuǎn)心傷剝后蕉!
- 〖思念〗 “小憐初上琵琶,曉來思繞天涯!
- 〖思念〗 “思欲委符節(jié),引竿自刺船!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “試問嶺南應(yīng)不好。卻道。此心安處是吾鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “家在夢中何日到,春來江上幾人還?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “洛陽城里春光好,洛陽才子他鄉(xiāng)老!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “十年無夢得還家,獨立青峰野水涯!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “一年將盡夜,萬里未歸人!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故國三千里,深宮二十年!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “不知何歲月,得與爾同歸?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “此地動歸念,長年悲倦游。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “長風幾萬里,吹度玉門關(guān)。”