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Module 1 Getting to know you
Unit 1 How are you?
Unit 2 What's your name?
Unit 3 How old are you?
Module 2 Me, my family and friends
Unit 1 My friends
Unit 2 My family
Unit 3 About me
Module 3 Places and activities
Unit 1 My school
Unit 2 Shopping
Unit 3 In the park
Module 4 The natural world
Unit 1 Insects
Unit 2 On the farm
Unit 3 Plants
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- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二化學(xué)選修2
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高一歷史必修1
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)
- 高三語文新聞閱讀與實(shí)踐
- 高三語文選修 中外戲劇名著選讀
- 高三數(shù)學(xué)必修5
- 高三生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題
- 高一數(shù)學(xué)必修2
- 高一物理必修 第二冊(cè)
- 高一數(shù)學(xué)必修1
- 高三生物選修2:生物科學(xué)與社會(huì)
- 高一英語上學(xué)期 模塊2
- 高三英語上學(xué)期 模塊10
- 高三語文中國文化經(jīng)典研讀
- 高二英語下學(xué)期 模塊8
- 《讀賈島集》
- 《新燕》
- 《古寺老松》
- 《回雁峰》
- 《觀燒》
- 《吊杜工部墳》
- 《落葉》
- 《因覽支使孫中丞看可準(zhǔn)大師詩序有寄》
- 《寄西川惠光大師曇域》
- 《聞西蟾從弟卜巖居岳西有寄》
- 《假山》
- 《早秋寄友生》
- 《自題》
- 《閉門》
- 《匡山寓居棲公》
- 《送孫逸人歸廬山》
- 《遇元上人》
- 《薔薇》
- 《赴鄭谷郎中招游龍興觀讀題詩板謁七真儀像因有十八韻》
- 《送二友生歸宜陽》
- 《謝人寄新詩集》
- 《海棠花》
- 《楚寺寒夜作》
- 《題南岳般若寺》
- 《荊門秋日寄友人》
- 《寒食日懷寄友人》
- 《春雪初晴喜友生至》
- 《依韻酬謝尊師見贈(zèng)二首(師欲調(diào)舉)》
- 《寄舊居鄰友》
- 《與聶尊師話道》
- 〖悼亡〗 “尚想舊情憐婢仆,也曾因夢(mèng)送錢財(cái)!
- 〖悼亡〗 “之子歸窮泉,重壤永幽隔!
- 〖悼亡〗 “前年伐月支,城上沒全師!
- 〖悼亡〗 “我自中宵成轉(zhuǎn)側(cè),忍聽湘弦重理!
- 〖悼亡〗 “傷心千里江南,怨曲重招,斷魂在否?”
- 〖悼亡〗 “空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣!
- 〖悼亡〗 “望廬思其人,入室想所歷。”
- 〖悼亡〗 “悲懷感物來,泣涕應(yīng)情隕!
- 〖悼亡〗 “寢興目存形,遺音猶在耳!
- 〖悼亡〗 “憑仗丹青重省識(shí),盈盈,一片傷心畫不成!
- 〖悼亡〗 “手?jǐn)y稚子夜歸院,月冷空房不見人。”
- 〖悼亡〗 “流芳未及歇,遺掛猶在壁!
- 〖悼亡〗 “床空委清塵,室虛來悲風(fēng)!
- 〖傷感〗 “芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。”
- 〖傷感〗 “無處不傷心,輕塵在玉琴!
- 〖傷感〗 “年年負(fù)卻花期!過春時(shí),只合安排愁緒送春歸!
- 〖傷感〗 “翠蛾輕斂意沉吟,沾襟,無人知此心!
- 〖傷感〗 “風(fēng)急桃花也似愁,點(diǎn)點(diǎn)飛紅雨!
- 〖傷感〗 “我當(dāng)二十不得意,一心愁謝如枯蘭。”
- 〖傷感〗 “忍淚佯低面,含羞半斂眉!
- 〖傷感〗 “斷送一生憔悴,只銷幾個(gè)黃昏。”
- 〖傷感〗 “一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點(diǎn)正愁人。”
- 〖傷感〗 “臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥!
- 〖傷感〗 “只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!
- 〖傷感〗 “飲酒莫辭醉,醉多適不愁!
- 〖傷感〗 “昨日入城市,歸來淚滿巾!
- 〖傷感〗 “不信比來長(zhǎng)下淚,開箱驗(yàn)取石榴裙!
- 〖傷感〗 “驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨!
- 〖傷感〗 “一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí),斜陽卻照深深院!
- 〖傷感〗 “把酒送春春不語。黃昏卻下瀟瀟雨。”