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北師大九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)目錄
第一單元 悲憫人生
范進(jìn)中舉
孔乙己
比較探究
我的叔叔于勒
乞丐
鑒賞評(píng)論
陳小手
為什么有貧窮和富裕
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 場(chǎng)面與細(xì)節(jié)
語(yǔ)文趣談 言語(yǔ)交際效果的“欠佳”和“最佳”
第二單元 個(gè)性光彩
武松打虎
隆中對(duì)
比較探究
三顧茅廬
周處
鑒賞評(píng)論
出師表
半截故事
聽(tīng)來(lái)的故事
“三顧茅廬”評(píng)點(diǎn)
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 曲折與變化
語(yǔ)文趣談 “死去”與“因傷心而死”
第三單元 草木有情
白楊禮贊
三棵樹(shù)
比較探究
那樹(shù)
鑒賞評(píng)論
懸?guī)r邊的樹(shù)
草木篇
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 移情與象征
友情推薦 區(qū)分口頭語(yǔ)言與詩(shī)歌的文雅語(yǔ)言
語(yǔ)文趣談 會(huì)意兼形聲字
第四單元 叩問(wèn)月亮
詠月詩(shī)三首
把酒問(wèn)月
月下獨(dú)酌
月夜
蘇軾詠月詩(shī)文
記承天寺夜游
水調(diào)歌頭 中秋
比較探究
月詩(shī)兩首
夜上受降城聞笛
鳥(niǎo)鳴澗
唐詩(shī)是早晨,不是下午茶
鑒賞評(píng)論
鄉(xiāng)愁詩(shī)兩首
逢入京使
渡漢江
送別詩(shī)三首
送元二使安西
送杜少府之任蜀州
別董大
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 猜想與評(píng)判
語(yǔ)文趣談 一巴掌打出了什么——實(shí)用因果與審美因果
第五單元 精神家園
一個(gè)人需要多少土地
黑羊
比較探究
世間最美的墳?zāi)埂浺痪哦四甑囊淮味韲?guó)旅行
椰子樹(shù)與平等
鑒賞評(píng)論
魚(yú),我所欲也
陋室銘
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 論題與論點(diǎn)
語(yǔ)文趣談 “何......之有”句式中的“之”
第六單元 心靈凈土
社戲
桃花源記
附:桃花詩(shī)
比較探究
桃源與沅州
漁歌三首
漁翁
漁父
漁舟唱晚
鑒賞評(píng)論
鄉(xiāng)戲
讓我們停下來(lái),唱一支歌兒吧
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 證明與反駁
友情推薦 “矛盾分析和條件轉(zhuǎn)化”辯論會(huì)
語(yǔ)文趣談 修辭格趣例
附錄一 漢語(yǔ)小百科 中學(xué)文言文最常見(jiàn)的虛詞簡(jiǎn)介
附錄二 課外閱讀 怎樣欣賞契訶夫的短篇小說(shuō)
附錄三 書(shū)法小知識(shí) 方寸天地——篆刻欣賞
范進(jìn)中舉
孔乙己
比較探究
我的叔叔于勒
乞丐
鑒賞評(píng)論
陳小手
為什么有貧窮和富裕
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 場(chǎng)面與細(xì)節(jié)
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武松打虎
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三顧茅廬
周處
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“三顧茅廬”評(píng)點(diǎn)
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 曲折與變化
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第三單元 草木有情
白楊禮贊
三棵樹(shù)
比較探究
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詠月詩(shī)三首
把酒問(wèn)月
月下獨(dú)酌
月夜
蘇軾詠月詩(shī)文
記承天寺夜游
水調(diào)歌頭 中秋
比較探究
月詩(shī)兩首
夜上受降城聞笛
鳥(niǎo)鳴澗
唐詩(shī)是早晨,不是下午茶
鑒賞評(píng)論
鄉(xiāng)愁詩(shī)兩首
逢入京使
渡漢江
送別詩(shī)三首
送元二使安西
送杜少府之任蜀州
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第五單元 精神家園
一個(gè)人需要多少土地
黑羊
比較探究
世間最美的墳?zāi)埂浺痪哦四甑囊淮味韲?guó)旅行
椰子樹(shù)與平等
鑒賞評(píng)論
魚(yú),我所欲也
陋室銘
“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐 論題與論點(diǎn)
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第六單元 心靈凈土
社戲
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- 《鷹》
- 《春入鯉湖》
- 《和尚書(shū)詠煙》
- 《傷前翰林楊左丞》
- 《聞長(zhǎng)安庚子歲事》
- 《漢宮新寵》
- 《宋二首》
- 《魏》
- 《依韻酬常循州》
- 《帆》
- 《鵲》
- 《恨》
- 《夜》
- 《苔》
- 《草》
- 《釣車》
- 《詠錢(qián)》
- 《詠燈》
- 《貢馀秘色茶盞》
- 《依韻贈(zèng)嚴(yán)司直》
- 《李翰林》
- 《讀史》
- 《兩晉》
- 《蜀》
- 《忙》
- 《泉》
- 《露》
- 《云》
- 《西》
- 《水》
- 〖兒童〗 “半夜呼兒趁曉耕,羸牛無(wú)力漸艱行!
- 〖兒童〗 “兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩!
- 〖兒童〗 “稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚!
- 〖兒童〗 “歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)!
- 〖兒童〗 “雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴!
- 〖兒童〗 “怪見(jiàn)溪童出門(mén)望,雀聲先我到山家。”
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者!
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯!
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘。”
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過(guò)柳陰西!
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征!
- 〖兒童〗 “愛(ài)向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹(shù)上鶯。”
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角!
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難!
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉!
- 〖勵(lì)志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”
- 〖勵(lì)志〗 “時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。”
- 〖勵(lì)志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中。”
- 〖勵(lì)志〗 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
- 〖勵(lì)志〗 “古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成!
- 〖勵(lì)志〗 “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”
- 〖勵(lì)志〗 “我也不登天子船,我也不上長(zhǎng)安眠。”
- 〖勵(lì)志〗 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!
- 〖勵(lì)志〗 “縱被無(wú)情棄,不能羞!
- 〖勵(lì)志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵(lì)志〗 “杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無(wú)窮填海心!
- 〖勵(lì)志〗 “清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由!
- 〖勵(lì)志〗 “窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”
- 〖勵(lì)志〗 “一月不讀書(shū),耳目失精爽!