粵教版高一體育必修 全一冊目錄
第一章 體育知識
第一節(jié) 體育鍛煉——揚起人生的風帆
第二節(jié) 體育品德——促成積極人生規(guī)范社會行為
第三節(jié) 體育文化——人類文化的瑰寶
第四節(jié) 體育競賽————促進社會和諧攀登運動高峰
第二章 健康教育
第一節(jié) 體育健康——形成良好生活方式
第二節(jié) 吃動平衡——養(yǎng)成科學飲食習慣
第三節(jié) 未病先防——獲得疾病防控能力
第四節(jié) 遠離疾病——提高群防群控意識
第五節(jié) 自尊自愛——防范艾滋拒絕性病
第六節(jié) 綠色環(huán)境——選擇適宜鍛煉空間
第七節(jié) 應急避險——掌握安全自救方法
第八節(jié) 保健養(yǎng)生——傳承中華傳統(tǒng)醫(yī)學
第九節(jié) 體育健心——助你健康快樂成長
第十節(jié) 體育交往——建立和諧人際關系
第三章 體能發(fā)展
第一節(jié) 認知體能——身體活動的基礎門
第二節(jié) 發(fā)展體能——運動能力的提升小
第三節(jié) 助力體能——營養(yǎng)與生活習慣門
第四章 運動技能
第一節(jié) 足球
第二節(jié) 籃球
第三節(jié) 排球
第四節(jié) 羽毛球
第五節(jié) 田徑
第六節(jié) 健美操
第七節(jié) 游泳
第八節(jié) 太極拳
第九節(jié) 防身術
第十節(jié) 花樣跳繩
第一節(jié) 體育鍛煉——揚起人生的風帆
第二節(jié) 體育品德——促成積極人生規(guī)范社會行為
第三節(jié) 體育文化——人類文化的瑰寶
第四節(jié) 體育競賽————促進社會和諧攀登運動高峰
第二章 健康教育
第一節(jié) 體育健康——形成良好生活方式
第二節(jié) 吃動平衡——養(yǎng)成科學飲食習慣
第三節(jié) 未病先防——獲得疾病防控能力
第四節(jié) 遠離疾病——提高群防群控意識
第五節(jié) 自尊自愛——防范艾滋拒絕性病
第六節(jié) 綠色環(huán)境——選擇適宜鍛煉空間
第七節(jié) 應急避險——掌握安全自救方法
第八節(jié) 保健養(yǎng)生——傳承中華傳統(tǒng)醫(yī)學
第九節(jié) 體育健心——助你健康快樂成長
第十節(jié) 體育交往——建立和諧人際關系
第三章 體能發(fā)展
第一節(jié) 認知體能——身體活動的基礎門
第二節(jié) 發(fā)展體能——運動能力的提升小
第三節(jié) 助力體能——營養(yǎng)與生活習慣門
第四章 運動技能
第一節(jié) 足球
第二節(jié) 籃球
第三節(jié) 排球
第四節(jié) 羽毛球
第五節(jié) 田徑
第六節(jié) 健美操
第七節(jié) 游泳
第八節(jié) 太極拳
第九節(jié) 防身術
第十節(jié) 花樣跳繩
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- 《點絳唇》
- 〖傷感〗 “傷心庾開府,老作北朝臣!
- 〖傷感〗 “一任紫玉無情,夜寒吹裂!
- 〖傷感〗 “無人收廢帳,歸馬識殘旗!
- 〖傷感〗 “卷盡愁云,素娥臨夜新梳洗。”
- 〖傷感〗 “卻愁宴罷青娥散,揚子江頭月半斜!
- 〖傷感〗 “嘆息此人去,蕭條徐泗空。”
- 〖傷感〗 “隱約遙峰,和淚謝娘眉嫵!
- 〖傷感〗 “白發(fā)書生神州淚,盡凄涼、不向牛山滴。”
- 〖傷感〗 “低頭獨長嘆,此嘆無人喻!
- 〖傷感〗 “但恨處非位,愴悢使心傷!
- 〖傷感〗 “客里看春多草草,總被詩愁分了!
- 〖傷感〗 “才道莫傷神,青衫濕一痕!
- 〖傷感〗 “卻憶安石風流,東山歲晚,淚落哀箏曲!
- 〖傷感〗 “寒禽與衰草,處處伴愁顏。”
- 〖傷感〗 “不語含嚬深浦里,幾回愁煞棹船郎,燕歸帆盡水茫茫!
- 〖傷感〗 “砧面瑩,杵聲齊。搗就征衣淚墨題。”
- 〖傷感〗 “酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢,輕浪五更風!
- 〖傷感〗 “向露冷風清,無人處,耿耿寒漏咽!
- 〖傷感〗 “誰道投鞭飛渡,憶昔鳴髇血污,風雨佛貍愁!
- 〖傷感〗 “昨夜更闌酒醒,春愁過卻病!
- 〖傷感〗 “望章臺路杳,金鞍游蕩,有盈盈淚!
- 〖傷感〗 “黃昏院落,凄凄惶惶,酒醒時往事愁腸!
- 〖傷感〗 “喚起兩眸清炯炯。淚花落枕紅棉冷。”
- 〖傷感〗 “祁祁傷豳歌,萋萋感楚吟!
- 〖傷感〗 “數(shù)州消息斷,愁坐正書空!
- 〖傷感〗 “誰見汀洲上,相思愁白蘋!
- 〖傷感〗 “推手遽止之,濕衣淚滂滂!
- 〖傷感〗 “愁一箭風快,半篙波暖,回頭迢遞便數(shù)驛!
- 〖傷感〗 “一曲當筵落淚,重掩羅巾。”
- 〖傷感〗 “佳期悵何許,淚下如流霰!