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湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊目錄
封面/前言/目錄
第1章 直角三角形
1.1 直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)
1.2 直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)
1.3 直角三角形全等的判定
1.4 角平分線的性質(zhì)
數(shù)學(xué)文化 幾何學(xué)的基石-勾股定理
第2章 四邊形
2.1 多邊形
2.2 平行四邊形
2.3 中心對稱和中心對稱圖形
2.4 三角形的中位線
2.5 矩形
2.6 菱形
2.7 正方形
IT教室 利用幾何畫板驗(yàn)證成中心對稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì)
綜合實(shí)踐 平面圖形的鑲嵌
第3章 圖形與坐標(biāo)
3.1 平面直角坐標(biāo)系
3.2 簡單圖形的坐標(biāo)表示
3.3 軸對稱和平移的坐標(biāo)表示
數(shù)學(xué)文化 笛卡兒與坐標(biāo)系
第4章 一次函數(shù)
4.1 函數(shù)和它的表示法
4.2 一次函數(shù)
4.3 一次函數(shù)的圖象
4.4 用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式
4.5 一次函數(shù)的應(yīng)用
IT教室 用幾何畫板繪制一次函數(shù)的圖像
第5章 頻數(shù)及其分布
5.1 頻數(shù)與頻率
5.2 頻數(shù)直方圖
第1章 直角三角形
1.1 直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)
1.2 直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)
1.3 直角三角形全等的判定
1.4 角平分線的性質(zhì)
數(shù)學(xué)文化 幾何學(xué)的基石-勾股定理
第2章 四邊形
2.1 多邊形
2.2 平行四邊形
2.3 中心對稱和中心對稱圖形
2.4 三角形的中位線
2.5 矩形
2.6 菱形
2.7 正方形
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綜合實(shí)踐 平面圖形的鑲嵌
第3章 圖形與坐標(biāo)
3.1 平面直角坐標(biāo)系
3.2 簡單圖形的坐標(biāo)表示
3.3 軸對稱和平移的坐標(biāo)表示
數(shù)學(xué)文化 笛卡兒與坐標(biāo)系
第4章 一次函數(shù)
4.1 函數(shù)和它的表示法
4.2 一次函數(shù)
4.3 一次函數(shù)的圖象
4.4 用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式
4.5 一次函數(shù)的應(yīng)用
IT教室 用幾何畫板繪制一次函數(shù)的圖像
第5章 頻數(shù)及其分布
5.1 頻數(shù)與頻率
5.2 頻數(shù)直方圖
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- 〖傷感〗 “揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人!
- 〖傷感〗 “三千丈清愁鬢發(fā),五十年春夢繁華!
- 〖傷感〗 “佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁!
- 〖傷感〗 “戚姬髡發(fā)入舂市,萬古共悲辛!
- 〖傷感〗 “河畔青蕪堤上柳,為問新愁,何事年年有?”
- 〖傷感〗 “萬里無人收白骨,家家城下招魂葬。”
- 〖傷感〗 “十年花骨東風(fēng)淚,幾點(diǎn)螺香素壁塵!
- 〖傷感〗 “平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。”
- 〖傷感〗 “悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。”
- 〖孤獨(dú)〗 “昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”
- 〖孤獨(dú)〗 “渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去?”
- 〖孤獨(dú)〗 “一寸柔腸情幾許?薄衾孤枕,夢回人靜,徹曉瀟瀟雨!
- 〖孤獨(dú)〗 “眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑!
- 〖孤獨(dú)〗 “野徑云俱黑,江船火獨(dú)明!
- 〖孤獨(dú)〗 “半生已分孤眠過,山枕檀痕涴!
- 〖孤獨(dú)〗 “相看兩不厭,只有敬亭山!
- 〖孤獨(dú)〗 “千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟,笛在月明樓!
- 〖孤獨(dú)〗 “對酒卷簾邀明月,風(fēng)露透窗紗。”
- 〖孤獨(dú)〗 “獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯!
- 〖孤獨(dú)〗 “驚回千里夢,已三更。起來獨(dú)自繞階行!
- 〖孤獨(dú)〗 “誰憐一片影,相失萬重云?”
- 〖孤獨(dú)〗 “飄飄何所似,天地一沙鷗!
- 〖孤獨(dú)〗 “獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。”
- 〖孤獨(dú)〗 “冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴!
- 〖孤獨(dú)〗 “寂寂竟何待,朝朝空自歸!
- 〖孤獨(dú)〗 孤獨(dú)〗 “盧家少婦郁金堂,海燕雙棲玳瑁梁。”
- 〖孤獨(dú)〗 “嘆息老來交舊盡,睡來誰共午甌茶。”
- 〖孤獨(dú)〗 “獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪!
- 〖孤獨(dú)〗 “扣舷獨(dú)嘯,不知今夕何夕!