蘇教版高二語文必修五目錄
封面/前言/目錄
科學(xué)之光
《物種起源》緒論/[英]達(dá)爾文/
*人類基因組計劃及其意義/楊煥明/
南州六月荔枝丹
斑紋
景泰藍(lán)的制作
*足下的文化與野草之美
寫作觀人文情懷與公民意識
寫作指導(dǎo)說明要說得清清楚楚
寫作實(shí)踐
此情可待成追憶
陳情表/李密/
項脊軒至/歸有光/
長亭送別/王實(shí)甫/
羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)/[英]莎士比亞/
舊日的時光/[英]羅伯特放硭?
箭與歌/[美]朗費(fèi)羅/
別離/馮至/
寫作指導(dǎo)寫出你的真情實(shí)感
寫作實(shí)踐
直面人生
報任安書(節(jié)選)/司馬遷/
漁父/《楚辭》/
紀(jì)念劉合珍君/魯迅/
論厄運(yùn)/[英]培根/
直面苦難(節(jié)選)/周國平/
寫作指導(dǎo)學(xué)會分析
寫作實(shí)踐
我們頭上的燦爛星空
逍遙游。ü(jié)選)/莊子/
蘭亭集序/王羲之/
人是能思想的葦草/[法]帕斯卡爾/
我為什么而活著/[英]羅素/
寫作指導(dǎo) 讓你的認(rèn)識更加深刻
寫作實(shí)踐
科學(xué)之光
《物種起源》緒論/[英]達(dá)爾文/
*人類基因組計劃及其意義/楊煥明/
南州六月荔枝丹
斑紋
景泰藍(lán)的制作
*足下的文化與野草之美
寫作觀人文情懷與公民意識
寫作指導(dǎo)說明要說得清清楚楚
寫作實(shí)踐
此情可待成追憶
陳情表/李密/
項脊軒至/歸有光/
長亭送別/王實(shí)甫/
羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)/[英]莎士比亞/
舊日的時光/[英]羅伯特放硭?
箭與歌/[美]朗費(fèi)羅/
別離/馮至/
寫作指導(dǎo)寫出你的真情實(shí)感
寫作實(shí)踐
直面人生
報任安書(節(jié)選)/司馬遷/
漁父/《楚辭》/
紀(jì)念劉合珍君/魯迅/
論厄運(yùn)/[英]培根/
直面苦難(節(jié)選)/周國平/
寫作指導(dǎo)學(xué)會分析
寫作實(shí)踐
我們頭上的燦爛星空
逍遙游。ü(jié)選)/莊子/
蘭亭集序/王羲之/
人是能思想的葦草/[法]帕斯卡爾/
我為什么而活著/[英]羅素/
寫作指導(dǎo) 讓你的認(rèn)識更加深刻
寫作實(shí)踐
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- 《寄歐陽詹》
- 《和白公詩》
- 《春日》
- 《題沙鹿門》
- 《題興元明珠亭》
- 《明月堂》
- 《望月(一作劉云詩)》
- 《酬人雨后玩竹》
- 《送人》
- 《酥乳》
- 《柳眉》
- 《閉門羹》
- 《鮫紅被》
- 《迷香洞》
- 《贈所思》
- 《上成都在事(一作成都即事)》
- 《和李標(biāo)》
- 《酬吳隨君》
- 《和李書記席上見贈》
- 《送扶煉師》
- 《送姚員外》
- 《斛石山曉望寄呂侍御》
- 《酬郭簡州寄柑子》
- 《賊平后上高相公》
- 《詠八十一顆》
- 《池上雙鳥》
- 《風(fēng)》
- 《十離詩·筆離手》
- 《段相國游武擔(dān)寺,病不能從題寄》
- 《秋泉》
- 〖星星〗 “草木搖殺氣,星辰無光彩。”
- 〖星星〗 “一聲已動物皆靜,四座無言星欲稀!
- 〖星星〗 “烏鵲倦棲,魚龍驚起,星斗掛垂楊!
- 〖星星〗 “遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天!
- 〖星星〗 “長歌吟松風(fēng),曲盡河星稀。”
- 〖星星〗 “塞馬一聲嘶,殘星拂大旗!
- 〖星星〗 “燈火萬家城四畔,星河一道水中央!
- 〖星星〗 “北斗七星高,哥舒夜帶刀!
- 〖星星〗 “星漢燦爛,若出其里!
- 〖星星〗 “雄州霧列,俊采星馳!
- 〖星星〗 “玉皇開碧落,銀界失黃昏!
- 〖星星〗 “五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖!
- 〖星星〗 “云拼欲下星斗動,天樂一聲肌骨寒!
- 〖星星〗 “此夜星繁河正白,人傳織女牽牛客!
- 〖星星〗 “夢入藍(lán)橋,幾點(diǎn)疏星映朱戶!
- 〖星星〗 “逢流星兮問路,顧我指兮從左!
- 〖女子〗 “去年今日此門中,人面桃花相映紅!
- 〖女子〗 “以色事他人,能得幾時好!
- 〖女子〗 “七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。”
- 〖女子〗 “墻外行人,墻里佳人笑!
- 〖女子〗 “寧不知傾城與傾國。佳人難再得!
- 〖女子〗 “易求無價寶,難得有情郎!
- 〖女子〗 “舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)!
- 〖女子〗 “南國有佳人,容華若桃李。”
- 〖女子〗 “彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年!
- 〖女子〗 “朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫!
- 〖女子〗 “柳如眉,云似發(fā),鮫綃霧縠籠香雪!
- 〖女子〗 “山遠(yuǎn)翠眉長。高處凄涼。菊花清瘦杜秋娘!
- 〖女子〗 “小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪!
- 〖女子〗 “啼時驚妾夢,不得到遼西。”