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蘇教版高一語文必修四目錄
封面/前言/目錄
我有一個夢想
季氏將伐顓臾/《論語》/
寡人之于國也/《孟子》/
在馬克思墓前的講話/[德]恩格斯/
我有一個夢想/[美]馬丁路德金/
*《黃花崗烈士事略》序/孫文/
寫作觀言之無文,行而不遠
寫作指導讓說理更令人信服
寫作實踐
一滴眼淚中的人性世界
雷雨(節(jié)選)/曹禺/
一滴眼淚換一滴水/[法]雨果/
辛德勒名單(節(jié)選)
寫作指導要有描寫意識
寫作實踐
筆落驚風雨
蜀道難/李白/
登高/杜甫/
琵琶行 并序/白居易/
*錦瑟/李商隱/
虞美人/李煜 /
*蝶戀花/晏殊/
雨霖鈴/柳永/
聲聲慢/李清照/
滕王閣序 并序/王勃/
秋聲賦/歐陽修/
寫作指導 文學短評的寫作
寫作實踐
走進語言現(xiàn)場
不自由,毋寧死/[美]帕特里克亨利/
奧林匹克精神/[法]顧拜旦/
作為偶像
白發(fā)的期盼(節(jié)選)
關于北京城墻的存廢問題的討論/梁思
文學特長生能否特招
寫作指導 演講稿,寫給聽眾
口語實踐
我有一個夢想
季氏將伐顓臾/《論語》/
寡人之于國也/《孟子》/
在馬克思墓前的講話/[德]恩格斯/
我有一個夢想/[美]馬丁路德金/
*《黃花崗烈士事略》序/孫文/
寫作觀言之無文,行而不遠
寫作指導讓說理更令人信服
寫作實踐
一滴眼淚中的人性世界
雷雨(節(jié)選)/曹禺/
一滴眼淚換一滴水/[法]雨果/
辛德勒名單(節(jié)選)
寫作指導要有描寫意識
寫作實踐
筆落驚風雨
蜀道難/李白/
登高/杜甫/
琵琶行 并序/白居易/
*錦瑟/李商隱/
虞美人/李煜 /
*蝶戀花/晏殊/
雨霖鈴/柳永/
聲聲慢/李清照/
滕王閣序 并序/王勃/
秋聲賦/歐陽修/
寫作指導 文學短評的寫作
寫作實踐
走進語言現(xiàn)場
不自由,毋寧死/[美]帕特里克亨利/
奧林匹克精神/[法]顧拜旦/
作為偶像
白發(fā)的期盼(節(jié)選)
關于北京城墻的存廢問題的討論/梁思
文學特長生能否特招
寫作指導 演講稿,寫給聽眾
口語實踐
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- 《塞上傷戰(zhàn)士》
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- 《贈聶尊師》
- 《秋日寄吟友》
- 《登山寺》
- 《秋宿詩僧云英房因贈》
- 《哭劉德仁》
- 《山中貽同志》
- 《秋日山中寄李處士》
- 《江上送韋彖先輩》
- 《經(jīng)廢宅》
- 《浙中逢詩友》
- 《御溝柳》
- 《亂后送友人歸湘中》
- 《贈李蒙叟》
- 《送人宰德清》
- 《亂后再逢汪處士》
- 《題著禪師》
- 《新栽竹》
- 《贈廬岳隱者》
- 《懷廬岳書齋》
- 《別舍弟》
- 《秋日旅舍臥病呈所知》
- 《山中寄友人》
- 《題田翁家》
- 《寄李溥》
- 《游茅山》
- 《題戰(zhàn)島僧居(在江之心)》
- 〖傷感〗 “柳葉隨歌皺,梨花與淚傾!
- 〖傷感〗 “佳辰強飲食猶寒,隱幾蕭條戴鹖冠!
- 〖傷感〗 “杏花無處避春愁,也傍野煙發(fā)!
- 〖傷感〗 “可堪更近乾龍節(jié)。眼中淚盡空啼血!
- 〖傷感〗 “闌干風冷雪漫漫,惆悵無人把釣竿!
- 〖傷感〗 “發(fā)短愁催白,顏衰酒借紅!
- 〖傷感〗 “漸紅濕杏泥,愁燕無語!
- 〖傷感〗 “倦游京洛風塵,夜來病酒無人問!
- 〖傷感〗 “客愁全為減,舍此復何之?”
- 〖傷感〗 “回首天涯歸夢,幾魂飛西浦,淚灑東州!
- 〖傷感〗 “絳蠟等閑陪淚,吳蠶到了纏綿!
- 〖傷感〗 “恩疏寵不及,桃李傷春風!
- 〖傷感〗 “丹桂不知搖落恨,素娥應信別離愁!
- 〖傷感〗 “瞻彼洛城郭,微子為哀傷!
- 〖傷感〗 “千里萬里,二月三月,行色苦愁人!
- 〖傷感〗 “傷心庾開府,老作北朝臣!
- 〖傷感〗 “一任紫玉無情,夜寒吹裂!
- 〖傷感〗 “無人收廢帳,歸馬識殘旗!
- 〖傷感〗 “卷盡愁云,素娥臨夜新梳洗。”
- 〖傷感〗 “卻愁宴罷青娥散,揚子江頭月半斜。”
- 〖傷感〗 “嘆息此人去,蕭條徐泗空。”
- 〖傷感〗 “隱約遙峰,和淚謝娘眉嫵。”
- 〖傷感〗 “白發(fā)書生神州淚,盡凄涼、不向牛山滴!
- 〖傷感〗 “低頭獨長嘆,此嘆無人喻!
- 〖傷感〗 “但恨處非位,愴悢使心傷!
- 〖傷感〗 “客里看春多草草,總被詩愁分了!
- 〖傷感〗 “才道莫傷神,青衫濕一痕。”
- 〖傷感〗 “卻憶安石風流,東山歲晚,淚落哀箏曲!
- 〖傷感〗 “寒禽與衰草,處處伴愁顏!
- 〖傷感〗 “不語含嚬深浦里,幾回愁煞棹船郎,燕歸帆盡水茫茫!