人音版高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論目錄
第一單元 音的記法及演奏法
第一節(jié) 音符及其劃分
1.音符
2.休止符
3.附點(diǎn)
4.基本劃分與特殊劃分
第二節(jié) 五線譜及常用記號(hào)
1.五線譜
2.譜號(hào)與譜表
3.音的分組
4.變化音級(jí)與等音
5.常用記號(hào)
第三節(jié) 裝飾音與演奏法記號(hào)
1.裝飾
2.演奏法記號(hào)
綜合練習(xí)
第二單元 節(jié)奏、節(jié)拍與音值組合
第四節(jié) 節(jié)奏與節(jié)拍
1.節(jié)奏與節(jié)奏型
2.節(jié)拍與小節(jié)
3.拍子
第五節(jié) 音值組合與節(jié) 拍劃分
1.切分音
2.聲樂(lè)曲的音值組合法
3.節(jié)拍的正確劃分
綜合練習(xí)
第三單元 速度、力度與常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
第六節(jié) 速度與力度
1.速度
2.力度
第七節(jié) 常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
1.表情術(shù)語(yǔ)
2.演奏法及聲部術(shù)語(yǔ)
3.常用曲體名詞
綜合練習(xí)
第四單元 音程與和弦
第八節(jié) 音程的基本概念
1.音程
2.音程的級(jí)數(shù)與音數(shù)
3.協(xié)和音程與不協(xié)和音程
第九節(jié) 音程的變化
1.自然音程與變化音程
2.單音程與復(fù)音程
3.音程的轉(zhuǎn)位
4.等音程
第十節(jié) 三和弦
1.三和弦
2.三和弦的原位和轉(zhuǎn)位
3.三和弦的種類(lèi)
第十一節(jié) 七和弦
1.七和弦
2.七和弦的原位和轉(zhuǎn)位
3.七和弦的種類(lèi)
4.等和弦
綜合練習(xí)
第五單元 調(diào)與調(diào)式
第十二節(jié) 調(diào)及調(diào)號(hào)
1.升號(hào)調(diào)
2.降號(hào)調(diào)
3.調(diào)的五度循環(huán)及等音調(diào)
第十三節(jié) 大小調(diào)式
1.大調(diào)式
2.小調(diào)式
3.關(guān)系大小調(diào)
4.同主音大小調(diào)
5.分析調(diào)式的基本方法
第十四節(jié) 調(diào)式變音與半音階
1.調(diào)式變音
2.半音階
第十五節(jié) 民族調(diào)式
1.五聲調(diào)式
2.同宮系統(tǒng)各調(diào)式
3.六聲調(diào)式
4.七聲調(diào)式
第十六節(jié) 調(diào)的關(guān)系與調(diào)的轉(zhuǎn)換
1.調(diào)的關(guān)系
2.轉(zhuǎn)調(diào)
3.轉(zhuǎn)調(diào)的類(lèi)型
4.移調(diào)
5.旋律
6.旋律的發(fā)展手法
綜合練習(xí)
第六單元 音樂(lè)學(xué)常識(shí)
1.音樂(lè)藝術(shù)的基本特征
2.音樂(lè)與社會(huì)生活的關(guān)系
3.音樂(lè)與人的情感和意志表達(dá)
4.音樂(lè)與民族文化傳統(tǒng)
5.音樂(lè)創(chuàng)作與表演
6.音樂(lè)學(xué)各主要分支領(lǐng)域概要
第一節(jié) 音符及其劃分
1.音符
2.休止符
3.附點(diǎn)
4.基本劃分與特殊劃分
第二節(jié) 五線譜及常用記號(hào)
1.五線譜
2.譜號(hào)與譜表
3.音的分組
4.變化音級(jí)與等音
5.常用記號(hào)
第三節(jié) 裝飾音與演奏法記號(hào)
1.裝飾
2.演奏法記號(hào)
綜合練習(xí)
第二單元 節(jié)奏、節(jié)拍與音值組合
第四節(jié) 節(jié)奏與節(jié)拍
1.節(jié)奏與節(jié)奏型
2.節(jié)拍與小節(jié)
3.拍子
第五節(jié) 音值組合與節(jié) 拍劃分
1.切分音
2.聲樂(lè)曲的音值組合法
3.節(jié)拍的正確劃分
綜合練習(xí)
第三單元 速度、力度與常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
第六節(jié) 速度與力度
1.速度
2.力度
第七節(jié) 常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
1.表情術(shù)語(yǔ)
2.演奏法及聲部術(shù)語(yǔ)
3.常用曲體名詞
綜合練習(xí)
第四單元 音程與和弦
第八節(jié) 音程的基本概念
1.音程
2.音程的級(jí)數(shù)與音數(shù)
3.協(xié)和音程與不協(xié)和音程
第九節(jié) 音程的變化
1.自然音程與變化音程
2.單音程與復(fù)音程
3.音程的轉(zhuǎn)位
4.等音程
第十節(jié) 三和弦
1.三和弦
2.三和弦的原位和轉(zhuǎn)位
3.三和弦的種類(lèi)
第十一節(jié) 七和弦
1.七和弦
2.七和弦的原位和轉(zhuǎn)位
3.七和弦的種類(lèi)
4.等和弦
綜合練習(xí)
第五單元 調(diào)與調(diào)式
第十二節(jié) 調(diào)及調(diào)號(hào)
1.升號(hào)調(diào)
2.降號(hào)調(diào)
3.調(diào)的五度循環(huán)及等音調(diào)
第十三節(jié) 大小調(diào)式
1.大調(diào)式
2.小調(diào)式
3.關(guān)系大小調(diào)
4.同主音大小調(diào)
5.分析調(diào)式的基本方法
第十四節(jié) 調(diào)式變音與半音階
1.調(diào)式變音
2.半音階
第十五節(jié) 民族調(diào)式
1.五聲調(diào)式
2.同宮系統(tǒng)各調(diào)式
3.六聲調(diào)式
4.七聲調(diào)式
第十六節(jié) 調(diào)的關(guān)系與調(diào)的轉(zhuǎn)換
1.調(diào)的關(guān)系
2.轉(zhuǎn)調(diào)
3.轉(zhuǎn)調(diào)的類(lèi)型
4.移調(diào)
5.旋律
6.旋律的發(fā)展手法
綜合練習(xí)
第六單元 音樂(lè)學(xué)常識(shí)
1.音樂(lè)藝術(shù)的基本特征
2.音樂(lè)與社會(huì)生活的關(guān)系
3.音樂(lè)與人的情感和意志表達(dá)
4.音樂(lè)與民族文化傳統(tǒng)
5.音樂(lè)創(chuàng)作與表演
6.音樂(lè)學(xué)各主要分支領(lǐng)域概要
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- 〖老師〗 “自聞穎師彈,起坐在一旁!
- 〖兒童〗 “知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明!
- 〖兒童〗 “十年種木,一年種谷,都付兒童!
- 〖兒童〗 “牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。”
- 〖兒童〗 “童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇!
- 〖兒童〗 “松下問(wèn)童子,言師采藥去!
- 〖兒童〗 “借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!
- 〖兒童〗 “大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。”
- 〖兒童〗 “路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!
- 〖兒童〗 “小兒呼叫走長(zhǎng)街,云有癡呆召人買(mǎi)。”
- 〖兒童〗 “夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴!
- 〖兒童〗 “歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!
- 〖兒童〗 “花落家童未掃,鶯啼山客猶眠!
- 〖兒童〗 “半夜呼兒趁曉耕,羸牛無(wú)力漸艱行!
- 〖兒童〗 “兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩!
- 〖兒童〗 “稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。”
- 〖兒童〗 “歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)!
- 〖兒童〗 “雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴。”
- 〖兒童〗 “怪見(jiàn)溪童出門(mén)望,雀聲先我到山家!
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯!
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過(guò)柳陰西!
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征!
- 〖兒童〗 “愛(ài)向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹(shù)上鶯!
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角。”
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難!
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉!
- 〖勵(lì)志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!