人教版八年級生物下冊目錄
封面/前言/目錄
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 植物的生殖
科學·技術·社會 植物的組織培養(yǎng)
第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育
與生物學有關的職業(yè) 標本員
第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育
第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育
科學·技術·社會 帶你參觀養(yǎng)雞場
第二章 生物的遺傳與變異
第一節(jié) 基因控制生物的性狀
第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞
第三節(jié) 基因的顯性和隱性
科學·技術·社會 中國擁抱“基因世紀”
第四節(jié) 人的性別遺傳
第五節(jié) 生物的變異
科學家的故事 袁隆平與雜交水稻
第三章 生命起源和生物進化
第一節(jié) 地球上生命的起源
科學·技術·社會 探索地球外的生命
第二節(jié) 生物進化的歷程
第三節(jié) 生物進化的原因
科學家的故事 達爾文和他的進化思想
第八單元 健康地生活
第一章 傳染病和免疫
第一節(jié) 傳染病及其預防
科學·技術·社會 人類與傳染病的斗爭
第二節(jié) 免疫與計劃免疫
第二章 用藥與總救
科學家的故事 李時珍與《本草綱目》
與生物學有關的職業(yè) 醫(yī)療救護員
第三章 了解自己,增進健康
第一節(jié) 評價自己的健康狀況
與生物學有關的職業(yè)心理咨詢師
第二節(jié) 選擇健康的生活方式
與生物學有關的職業(yè) 健康管理師
學習還將繼續(xù)
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 植物的生殖
科學·技術·社會 植物的組織培養(yǎng)
第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育
與生物學有關的職業(yè) 標本員
第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育
第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育
科學·技術·社會 帶你參觀養(yǎng)雞場
第二章 生物的遺傳與變異
第一節(jié) 基因控制生物的性狀
第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞
第三節(jié) 基因的顯性和隱性
科學·技術·社會 中國擁抱“基因世紀”
第四節(jié) 人的性別遺傳
第五節(jié) 生物的變異
科學家的故事 袁隆平與雜交水稻
第三章 生命起源和生物進化
第一節(jié) 地球上生命的起源
科學·技術·社會 探索地球外的生命
第二節(jié) 生物進化的歷程
第三節(jié) 生物進化的原因
科學家的故事 達爾文和他的進化思想
第八單元 健康地生活
第一章 傳染病和免疫
第一節(jié) 傳染病及其預防
科學·技術·社會 人類與傳染病的斗爭
第二節(jié) 免疫與計劃免疫
第二章 用藥與總救
科學家的故事 李時珍與《本草綱目》
與生物學有關的職業(yè) 醫(yī)療救護員
第三章 了解自己,增進健康
第一節(jié) 評價自己的健康狀況
與生物學有關的職業(yè)心理咨詢師
第二節(jié) 選擇健康的生活方式
與生物學有關的職業(yè) 健康管理師
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- 〖秋天〗 “飲馬渡秋水,水寒風似刀!
- 〖秋天〗 “丁丁漏水夜何長,漫漫輕云露月光!
- 〖秋天〗 “梅定妒,菊應羞。畫闌開處冠中秋!
- 〖秋天〗 “西風亂葉溪橋樹。秋在黃花羞澀處。”
- 〖秋天〗 “樓倚霜樹外,鏡天無一毫!
- 〖秋天〗 “老去悲秋強自寬,興來今日盡君歡!
- 〖秋天〗 “楚天千里清秋,水隨天去秋無際。”
- 〖秋天〗 “日暮秋煙起,蕭蕭楓樹林!
- 〖秋天〗 “南湖秋水夜無煙,耐可乘流直上天!
- 〖秋天〗 “秋晚莼鱸江上,夜深兒女燈前。”
- 〖秋天〗 “荒城臨古渡,落日滿秋山。”
- 〖秋天〗 “年年陌上生秋草,日日樓中到夕陽!
- 〖秋天〗 “秋雨一何碧,山色倚晴空。”
- 〖秋天〗 “秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天!
- 〖秋天〗 “山黛遠,月波長,暮云秋影蘸瀟湘!
- 〖秋天〗 “微陽下喬木,遠色隱秋山。”
- 〖秋天〗 “深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風。”
- 〖秋天〗 “南山與秋色,氣勢兩相高!
- 〖秋天〗 “紛紛墜葉飄香砌。夜寂靜,寒聲碎!
- 〖秋天〗 “煙霏云斂;其容清明,天高日晶;”
- 〖秋天〗 “況屈指中秋,十分好月,不照人圓!
- 〖秋天〗 “最是秋風管閑事,紅他楓葉白人頭。”
- 〖秋天〗 “風緊雁行高,無邊落木蕭蕭!
- 〖秋天〗 “桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。”
- 〖秋天〗 “秋在水清山暮蟬,洛陽樹色鳴皋煙!
- 〖秋天〗 “明朝萬一西風動,爭向朱顏不耐秋!
- 〖秋天〗 “高梧百尺夜蒼蒼,亂掃秋星落曉霜!
- 〖秋天〗 “塵中見月心亦閑,況是清秋仙府間。”
- 〖秋天〗 “青天蜀道難,紅葉吳江冷!
- 〖秋天〗 “千里江山昨夢非,轉眼秋光如許。”