人教版八年級生物上冊目錄
封面/前言/目錄
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 動物的主要類群
第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物
第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物
第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 養(yǎng)殖專業(yè)戶
第四節(jié) 魚
第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物
第六節(jié) 鳥
生物學(xué)與藝術(shù)動物與造型藝術(shù)
第七節(jié) 哺乳動物
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 獸醫(yī)師
第二章 動物的運動和行為
第一節(jié) 動物的運動
生物學(xué)與文學(xué)借動物以言志
第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習行為
科學(xué)·技術(shù)·社會 動物行為學(xué)家的新裝備
第三節(jié) 社會行為
科學(xué)家的故事 珍妮·古道爾和黑猩猩交明友
第三章 動物在生物圈中的作用
科學(xué)·技術(shù)·社會 動物與仿生
第四章 細菌和真菌
第一節(jié) 細菌和真菌的分布
第二節(jié) 細菌
第三節(jié) 真菌
第四節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用
科學(xué)·技術(shù)·社會 以菌治蟲
第五節(jié) 人類對細菌和真菌的利用
科學(xué)·技術(shù)·社會 “超級細菌”近在甩尺
第五章 病毒
科學(xué)·技術(shù)·社會 狂犬病和狂犬病病毒
第六單元 生物的多樣性及其保護
第一章 根據(jù)生物的特征進行分類
第一節(jié) 嘗試對生物進行分類
第二節(jié) 從種到界
科學(xué)家的故事 林奈和雙名法
第二章認識生物的多樣性
第三章 保護生物的多樣性
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 動物的主要類群
第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物
第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物
第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 養(yǎng)殖專業(yè)戶
第四節(jié) 魚
第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物
第六節(jié) 鳥
生物學(xué)與藝術(shù)動物與造型藝術(shù)
第七節(jié) 哺乳動物
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 獸醫(yī)師
第二章 動物的運動和行為
第一節(jié) 動物的運動
生物學(xué)與文學(xué)借動物以言志
第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習行為
科學(xué)·技術(shù)·社會 動物行為學(xué)家的新裝備
第三節(jié) 社會行為
科學(xué)家的故事 珍妮·古道爾和黑猩猩交明友
第三章 動物在生物圈中的作用
科學(xué)·技術(shù)·社會 動物與仿生
第四章 細菌和真菌
第一節(jié) 細菌和真菌的分布
第二節(jié) 細菌
第三節(jié) 真菌
第四節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用
科學(xué)·技術(shù)·社會 以菌治蟲
第五節(jié) 人類對細菌和真菌的利用
科學(xué)·技術(shù)·社會 “超級細菌”近在甩尺
第五章 病毒
科學(xué)·技術(shù)·社會 狂犬病和狂犬病病毒
第六單元 生物的多樣性及其保護
第一章 根據(jù)生物的特征進行分類
第一節(jié) 嘗試對生物進行分類
第二節(jié) 從種到界
科學(xué)家的故事 林奈和雙名法
第二章認識生物的多樣性
第三章 保護生物的多樣性
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一頁|下一頁 下一章節(jié):第一章 根據(jù)生物的特征進行分類
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社八年級上冊生物電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、生物培訓(xùn)機構(gòu)以及生物家教老師備課,八年級學(xué)生預(yù)習和復(fù)習以提高學(xué)習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級語文下冊(2025年最新版)(部編版)
- 七年級語文下冊(2025年最新版)(部編版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 七年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級音樂上冊(2024版)
- 六年級科學(xué)上冊(2024版)
- 七年級地理上冊(2024版)
- 六年級地理上冊(2024版)
- 六年級美術(shù)上冊(2024版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高三藝術(shù)選擇性必修5 影視與數(shù)字媒體藝術(shù)實踐
- 高一思想政治必修2
- 高二藝術(shù)選擇性必修1 美術(shù)創(chuàng)意實踐
- 高三生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題
- 高三美術(shù)選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)
- 高三語文中國文化經(jīng)典研讀
- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演
- 高一思想政治必修1
- 高一美術(shù)選擇性必修2 中國書畫
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高一音樂必修1 音樂鑒賞
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高三生物選修2:生物科學(xué)與社會
- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈
- 高三物理選修3-5(理科生)
- 《早春野望》
- 《江亭夜月送別二首》
- 《他鄉(xiāng)敘興》
- 《春園》
- 《山扉夜坐》
- 《晚留鳳州》
- 《泥谿》
- 《焦岸早行和陸四》
- 《銅雀妓二首》
- 《秋日別王長史》
- 《奉和送金城公主適西蕃應(yīng)制》
- 《寶劍篇》
- 《清明日龍門游泛》
- 《早發(fā)苦竹館》
- 《和同府李祭酒休沐田居》
- 《晦日宴高氏林亭同用華字》
- 《九日懷封元寂》
- 《蜀中九日 / 九日登高》
- 《普安建陰題壁》
- 《寒夜思友三首》
- 《五月奉教作》
- 《二月奉教作》
- 《餞駱四二首》
- 《晚景悵然簡二三子》
- 《和周記室從駕曉發(fā)合璧宮》
- 《同賦山居七夕》
- 《幸白鹿觀應(yīng)制》
- 《閏九月九日幸總持寺登浮圖應(yīng)制》
- 《甘露殿侍宴應(yīng)制》
- 《奉和人日清暉閣宴群臣遇雪應(yīng)制》
- 〖傷感〗 “明朝事與孤煙冷,做滿湖、風雨愁人!
- 〖傷感〗 “不如歸去下簾鉤。心兒小,難著許多愁。”
- 〖傷感〗 “歲月無多人易老,乾坤雖大愁難著!
- 〖傷感〗 “不盡眼中青,是愁來時節(jié)!
- 〖傷感〗 “萬里煙塵。回首中原淚滿巾。”
- 〖傷感〗 “更傾寒食淚,欲漲冶城潮!
- 〖傷感〗 “草草興亡休問,功名淚、欲盈掬。”
- 〖傷感〗 “西望雷塘何處是?香魂零落使人愁,淡煙芳草舊迷樓!
- 〖傷感〗 “淚眼不曾晴,眉黛愁還聚!
- 〖傷感〗 “山亭水榭秋方半。鳳幃寂寞無人伴!
- 〖傷感〗 “閣道步行月,美人愁煙空。”
- 〖傷感〗 “獨樹沙邊人跡稀,欲行愁遠暮鐘時!
- 〖傷感〗 “老景蕭條,送君歸去添凄斷。”
- 〖傷感〗 “誰憐旅愁荏苒。謾長門夜悄,錦箏彈怨。”
- 〖傷感〗 “晚鴉飛去,一枝花影送黃昏!
- 〖傷感〗 “曲徑穿花尋蛺蝶,虛闌傍日教鸚鵡!
- 〖傷感〗 “乍咽涼柯,還移暗葉,重把離愁深訴!
- 〖傷感〗 “故人何處。帶我離愁江外去。”
- 〖傷感〗 “岳王祠畔,楊柳煙鎖古今愁!
- 〖傷感〗 “燕子歸來依舊忙。憶君王。月破黃昏人斷腸!
- 〖傷感〗 “雨窗和淚搖湘管。意長箋短!
- 〖傷感〗 “為當時曾寫榴裙,傷心紅綃褪萼!
- 〖傷感〗 “王母歡闌瓊宴罷,仙人淚滿金盤側(cè)。”
- 〖傷感〗 “行人悵望王孫去,買斷金釵十二愁!
- 〖傷感〗 “中州遺恨,不知今夜幾人愁!
- 〖傷感〗 “蠟淚惱東風,舊壘眠新燕!
- 〖傷感〗 “馬上離魂衣上淚。各自個、供憔悴!
- 〖傷感〗 “黃花本是無情物,也共先生晚節(jié)香。”
- 〖傷感〗 “料想故園桃李,也應(yīng)怨月愁風。”
- 〖傷感〗 “疲馬山中愁日晚,孤舟江上畏春寒!