人教版高三生物選擇性必修3 生物技術與工程目錄
封面/前言/目錄
第1章 發(fā)酵工程
科技探索之路 從傳統(tǒng)發(fā)酵技術到發(fā)酵工程
第1節(jié) 傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用
探究·實踐 制作傳統(tǒng)發(fā)酵食品
第2節(jié) 微生物的培養(yǎng)技術及應用
一 微生物的基本培養(yǎng)技術
探究·實踐 酵母菌的純培養(yǎng)
拓展視野 微生物菌種的高通量篩選
二 微生物的選擇培養(yǎng)和計數
探究·實踐 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數
與生物學有關的職業(yè) 發(fā)酵工程制藥工
第3節(jié) 發(fā)酵工程及其應用
第2章 細胞工程
科技探索之路 細胞工程的發(fā)展歷程
第1節(jié) 植物細胞T程
一 植物細胞工程的基本技術
探究·實踐 菊花的組織培養(yǎng)
二 植物細胞工程的應用
第2節(jié) 動物細胞工程
動物細胞培養(yǎng)
二 動物細胞融合技術與單克隆抗體
與生物學有關的職業(yè)細胞培養(yǎng)工程師
三 動物體細胞核移植技術和克隆動物
第3節(jié) 胚胎工程
一 胚胎工程的理論基礎
二 胚胎工程技術及其應用
第3章 基因工程
科技探索之路 基因工程的誕生和發(fā)展
第1節(jié) 重組DNA技術的基本T具
探究·實踐 DNA的粗提取與鑒定
第2節(jié) 基因工程的基本操作程序
探究·實踐 DNA片段的擴增及電泳鑒定
拓展視野 歷史不能忘記中國科學家對PCR的貢獻
第3節(jié) 基因工程的應用
第4節(jié) 蛋白質工程的原理和應用
第4章 生物技術的安全性與倫理問題
科技探索之路 生物技術發(fā)展與社會進步
第1節(jié) 轉基因產品的安全性
第2節(jié) 關注生殖性克隆人
第3節(jié) 禁止生物武器
附錄1 植物組織培養(yǎng)實驗常用培養(yǎng)基的配方和配制方法
附錄2 DNA的粗提取與鑒定實驗相關試劑的配制方法
附錄3 瓊脂糖凝膠電泳實驗相關試劑的配方
第1章 發(fā)酵工程
科技探索之路 從傳統(tǒng)發(fā)酵技術到發(fā)酵工程
第1節(jié) 傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用
探究·實踐 制作傳統(tǒng)發(fā)酵食品
第2節(jié) 微生物的培養(yǎng)技術及應用
一 微生物的基本培養(yǎng)技術
探究·實踐 酵母菌的純培養(yǎng)
拓展視野 微生物菌種的高通量篩選
二 微生物的選擇培養(yǎng)和計數
探究·實踐 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數
與生物學有關的職業(yè) 發(fā)酵工程制藥工
第3節(jié) 發(fā)酵工程及其應用
第2章 細胞工程
科技探索之路 細胞工程的發(fā)展歷程
第1節(jié) 植物細胞T程
一 植物細胞工程的基本技術
探究·實踐 菊花的組織培養(yǎng)
二 植物細胞工程的應用
第2節(jié) 動物細胞工程
動物細胞培養(yǎng)
二 動物細胞融合技術與單克隆抗體
與生物學有關的職業(yè)細胞培養(yǎng)工程師
三 動物體細胞核移植技術和克隆動物
第3節(jié) 胚胎工程
一 胚胎工程的理論基礎
二 胚胎工程技術及其應用
第3章 基因工程
科技探索之路 基因工程的誕生和發(fā)展
第1節(jié) 重組DNA技術的基本T具
探究·實踐 DNA的粗提取與鑒定
第2節(jié) 基因工程的基本操作程序
探究·實踐 DNA片段的擴增及電泳鑒定
拓展視野 歷史不能忘記中國科學家對PCR的貢獻
第3節(jié) 基因工程的應用
第4節(jié) 蛋白質工程的原理和應用
第4章 生物技術的安全性與倫理問題
科技探索之路 生物技術發(fā)展與社會進步
第1節(jié) 轉基因產品的安全性
第2節(jié) 關注生殖性克隆人
第3節(jié) 禁止生物武器
附錄1 植物組織培養(yǎng)實驗常用培養(yǎng)基的配方和配制方法
附錄2 DNA的粗提取與鑒定實驗相關試劑的配制方法
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- 《送韓侍御歸山》
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- 《酬杭州白使君,兼寄浙東元大夫》
- 《送令狐尚書赴東都留守》
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- 《寄和州劉使君》
- 《題暉師影堂》
- 《寄西峰僧》
- 《和韋開州盛山十二首·繡衣石榻》
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- 《酬浙東元尚書見寄綾素》
- 《送友人盧處士游吳越》
- 〖勵志〗 “燕雀安知鴻鵠之志哉”
- 〖勵志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!
- 〖勵志〗 “烈士暮年,壯心不已。”
- 〖勵志〗 “鞠躬盡瘁,死而后已!
- 〖勵志〗 “天生我材必有用,千金散盡還復來!
- 〖勵志〗 “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!
- 〖勵志〗 “壁立千仞,無欲則剛。”
- 〖勵志〗 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
- 〖勵志〗 “筆落驚風雨,詩成泣鬼神!
- 〖勵志〗 “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”
- 〖勵志〗 “夫尺有所短,寸有所長”
- 〖勵志〗 “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!
- 〖勵志〗 “不入虎穴,不得虎子。”
- 〖勵志〗 “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!
- 〖勵志〗 “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”
- 〖勵志〗 “臣心一片磁針石,不指南方不肯休!
- 〖勵志〗 “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春!
- 〖勵志〗 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”
- 〖勵志〗 “會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”
- 〖勵志〗 “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”
- 〖勵志〗 “壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!
- 〖哲理〗 “欲窮千里目,更上一層樓!
- 〖哲理〗 “問渠哪得清如許?為有源頭活水來!
- 〖哲理〗 “海日生殘夜,江春入舊年!
- 〖哲理〗 “舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”
- 〖老師〗 “隨風潛入夜,潤物細無聲!
- 〖老師〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老師〗 “一日為師,終身為父!
- 〖老師〗 “令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”