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人教版九年級(jí)歷史世界歷史 第二冊(cè)目錄
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展
第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
第2課 俄國(guó)的改革
第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
第4課 日本明治維新
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第5課 第二次工業(yè)革命
第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化
第7課 近代科學(xué)與文化
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課 第一次世界大戰(zhàn)
第9課 列寧與十月革命
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)
第13課 羅斯福新政
第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張
第15課 第二次世界大戰(zhàn)
第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化
第16課 冷戰(zhàn)
第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折
第19課 亞非拉國(guó)家的新發(fā)展
第六單元 走向和平發(fā)展的世界
第20課 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織
第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局
第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
第23課 活動(dòng)課:時(shí)事溯源
第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
第2課 俄國(guó)的改革
第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
第4課 日本明治維新
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第5課 第二次工業(yè)革命
第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化
第7課 近代科學(xué)與文化
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課 第一次世界大戰(zhàn)
第9課 列寧與十月革命
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)
第13課 羅斯福新政
第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張
第15課 第二次世界大戰(zhàn)
第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化
第16課 冷戰(zhàn)
第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折
第19課 亞非拉國(guó)家的新發(fā)展
第六單元 走向和平發(fā)展的世界
第20課 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織
第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局
第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
第23課 活動(dòng)課:時(shí)事溯源
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- 《苦熱》
- 《春送郭大之官》
- 《送神》
- 《送王使君赴太原拜節(jié)度副使》
- 《酬李端校書(shū)見(jiàn)贈(zèng)》
- 《江村即事》
- 《哭麹山人(一作耿湋詩(shī))》
- 《晚思》
- 《新柳》
- 《雜言》
- 《送曹同椅》
- 《送劉侍御》
- 《送盧堪》
- 《和盧校書(shū)文若早入使院書(shū)事》
- 《新蟬(一作耿湋詩(shī))》
- 《江園書(shū)事寄盧綸》
- 《下武昌江行望涔陽(yáng)》
- 《酬崔峒見(jiàn)寄(一作江湖秋思)》
- 《過(guò)閻采病居》
- 《酬衛(wèi)長(zhǎng)林歲日見(jiàn)呈》
- 《送況上人還荊州,因寄衛(wèi)侍御象》
- 《望商山路》
- 《登秦嶺》
- 《御制雨后出城觀覽,敕朝臣已下屬和》
- 《和耿拾遺元日觀早朝》
- 《送皋法師》
- 《宿青龍寺故曇上人院》
- 《遇谷口道士》
- 《九日洛東亭》
- 《登潤(rùn)州芙蓉樓》
- 〖傷感〗 “念去來(lái)、歲月如流,徘徊久、嘆息愁思盈!
- 〖傷感〗 “欲吊沈累無(wú)所,但有漁兒樵子,哀此寫(xiě)離憂(yōu)!
- 〖傷感〗 “西園有分,斷柳凄花,似曾相識(shí)。”
- 〖傷感〗 “華表月明歸夜鶴,嘆當(dāng)時(shí)、花竹今如此。”
- 〖傷感〗 “后庭花一曲,幽怨不堪聽(tīng)!
- 〖傷感〗 “悵然孤嘯,青山故國(guó),喬木蒼苔!
- 〖傷感〗 “同來(lái)不得同歸去,故國(guó)逢春一寂寥!”
- 〖傷感〗 “牽?椗b相望,爾獨(dú)何辜限河梁!
- 〖傷感〗 “誰(shuí)憐散髻吹笙,天涯芳草關(guān)情!
- 〖傷感〗 “蛾眉淡了教誰(shuí)畫(huà)?瘦巖巖羞戴石榴花!
- 〖傷感〗 “酒濃春入夢(mèng),窗破月尋人。”
- 〖傷感〗 “蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香,不似垂楊惜金縷。”
- 〖傷感〗 “云中君不見(jiàn),竟夕自悲秋!
- 〖傷感〗 “目斷秋霄落雁,醉來(lái)時(shí)響空弦!
- 〖傷感〗 “夕陽(yáng)牛背無(wú)人臥,帶得寒鴉兩兩歸!
- 〖傷感〗 “半煙半雨溪橋畔,漁翁醉著無(wú)人喚!
- 〖傷感〗 “蓬門(mén)未識(shí)綺羅香,擬托良媒益自傷!
- 〖傷感〗 “遲日?qǐng)@林悲昔游,今春花鳥(niǎo)作邊愁!
- 〖傷感〗 “寂寂聞猿愁,行行見(jiàn)云收!
- 〖傷感〗 “晚日金陵岸草平,落霞明,水無(wú)情!
- 〖傷感〗 “凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。”
- 〖傷感〗 “暝色入高樓,有人樓上愁。”
- 〖傷感〗 “薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸!
- 〖傷感〗 “曾把梨花,寂寞淚闌干。”
- 〖傷感〗 “倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚!”
- 〖傷感〗 “只向從前悔薄情,憑仗丹青重省識(shí),盈盈,一片傷心畫(huà)不成!
- 〖傷感〗 “耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷?”
- 〖傷感〗 “無(wú)情有恨何人覺(jué)?月曉風(fēng)清欲墮時(shí)!
- 〖傷感〗 “新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁!
- 〖傷感〗 “去年上巳洛橋邊,今年寒食廬山曲!