魯教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
第六章 特殊平行四邊形
1 菱形的性質(zhì)與判定
2 矩形的性質(zhì)與判定
3 正方形的性質(zhì)與判定
第七章 二次根式
1 二次根式
2 二次根式的性質(zhì)
3 二次根式的加減
4 二次根式的乘除
第八章 一元二次方程
1 一元二次方程
2 用配方法解一元二次方程
3 用公式法解一元二次方程
4 用分解因式法解一元二次方程
5 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
6 一元二次方程的應(yīng)用
第九章 圖形的相似
1 成比例線段
2 平行線分線段成比例
3 相似多邊形
4 探索三角形相似的條件
5 相似三角形判定定理的證明
6 黃金分割
7 利用相似三角形測(cè)高
8 相似三角形的性質(zhì)
9 利用位似放縮圖形
第六章 特殊平行四邊形
1 菱形的性質(zhì)與判定
2 矩形的性質(zhì)與判定
3 正方形的性質(zhì)與判定
第七章 二次根式
1 二次根式
2 二次根式的性質(zhì)
3 二次根式的加減
4 二次根式的乘除
第八章 一元二次方程
1 一元二次方程
2 用配方法解一元二次方程
3 用公式法解一元二次方程
4 用分解因式法解一元二次方程
5 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
6 一元二次方程的應(yīng)用
第九章 圖形的相似
1 成比例線段
2 平行線分線段成比例
3 相似多邊形
4 探索三角形相似的條件
5 相似三角形判定定理的證明
6 黃金分割
7 利用相似三角形測(cè)高
8 相似三角形的性質(zhì)
9 利用位似放縮圖形
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- 《洛濱病臥戶部李侍郎見(jiàn)惠藥物謔以文星之句斐然仰謝》
- 《望洞庭》
- 《玉壺冰(一作詠冰壺)》
- 《立春日曉望三素云》
- 《金谷園懷古》
- 《春風(fēng)扇微和》
- 《和李德裕房公舊竹亭聞琴》
- 《贈(zèng)毛仙翁》
- 《天馬辭二首》
- 《塞下曲五首》
- 《隴上行》
- 《采蓮子二首》
- 《古松感興》
- 《蜀綿州越王樓詩(shī)》
- 《題浯溪石》
- 《廣慶寺》
- 《贈(zèng)藥山高僧惟儼二首》
- 《山雞舞石鏡》
- 《郡齋三月下旬作(以下三首一作張又新詩(shī))》
- 《賦得竹箭有筠》
- 《贈(zèng)毛仙翁》
- 《贈(zèng)友人》
- 《及第后答潼關(guān)主人》
- 《蕃中拘留歲馀回至隴石先寄城中親故》
- 《同恭夏日題尋真觀李寬中秀才書(shū)院》
- 《和舍弟惜花絕句(時(shí)蕃中使回)》
- 《奉和武中丞秋日臺(tái)中寄懷簡(jiǎn)諸僚友》
- 《終南精舍月中聞磬聲詩(shī)(題中用韻,六十字成)》
- 《暮春醉中寄李干秀才》
- 《句》
- 〖黃河〗 “寄泣須寄黃河泉,此中怨聲流徹天!
- 〖黃河〗 “愿銜眾禽翼,一向黃河飛!
- 〖黃河〗 “黃河三尺鯉,本在孟津居!
- 〖黃河〗 “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲!
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。”
- 〖兒童〗 “兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)!
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回!
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚(yú)游,正值兒童弄釣舟。”
- 〖兒童〗 “見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童掃不開(kāi)!
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過(guò)柳蔭西。”
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
- 〖兒童〗 “牧童騎黃牛,歌聲振林樾!
- 〖兒童〗 “騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村,短笛橫吹隔隴聞!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “鳥(niǎo)飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘!
- 〖寫馬〗 “竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴!
- 〖寫馬〗 “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!
- 〖寫馬〗 “好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸!
- 〖寫馬〗 “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!
- 〖寫馬〗 “射人先射馬,擒賊先擒王。”
- 〖寫馬〗 “還似舊時(shí)游上苑,車如流水馬如龍!
- 〖寫馬〗 “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”
- 〖寫馬〗 “牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”