魯教版高二地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)目錄
第一單元 地球運動的意義
第一節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的意義
第二節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的意義
單元活動 認識二十四節(jié)氣
第二單元 地形變化的原因
第一節(jié) 巖石圈的組成及物質(zhì)循環(huán)
第二節(jié) 地形變化的動力
第三節(jié) 地形與人類活動
單元活動 學(xué)用地質(zhì)簡圖
第三單元 大氣變化的效應(yīng)
第一節(jié) 常見的天氣系統(tǒng)
第二節(jié) 氣壓帶、風(fēng)帶與氣候
單元活動 分析判斷氣候類型
第四單元 水體運動的影響
第一節(jié) 陸地水體及其相互關(guān)系
第二節(jié) 洋流及其影響
第三節(jié) !獨庀嗷プ饔眉捌溆绊
單元活動 建設(shè)海綿城市
第五單元 地表環(huán)境的特征
第一節(jié) 地表環(huán)境的差異性
第二節(jié) 地表環(huán)境的整體性
單元活動 學(xué)會分析區(qū)域自然地理環(huán)境
第一節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的意義
第二節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的意義
單元活動 認識二十四節(jié)氣
第二單元 地形變化的原因
第一節(jié) 巖石圈的組成及物質(zhì)循環(huán)
第二節(jié) 地形變化的動力
第三節(jié) 地形與人類活動
單元活動 學(xué)用地質(zhì)簡圖
第三單元 大氣變化的效應(yīng)
第一節(jié) 常見的天氣系統(tǒng)
第二節(jié) 氣壓帶、風(fēng)帶與氣候
單元活動 分析判斷氣候類型
第四單元 水體運動的影響
第一節(jié) 陸地水體及其相互關(guān)系
第二節(jié) 洋流及其影響
第三節(jié) !獨庀嗷プ饔眉捌溆绊
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第五單元 地表環(huán)境的特征
第一節(jié) 地表環(huán)境的差異性
第二節(jié) 地表環(huán)境的整體性
單元活動 學(xué)會分析區(qū)域自然地理環(huán)境
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- 《和謝舍人雪夜寓直》
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- 《奉送杜侍御還京(一作杜中丞,一作林中丞)》
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- 〖夏天〗 “一番荷芰生池沼,檻前風(fēng)送馨香。”
- 〖夏天〗 “酒盞旋將荷葉當。蓮舟蕩。時時盞里生紅浪!
- 〖夏天〗 “悄無人、桐陰轉(zhuǎn)午,晚涼新浴!
- 〖夏天〗 “向淺洲遠渚,亭亭清絕!
- 〖夏天〗 “晚風(fēng)收暑,小池塘荷凈!
- 〖夏天〗 “猶有遺簪,不展秋心,能卷幾多炎熱!
- 〖夏天〗 “艇子幾時同泛?待折荷花臨鑒!
- 〖夏天〗 “我愛山中夏,空冥花雨下。”
- 〖夏天〗 “野童扶醉舞,山鳥助酣歌!
- 〖夏天〗 “手紅冰碗藕,藕碗冰紅手。”
- 〖夏天〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾!
- 〖夏天〗 “秀樾橫塘十里香,水花晚色靜年芳!
- 〖夏天〗 “長夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成!
- 〖秋天〗 “獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”
- 〖秋天〗 “空山新雨后,天氣晚來秋。”
- 〖秋天〗 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!
- 〖秋天〗 “當年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤!
- 〖秋天〗 “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情!
- 〖秋天〗 “庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉。”
- 〖秋天〗 “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”
- 〖秋天〗 “塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。”
- 〖秋天〗 “一重山,兩重山。山遠天高煙水寒,相思楓葉丹。”
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔!
- 〖秋天〗 “江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微!
- 〖秋天〗 “花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。”
- 〖秋天〗 “共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒!
- 〖秋天〗 “塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸!
- 〖秋天〗 “滿載一船秋色,平鋪十里湖光!
- 〖秋天〗 “冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮!
- 〖秋天〗 “秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時!