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冀少版七年級生物下冊目錄
第二單元 我們的身體與健康的生活
第一章 合理膳食 平衡營養(yǎng)
第一節(jié) 食物
食物中含有多種營養(yǎng)成分
營養(yǎng)物質(zhì)的作用
怎樣實現(xiàn)合理膳食
第二節(jié) 食物的消化
食物在口腔中的消化
食物在腸胃內(nèi)的消化
第三節(jié) 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用
第四節(jié) 食品安全
第二章 愛護(hù)心臟 確保運(yùn)輸
第一節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體
血液
血型和輸血
第二節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?/a>
血管
心臟
運(yùn)動與脈搏的關(guān)系
第三節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪
第四節(jié) 心臟和血管的保護(hù)
第三章 健肺強(qiáng)腎 精力充沛
第一節(jié) 呼吸
呼吸道和肺的功能
肺通氣是怎樣實現(xiàn)的
人體的氣體交換
吸煙的危害
第二節(jié) 排泄
腎臟是主要的排泄器官
尿液的形成
第四章 合理用腦 高效學(xué)習(xí)
第一節(jié) 信息的獲取
視覺的形成
近視與遠(yuǎn)視
聽覺的形成
第二節(jié) 信息的傳遞
傳遞信息的神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射
第三節(jié) 信息的處理
脊髓的功能
條件反射的形成
腦的功能
第四節(jié) 合理用腦
第五章 正常發(fā)育 健康成長
第一節(jié) 激素與生長發(fā)育
激素調(diào)節(jié)人體的生長
胰島素與糖尿病
第二節(jié) 健康地度過青春期
青春期的發(fā)育特點(diǎn)
青春期的衛(wèi)生保健
第六章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾病
第一節(jié) 免疫
第二節(jié) 疾病與預(yù)防
第三節(jié) 艾滋病的發(fā)生與流行
第四節(jié) 珍愛生命 拒絕毒品
第七章 科學(xué)用藥 保障健康
第一章 合理膳食 平衡營養(yǎng)
第一節(jié) 食物
食物中含有多種營養(yǎng)成分
營養(yǎng)物質(zhì)的作用
怎樣實現(xiàn)合理膳食
第二節(jié) 食物的消化
食物在口腔中的消化
食物在腸胃內(nèi)的消化
第三節(jié) 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用
第四節(jié) 食品安全
第二章 愛護(hù)心臟 確保運(yùn)輸
第一節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體
血液
血型和輸血
第二節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?/a>
血管
心臟
運(yùn)動與脈搏的關(guān)系
第三節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪
第四節(jié) 心臟和血管的保護(hù)
第三章 健肺強(qiáng)腎 精力充沛
第一節(jié) 呼吸
呼吸道和肺的功能
肺通氣是怎樣實現(xiàn)的
人體的氣體交換
吸煙的危害
第二節(jié) 排泄
腎臟是主要的排泄器官
尿液的形成
第四章 合理用腦 高效學(xué)習(xí)
第一節(jié) 信息的獲取
視覺的形成
近視與遠(yuǎn)視
聽覺的形成
第二節(jié) 信息的傳遞
傳遞信息的神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射
第三節(jié) 信息的處理
脊髓的功能
條件反射的形成
腦的功能
第四節(jié) 合理用腦
第五章 正常發(fā)育 健康成長
第一節(jié) 激素與生長發(fā)育
激素調(diào)節(jié)人體的生長
胰島素與糖尿病
第二節(jié) 健康地度過青春期
青春期的發(fā)育特點(diǎn)
青春期的衛(wèi)生保健
第六章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾病
第一節(jié) 免疫
第二節(jié) 疾病與預(yù)防
第三節(jié) 艾滋病的發(fā)生與流行
第四節(jié) 珍愛生命 拒絕毒品
第七章 科學(xué)用藥 保障健康
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- 《獨(dú)夜作》
- 《重臺蓮》
- 《宮詞》
- 《梅花寄所親》
- 《寺居陸處士相訪,感懷卻寄二三友人》
- 《和致仕沈郎中》
- 《中春寫懷寄沈彬員外》
- 《細(xì)雨遙懷故人》
- 《醉中惜花更書與諸從事》
- 《薔薇二首》
- 《聞蟬》
- 《松》
- 《九日陪董內(nèi)召登高》
- 《晚眺》
- 《湘江亭》
- 《蟠溪懷古》
- 《題信果觀壁》
- 《送李冠(冠善吹中管)》
- 《游棲霞寺》
- 《宮詞》
- 《聞蟬》
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- 《九日陪董內(nèi)召登高》
- 《晚眺》
- 《湘江亭》
- 《蟠溪懷古》
- 《寄鑒上人》
- 《郊原晚望懷李秘書》
- 《漢宮詞》
- 《贈廖凝(時凝居南岳)》
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身!
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識,笑問客從何處來!
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回!
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。”
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開!
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西!
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
- 〖兒童〗 “牧童騎黃牛,歌聲振林樾!
- 〖兒童〗 “騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,短笛橫吹隔隴聞!
- 〖寫鳥〗 “鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘!
- 〖寫馬〗 “竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴!
- 〖寫馬〗 “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”
- 〖寫馬〗 “好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸!
- 〖寫馬〗 “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!
- 〖寫馬〗 “射人先射馬,擒賊先擒王!
- 〖寫馬〗 “還似舊時游上苑,車如流水馬如龍!
- 〖寫馬〗 “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”
- 〖寫馬〗 “牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”
- 〖寫馬〗 “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!
- 〖春節(jié)〗 “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!
- 〖春節(jié)〗 “除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迎新歲。”
- 〖春節(jié)〗 “不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬!
- 〖春節(jié)〗 “昨夜斗回北,今朝歲起東。”
- 〖元宵節(jié)〗 “火樹銀花合,星橋鐵鎖開!
- 〖元宵節(jié)〗 “玉漏銀壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹明開!
- 〖元宵節(jié)〗 “縟彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴天!