教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)目錄
水
1.水到哪里去了
2.水沸騰了
3.水結(jié)冰了
4.冰融化了
5.水能溶解多少物質(zhì)
6.加快溶解
7.混合與分離
8.它們發(fā)生了什么變化
空氣
1.感受空氣
2.空氣能占據(jù)空間嗎
3.壓縮空氣
4.空氣有質(zhì)量嗎
5.一袋空氣的質(zhì)量是多少
6.我們來做 “熱氣球”
7.風(fēng)的成因
8.空氣和我們的生活
天氣
1.我們關(guān)心天氣
2.認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)
3.測(cè)量氣溫
4.測(cè)量降水量
5.觀測(cè)風(fēng)
6.觀察云
7.整理我們的天氣日歷
8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的
1.水到哪里去了
2.水沸騰了
3.水結(jié)冰了
4.冰融化了
5.水能溶解多少物質(zhì)
6.加快溶解
7.混合與分離
8.它們發(fā)生了什么變化
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4.測(cè)量降水量
5.觀測(cè)風(fēng)
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8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的
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- 《冬夜耿拾遺王秀才就宿因傷故人》
- 《送太易上人赴東洛》
- 《送崔校書赴梓幕》
- 《題玉真觀公主山池院》
- 《春霽花萼樓南聞宮鶯》
- 《早春雪中》
- 《詠破扇》
- 《閑園即事寄暕公》
- 《夜聞回雁》
- 《送夏侯審赴寧國(guó)》
- 《閑居寄苗發(fā)》
- 《同苗員外宿薦福常師房(一作秋喜盧綸同宿寺)》
- 《送郎使君赴郢州》
- 《贈(zèng)李端》
- 《閑園書事招暢當(dāng)》
- 《送王使君小子孝廉登科歸省》
- 《贈(zèng)送鄭錢二郎中》
- 《遠(yuǎn)寺鐘》
- 《石井》
- 《黃子陂》
- 《早春游望》
- 《故郭婉儀挽歌》
- 《發(fā)渝州卻寄韋判官》
- 《酬張芬有赦后見贈(zèng)(一作司空?qǐng)D詩)》
- 《送曲山人之衡州》
- 《贈(zèng)衡岳隱禪師》
- 《下第日書情寄上叔父》
- 《觀妓》
- 《送人歸黔府》
- 《送鄭錫(曙曾事此公季父)》
- 〖西湖〗 “清明上巳西湖好,滿目繁華。”
- 〖西湖〗 “西湖又還春晚,水樹亂鶯啼!
- 〖瀑布〗 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
- 〖瀑布〗 “穿天透地不辭勞,到底方知出處高!
- 〖瀑布〗 “虛空落泉千仞直,雷奔入江不暫息。”
- 〖瀑布〗 “瀑布風(fēng)前千尺影,疑瀉銀河一派!
- 〖瀑布〗 “初驚河漢落,半灑云天里!
- 〖瀑布〗 “香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼。”
- 〖瀑布〗 “海風(fēng)吹不斷,江月照還空!
- 〖寫風(fēng)〗 “林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)。”
- 〖寫風(fēng)〗 “東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨。”
- 〖寫風(fēng)〗 “昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東!
- 〖寫風(fēng)〗 “南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)到西洲。”
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)煙俱凈,天山共色!
- 〖寫風(fēng)〗 “西風(fēng)多少恨,吹不散眉彎。”
- 〖寫風(fēng)〗 “云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)雨替花愁。風(fēng)雨罷,花也應(yīng)休!
- 〖寫風(fēng)〗 “柳絮風(fēng)輕,梨花雨細(xì)。”
- 〖寫風(fēng)〗 “東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊!
- 〖寫風(fēng)〗 “微微風(fēng)簇浪,散作滿河星!
- 〖寫風(fēng)〗 “東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”
- 〖寫風(fēng)〗 “參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴!
- 〖寫風(fēng)〗 “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!
- 〖寫風(fēng)〗 “休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?”
- 〖寫風(fēng)〗 “飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)絮飄殘已化萍,泥蓮剛倩藕絲縈。”
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)回云斷雨初晴,返照湖邊暖復(fù)明!
- 〖寫風(fēng)〗 “大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!”