冀教版七年級數(shù)學上冊目錄
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封面/前言/目錄
第一章 有理數(shù)
1.1 正數(shù)和負數(shù)
1.2 數(shù)軸
1.3 絕對值與相反數(shù)
1.4 有理數(shù)的大小
1.5 有理數(shù)的加法
1.6 有理數(shù)的減法
1.7 有理數(shù)的加減混合運算
1.8 有理數(shù)的乘法
1.9 有理數(shù)的除法
1.10 有理數(shù)的乘方
1.11 有理數(shù)的混合運算
1.12 計算器的使用
第二章 幾何圖形的初步認識
2.1 從生活中認識幾何圖形
2.2 點和線
2.3 線段長短的比較
2.4 線段的和與差
2.5 角以及角的度量
2.6 角的大小
2.7 角的和與差
2.8 平面圖形的旋轉(zhuǎn)
第三章 代數(shù)式
3.1 用字母表示數(shù)
3.2 代數(shù)式
3.3 代數(shù)式的值
第四章 整式的加減
4.1 整式
4.2 合并同類項
4.3 去括號
4.4 整式的加減
第五章 一元一次方程
5.1一元一次方程
5.2 等式的基本性質(zhì)
5.3 解一元一次方程
5.4 一元一次方程的應(yīng)用
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第一章 有理數(shù)
1.1 正數(shù)和負數(shù)
1.2 數(shù)軸
1.3 絕對值與相反數(shù)
1.4 有理數(shù)的大小
1.5 有理數(shù)的加法
1.6 有理數(shù)的減法
1.7 有理數(shù)的加減混合運算
1.8 有理數(shù)的乘法
1.9 有理數(shù)的除法
1.10 有理數(shù)的乘方
1.11 有理數(shù)的混合運算
1.12 計算器的使用
第二章 幾何圖形的初步認識
2.1 從生活中認識幾何圖形
2.2 點和線
2.3 線段長短的比較
2.4 線段的和與差
2.5 角以及角的度量
2.6 角的大小
2.7 角的和與差
2.8 平面圖形的旋轉(zhuǎn)
第三章 代數(shù)式
3.1 用字母表示數(shù)
3.2 代數(shù)式
3.3 代數(shù)式的值
第四章 整式的加減
4.1 整式
4.2 合并同類項
4.3 去括號
4.4 整式的加減
第五章 一元一次方程
5.1一元一次方程
5.2 等式的基本性質(zhì)
5.3 解一元一次方程
5.4 一元一次方程的應(yīng)用
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- 《月中行》
- 《感皇恩》
- 《愁蕊香》
- 《傷情怨》
- 〖傷感〗 “擬把傷離情緒,待曉寒重說。”
- 〖傷感〗 “爭奈醒來,愁恨又依然!
- 〖傷感〗 “深院鎖黃昏,陣陣芭蕉雨!
- 〖傷感〗 “午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁?”
- 〖傷感〗 “近來何處有吾愁,何處還知吾樂!
- 〖傷感〗 “眉尖早識愁滋味,嬌羞未解論心事!
- 〖傷感〗 “自笑好山如好色,只今懷樹更懷人。閑愁閑恨一番新!
- 〖傷感〗 “落日無人松徑里,鬼火高低明滅。”
- 〖傷感〗 “想得此時情切,淚沾紅袖黦!
- 〖傷感〗 “花漸凋疏不耐風,畫簾垂地晚重工,墮階縈蘚舞愁紅!
- 〖傷感〗 “愁里高歌梁父吟,猶如金玉戛商音。”
- 〖傷感〗 “欲共柳花低訴,怕柳花輕薄,不解傷春。”
- 〖傷感〗 “獨上小摟春欲暮,愁望玉關(guān)芳草路!
- 〖傷感〗 “易得凋零,更多少無情風雨!
- 〖傷感〗 “綠鬢能供多少恨,未肯無情比斷弦!
- 〖傷感〗 “梯橫畫閣黃昏后,又還是、斜月簾櫳!
- 〖傷感〗 “斷腸何必更殘陽,極目傷平楚!
- 〖傷感〗 “江亭暇日堪高會,醉諷離騷不解愁!
- 〖傷感〗 “倚遍闌干,只是無情緒。”
- 〖傷感〗 “傷心枕上三更雨,點滴霖霪!
- 〖傷感〗 “當關(guān)不報侵晨客,新得佳人字莫愁!
- 〖傷感〗 “但夢想、一枝瀟灑,黃昏斜照水!
- 〖傷感〗 “銅盤燭淚已流盡,霏霏涼露沾衣。”
- 〖傷感〗 “幽徑無人獨自芳,此恨憑誰訴。”
- 〖傷感〗 “黃昏鼓角似邊州,三十年前上此樓!
- 〖傷感〗 “嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮。”
- 〖傷感〗 “宿醉離愁慢髻鬟,六銖衣薄惹輕寒,慵紅悶翠掩青鸞!
- 〖傷感〗 “天際兩蛾凝黛,愁與恨、幾時極!
- 〖傷感〗 “蕭條亭障遠,凄慘風塵多。”
- 〖傷感〗 “失意還獨語,多愁只自知!