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序言 開啟地理之門
第一章 地球及其宇宙環(huán)境
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
第二節(jié) 地球的形態(tài)
第三節(jié) 太空探索
主題學(xué)習(xí) 實現(xiàn)中國人的飛天夢
素養(yǎng)提升 探索浩瀚星空
第二章 地球的運動及其影響
第一節(jié) 地球儀
第二節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)
第三節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)
主題學(xué)習(xí) 探究中國的二十四節(jié)氣
素養(yǎng)提升 感知地球運動
第三章 地圖與地理信息技術(shù)
第一節(jié) 地圖的基本要素
第二節(jié) 地形圖的判讀
第三節(jié) 地圖與衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用
素養(yǎng)提升 運用地理工具
第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素
第一節(jié) 陸地與海洋
第二節(jié) 海陸變遷
第三節(jié) 氣溫的變化與分布
第四節(jié) 降水的變化與分布
第五節(jié) 世界的氣候
主題學(xué)習(xí) 探秘天氣預(yù)報
素養(yǎng)提升 圖說自然環(huán)境
第五章 地球表層的人文環(huán)境要素
第一節(jié) 世界的人口
第二節(jié) 鄉(xiāng)村景觀與城鎮(zhèn)景觀
第三節(jié) 世界文化的多樣性
第四節(jié) 發(fā)展差異與區(qū)際聯(lián)系
素養(yǎng)提升 體驗多彩人文
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- 《踏莎行》
- 《鷓鴣天》
- 《卜算子·天生百種愁》
- 《浣溪沙》
- 《少年游》
- 《楊柳枝》
- 《惜分飛》
- 《安陽好(九之三)》
- 《清平樂》
- 《江神子(韋城道中寄李祖武、翟淳老)》
- 《臨江仙(和梁才甫茶詞)》
- 《木蘭花(送耿太尉赴闕)》
- 《蝶戀花》
- 《蝶戀花》
- 《蝶戀花》
- 《鷓鴣天(百官傳宣)》
- 《北山移文哨遍》
- 《沁園春》
- 《臨江仙(和元規(guī)覽楊羲傳)》
- 《憶桃源》
- 《菩薩蠻》
- 《點絳唇》
- 《浣溪沙(柳州作)》
- 《卜算子(往道山道中作)》
- 《虞美人》
- 《安陽好(九之九)》
- 《安陽好(九之六)》
- 《望江南》
- 《望江南》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 〖冬天〗 “凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪!
- 〖冬天〗 “白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起!
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!
- 〖冬天〗 “回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜!
- 〖冬天〗 “雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕!
- 〖冬天〗 “萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌。”
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺!
- 〖冬天〗 “亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)!
- 〖冬天〗 “砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿!
- 〖冬天〗 “大雪壓青松,青松挺且直!
- 〖冬天〗 “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!
- 〖寫雨〗 “不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深!
- 〖寫雨〗 “天外黑風(fēng)吹海立,浙東飛雨過江來。”
- 〖寫雨〗 “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差!
- 〖寫雨〗 “微雨池塘見,好風(fēng)襟袖知!
- 〖寫雨〗 “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!
- 〖寫雨〗 “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!
- 〖寫雨〗 “南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”
- 〖寫雨〗 “七八個星天外,兩三點雨山前!
- 〖寫雨〗 “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍!
- 〖寫雨〗 “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!
- 〖寫雨〗 “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
- 〖寫雨〗 “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!
- 〖寫雨〗 “雨后雙禽來占竹,秋深一蝶下尋花!
- 〖寫雨〗 “細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”
- 〖寫雨〗 “細雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!
- 〖寫雨〗 “土膏欲動雨頻催,萬草千花一餉開。”
- 〖寫雨〗 “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!
- 〖寫雨〗 “風(fēng)雨如晦,雞鳴不已!
- 〖寫雨〗 “秋風(fēng)萬里芙蓉國,暮雨千家薜荔村!