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第一章 集合與常用邏輯用語(yǔ)
1.1 集合的概念
1.2 集合間的基本關(guān)系
1.3 集合的基本運(yùn)算
1.4 充分條件與必要條件
1.5 全稱量詞與存在量詞
第二章 一元二次函數(shù)、方程和不等式
2.1 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)
2.2 基本不等式
2.3 二次函數(shù)與一元二次方程、不等式
第三章 函數(shù)概念與性質(zhì)
3.1 函數(shù)的概念及其表示
3.2 函數(shù)的基本性質(zhì)
3.3 冪函數(shù)
3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)
第四章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
4.1 指數(shù)
4.2 指數(shù)函數(shù)
4.3 對(duì)數(shù)
4.4 對(duì)數(shù)函數(shù)
4.5 函數(shù)的應(yīng)用(二)
數(shù)學(xué)建模 建立函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題
第五章 三角函數(shù)
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函數(shù)的概念
5.3 誘導(dǎo)公式
5.4 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
5.5 三角恒等變換
5.6 函數(shù) y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函數(shù)的應(yīng)用
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- 《題楚昭王廟》
- 《與張十八同效阮步兵一日復(fù)一夕》
- 《玩月喜張十八員外以王六秘書(shū)至(王六,王建也)》
- 《譴瘧鬼》
- 《朝歸》
- 《奉和錢七兄曹長(zhǎng)盆池所植》
- 《晚寄張十八助教周郎博士(張籍、周況也)》
- 《奉和武相公鎮(zhèn)蜀時(shí)詠使宅韋太尉所養(yǎng)孔雀》
- 〖勵(lì)志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵(lì)志〗 “歸志寧無(wú)五畝園,讀書(shū)本意在元元!
- 〖勵(lì)志〗 “讀書(shū)不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!
- 〖勵(lì)志〗 “此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然!
- 〖勵(lì)志〗 “昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈!
- 〖勵(lì)志〗 “燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。”
- 〖勵(lì)志〗 “激氣已能驅(qū)粉黛,舉杯便可吞吳越!
- 〖勵(lì)志〗 “萬(wàn)里不惜死,一朝得成功。”
- 〖勵(lì)志〗 “一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想!
- 〖勵(lì)志〗 “出不入兮往不反,平原忽兮路超遠(yuǎn)!
- 〖勵(lì)志〗 “誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌。”
- 〖勵(lì)志〗 “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春!
- 〖勵(lì)志〗 “知君慣度祁連城,豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月!
- 〖勵(lì)志〗 “因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書(shū)!
- 〖勵(lì)志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙!
- 〖勵(lì)志〗 “傳屐朝尋藥,分燈夜讀書(shū)。”
- 〖勵(lì)志〗 “尋河愁地盡,過(guò)磧覺(jué)天低。”
- 〖勵(lì)志〗 “嗟險(xiǎn)阻,嘆飄零。關(guān)山萬(wàn)里作雄行!
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人!
- 〖哲理〗 “近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春!
- 〖哲理〗 “菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)!
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多!
- 〖哲理〗 “萬(wàn)事到頭都是夢(mèng),休休。明日黃花蝶也愁。”
- 〖哲理〗 “人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?”
- 〖哲理〗 “世事短如春夢(mèng),人情薄似秋云。”
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?”
- 〖哲理〗 “宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少!
- 〖哲理〗 “莫笑賤貧夸富貴,共成枯骨兩何如?”
- 〖哲理〗 “世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水!